小学生一日常规管理制度

小学生一日日常管理系统为进一步规范我校日常安全教育管理，掌握学校安全工作的主动权，有效保护全体师生和学校的人身和财产安全，不断促进教育质量和谐发展，结合我校实际情况，特制定学生安全教育管理一日常规。一，学生学籍管理系统1.上学前，你应该整理好你的个人卫生，吃好。把你的学习用品放在一起，不要把与你的学习无关的东西或奇怪的东西带进学校。2.少先队员戴红色围巾。红色围巾应该保持干净，损坏的应该换新。热爱你自己的标志，并正确佩戴。3.要准时上学，不要随便缺课，不要迟到，不要逃学，不要因为某种原因而不能去上学，必须提前请假或事后补课。4.在上学的路上，三个人沿着路走着。遵守交通规则，注意安全，不要肩并肩行走，不要停留在路上或追逐嬉戏。5.值日学生应按规定提前五分钟到校，并主动清理室内外卫生。其他学生应该在到校后有意识地进入教室复习功课。卫生委员会成员应定期检查个人卫生和室内外卫生。二、学生课间管理制度1.课间休息时，值班教师和学生服从管理，活动在指定的活动区域内进行。2.课后好好休息，对你的同学要谦虚，语言要温和，不要说粗话，不要制造噪音，不要追赶，不要摔倒，不要做危险的动作，如果你在办公室有事情要做就向老师汇报，只有在得到允许后才能进入其他年级的教室。3.迎接学校客人时，来访者应礼貌，不要围观，不要跟风，用文明的语言。用普通话回答问题。4.保持校园整洁，不准乱扔纸屑、垃圾等。在校园里随意；纸屑、废物等。应该放在垃圾桶里。5.课后，学生不应该在教室和走廊里吵闹和追逐。他们不应该恶作剧或开危险的玩笑。6.学生应该在右边的楼梯上上下下。他们不应该越过黄线上下楼梯。他们应该在指定的区域内上下楼梯。三、学生二次练习管理系统1.在两次练习中，每个班都在走廊里安静地排队，并按照规定的路线行走。散步时，他们不安静地推或拉，不哼也不说话，保持队伍整洁，安静地走向操场，站在班级指定的地方。2.遵守两次练习的顺序，情绪高昂地进入和退出，保持步调一致，保持团队秩序。做到“快”、“静”和“整洁”。3.举行升旗仪式时，要严肃，立正，向队伍敬礼，眼睛盯着国旗，大声唱国歌。4.每天下午第二节课下课铃响后，学生们不应该因为任何原因离开座位。他们应该准备做眼保健操。5.安静、仔细地做眼保健操，穴位和动作要准确。四、学生爱护公物制度1.课桌和凳子应经常使用，摆放整齐，不得碰壁。如发现人为损坏，应及时教育和赔偿。2.桌子、椅子、墙壁和平台必须保持清洁和良好状态。他们不能用刀子描绘“座位上的铭文”。他们不能在桌子、椅子和墙上留下任何痕迹，尤其是在写作课上。3.体育用品、书籍和材料、视听设施、音乐设备、教室的门窗都要小心，不要乱动，小心损坏。4.每个人都应该爱护花草树木，除管理人员外，不要攀爬、践踏或进入绿地。如有损坏，除严格教育外，还应赔偿。五、学生学籍管理制度1.下课铃响后，快速有序地排队，做三个一(即一句话不说，一分钟内站在一起，所有队伍站成一排)。2.每个班级应该排成两列走出校门。每一个班都要根据学生的实际情况科学地排好队，确保班组走出了cl六、为进一步加强学校的安全工作，增强教师和教师的安全意识，确保学生在校学习期间的安全，结合我校实际情况，特制定以下内容供教师遵循。1.班主任应在每天两次到校时做好早考和中考工作。当发现学生不在时，应立即与家长联系，询问原因并做相应记录。并向政治教育部门汇报。在特殊情况下，班主任需要做好家访工作。2.学生因病或因公请假，需提前向班主任索取请假申请表并填写完整。只有在班主任批准后，家长才能签字。因特殊原因，没有时间提前请假的，应在事后及时办理补假手续。3.在校期间，学生不允许随意离开学校。在特殊情况下，学生必须由其直接监护人亲自离开学校。经班主任批准后，他们必须填写学生中途离校申请表。经家长、班主任签字并报政治教育部门备案后，在门卫室登记后方可离校。如果亲戚来接孩子，他们应该通过电话联系他们的父母，只有在得到批准后才能离开学校。4.学生在教学期间突发疾病，班主任或班主任必须及时与家长联系，履行请假手续，家长到学校接机并在请假申请表上签字证明。在紧急情况下，班主任或班主任应带领医生去看医生。5.如果学生因病请假，班主任必须做好学生患病原因的调查，通过电话跟踪询问病情，并做好相应记录。发生传染病时，班主任必须及时向学校报告，学校视情况启动相应的传染病防治计划。6.对于不能坚持学习的慢性病学生，其家长应提交书面申请，并持医院证明向政治教育部门申请停学。病愈后，应持医院证明到政治教育处办理复学手续。7.门卫室必须登记进出。为了确保学生的人身安全，没有看到学校请假申请表的学生不得离开学校。8.每位班主任和班主任必须指导学生按学校统一格式填写申请表，否则将被视为无效请假。如果你因病或特殊情况不能去上体育课，你应该向班主任和体育老师解释原因。每个班都必须做好每天给学生命名的工作。学期结束时，学生出勤情况应填写在学生素质教育评估手册中。10.作业应在8个地方完成，并在教师的指导下进行(早读、升旗、课间练习、自学、班会、学生大会、眼保健操、学生小组活动)。11.每学期的第一周和最后一周是学校安全教育周。每班每周一召开安全教育班会，对学生进行纪律和守法、心理健康和安全(包括行为安全、防止侵权、自救和自我保护、交通安全、食品安全、游泳安全、网络安全、实验安全、传染病预防等)的教育。)。12.课间休息时定期参观教室和学生活动。及时向学校报告