2020年中学音乐教学工作计划总结VIP

中学音乐教育工作规划总结作为专职的音乐教师还有一个学期。 现在把这个学期的教育做如下，今后更好地开展工作，弥补不足，精进。以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、兴趣、感情。 努力通过音乐教育陶冶情操，启发智慧，鼓舞学生对美的兴趣和追求。 以学生为主体，重视学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、律动)中积极发现、探索、感受音乐、理解音乐、表现音乐，在一定的基础上创造音乐。 在高中音乐欣赏课中，学生自己介绍音乐，加入了表达自己艺术见解的实践活动，锻炼了学生的能力。缺乏的重点是感情和兴趣的培养，对初中3年级和高中1年级的音乐知识的传授有些忽略。 毕竟，三者是相互作用、相互促进。 只有掌握了音乐知识，才能更深刻地感受和理解音乐。为了让学生能轻松愉快地上音乐课，多用鼓励的方法使学生看到了良好的品质。 努力用好的设计抓住学生的注意力。 对破坏教室秩序的行为也进行了善意批评和纠正。不足：对打乱学生课堂行为的批判力不足。 学生认为这不是恶意，而是不成熟的表现。 环境松弛。 他们真的认不出自己的错误，靠恐惧。 因此，今后应特别注意赏罚明确，把握尺度。 特别是对坐在既没有桌子也没有讲台的教室里的小组有优越感的中学生。 另外，幽默的力量不够。为了更好地培养学生对音乐的兴趣，根据学校的计划，在宝贤中学组成了合唱队和器乐队。 合唱队成员基本上是自愿报名参加的。 星期一，星期四没有课外活动时间训练。 器乐队运动员由具有器乐演奏基础的学生组成。 每两周的周末练习。本学期在宝贤中学第一期演唱会(器乐特别场)组织学生参加本校与香港_国际学校交流的联欢会公演的附属高中“三独”比赛的学校领导、老师们的共同努力下，成功举办了一年一度的“宝积山之声”大规模文艺公演。不足：高一未能实现组建管弦乐队的计划。 学习器乐是一项很好的艺术实践。 对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习乐器演奏对他们的学习和生活有很大的利益。 本市许多中学(包括几个重点)都有学生管弦乐队。 报告书已经提交，相信不久我校也能组建自己的管弦乐队。 因为没有参加市的合唱比赛，学生失去了表现自己的机会，学习了，做了锻炼了的会计。 内心感到内疚。论宝积山之声文艺演出。 本以为这是年末师生们一起欣赏、迎接新年的大活动，但由于节目关口不太严格，影响了整个晚会的质量和效果，哨兵变长了。 主持人更不能容忍。 为了保证聚会的质量必须经过严格的甄选。 文艺演出前也要做好准备。 例如现场、音响、工作人员及其负责人。 节目要事先在演出场地排练。音乐考试不流于旧封套，不通融，学生能够自然表现音乐，为了表现对自己音乐的理解，我让每个学生都有基本的理解，本学期的音乐考试由我采用：(宝贤初一，附属中三日)让学生选择表演方式，即唱歌、演奏、跳舞等来表现(附中高一)每人写500字左右的文章，内容可以对音乐进行鉴赏、评论、音乐功能实验和调查报告等。1 .首场建筑式2 .首场音乐会。我总是利用休息时间自费收集各种各样的音乐文化资料，使学生能够多听、多看、多接触优秀的作品，增长见识，获得更多的审美意识。 如果条件允许，也可以让学生适当地接触电脑音乐。 此外，我也很注意自己的学习。 例如，练习参加市音乐教育活动的专业技能的音乐、教育、文化等报纸、读杂志的网上教育站与各地的中小学教师交流。 但是，非常不足的是听课不足，我失去了很多直接学习的机会。自觉工作还很细心，但想得太多了没有魄力。 也有不怎么活用学生会和学校团委的力