语文人教版二年级上册语文园地四看图写话.ppt

看图写话,印山小学荆培丽,一起来欣赏美丽的花儿吧！,（一）转动眼珠看一看：这幅图的内容是什么？什么时候？在什么地方？有哪些人？他们在干什么？,（二）开动脑筋想一想：图片讲了一件什么事情呢？综合起来说一说,（三）张嘴说一说：看看谁最棒！,再详细一些？,看图上还有什么景物？全面观察了图画之后，还要把图看细，要开动我们的脑筋、发挥一下想象，想象一下图画上的人物会想什么？会说些什么？会有那些动作？比如：小丽看到美丽的菊花是怎样想的？是想摘下来插在自己的卧室里？想送给妈妈做生日礼物？想在教师节的时候送给老师？然后她是怎样做的？妈妈会说些什么？做了什么？,转动脑筋试一试,同学们再把它说得更详细,星期天，天气晴朗。小红和妈妈去公园里看花。公园很美，远处有漂亮的亭子，近处有绿色的小树，公园里到处盛开着美丽的鲜花。小红想：“明天是妈妈的生日了，我摘一朵花送给妈妈吧。”她刚一伸手，妈妈就叫住了她。妈妈说：“小红，公园里的花是给大家看的，如果每个人都去摘的话，那花不是几下子就没了吗？”听了妈妈的话，小红说：“妈妈，我知道了，以后我再也不摘了。”妈妈听了小红的话，笑着说：“这才是好孩子。”小红和妈妈欣赏了公园美丽的景色后，高高兴兴地回家了。你觉得他说得怎么样？为什么？,看图的方法：,三、写出你看图之后的感觉、心情，也可以写图画中人物的感觉或心情。“一全、二细、三感觉”一定要记住哦！,一、把图看全：看看画是什么时间？什么地方？都有谁?她们在干什么？,二、把图看仔细：发挥我们的想象（不但要用眼睛看更主要的是用心去想），看看图中的人物会怎样想？怎样说？怎样做（动作）？,我会写,写话要注意的地方：,1、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“谁在什么地方干什么”要打句号（。）。如果有的孩子要写图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。,我会写,我是小小写作能手,看图作文的方法,看图画眼珠转，图画内容要看全。开动脑筋想想看，妙语连珠一串串。一看二想三写，表达真情和实感。,谢谢指导！,星期天，妈妈带小红去公园玩。公园里很美，远处有漂亮的亭子，近处有绿绿的小树。,我会写,星期天,，,妈妈和小红在公园里玩,。,公园很美，远处有漂亮的亭子，近处有绿色的小树，公园里到处盛开着美丽的鲜花。小红想摘一朵花送给妈妈。她刚一伸手，妈妈就叫住了她。妈妈说：“小红，公园里的花是给大家看的，如果每个人都去摘的话，那花不是几下子就没了吗？”听了妈妈的话，小红说：“妈妈，我知道了，以后我再也不摘了。”妈妈听了小红的话，笑着说：“这才是好孩子。”小红和妈妈欣赏了公园美丽的景色后，高高兴兴地回家了。,仔细看图，想一想是什么时候，在什么地方，都有谁，在做什么？,我会写,公园很美，远处有漂亮的亭子，近处有绿色的小树，公园里到处盛开着美丽的鲜花。小红想摘一朵花送给妈妈。她刚一伸手，妈妈就叫住了她。妈妈说：“小红，公园里的花是给大家看的，如果每个人都去摘的话，那花不是几下子就没了吗？”听了妈妈的话，小红说：“妈妈，我知道了，以后我再也不摘了。”妈妈听了小红的话，笑着说：“这才是好孩子。”,星期天，天气晴朗。小红和妈妈去公园里看花。,小红和妈妈欣赏了公园美丽的景色后，高高兴兴地回家了。,我会写,星期天，天气晴朗。小红和妈妈去公园里看花。公园很美，远处有漂亮的亭子，近处有绿色的小树，公园里到处盛开着美丽的鲜花。小红想摘一朵花送给妈妈。她刚一伸手，妈妈就叫住了她。妈妈说：“小红，公园里的花是给大家看的，如果每个人都去摘的话，那花不是几下子就没了