高中物理选择题解题策略和方法1_第1页
高中物理选择题解题策略和方法1_第2页
高中物理选择题解题策略和方法1_第3页
高中物理选择题解题策略和方法1_第4页
高中物理选择题解题策略和方法1_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

，多项选择题解决策略和方法，第一，逆向思维法，部分物理过程是可逆的，有时逆向思维可以解决分析、判断、很多问题。如果事故过程逆向进行的话，解决中有返回已知条件的问题，如果逆向思考的话，可以简化问题。例1，如图所示，在水平地面的a点以地面和角速度v1发射体。垂直壁上的小孔b以正确的速度v2穿。如下正确的是()在a. b点以与v2相同的大小，相反的方向发射运载火箭。从落在地面的a点B. b点发射运载火箭，大小与v1相同，与v2方向相反。从落在地面的a点C. b点以与v1相同的大小，以与v2相反的速度发射运载火箭，从地面的a点的左侧D. b点以与v1相同的大小，与v2相反的速度发射运载火箭。如地面a点的右侧，AC，示例2，图a所示，质量为m的木块在动态摩擦系数为的水平地面上静止不动。现在，将水平推力f的作用应用于树块。如图b所示，如果物体和地面之间的最大静摩擦等于滑动摩擦，则图c可以反映木块两个物理量之间的关系。A.x轴表示力f，y轴表示加速度aB.x轴表示时间t，y轴表示加速度aC.x轴表示时间t，y轴表示速度vD.x轴表示时间t，y轴表示速度x，aB，练习1，如图所示，q是单匝金属线圈，MN不是以线圈方式绘制的，q的输出端a、b和MN的输入端c、d是用导线连接的软弹簧线圈，p是用水平放置在MN正下方的薄导线缠绕的软弹簧线圈。如果q所在的空间加上与环表面垂直的可变磁场，并确定弹簧线圈在TL T2期间收缩，则添加的磁场的磁感应强度变化可能如下图所示()，d .2，图像方法3354图相结合，则得出答案。例3，在不能伸展的轻绳的两端插入一个小球，手拿顶部的小球，站在5层阳台上，松开手，让球自由下落，两球连续着陆的时间差为t。站在六层阳台上，放得一样，两球连续落地时的时间差不变。b .变大c .变小。d .不能判断，c .练习2，两个完全相同的车，沿水平方向以1，1，1，2个完全相同的速度行驶。速度一样。前面的车突然以一定的加速度刹车停了下来，后面的汽车刹车时的加速度开始刹车。如果前部车在制动过程中保持s的距离，并且不希望两部车在上述情况下相撞，则在两部车以固定速度行驶的同时，至少应()a，sB，2sC，3sD，4s，B，3，模型构建方法(示例4，空间中有沿x轴轴对称分布的电场)，如电场强度e随x变化的图所示，以下是()A.O点电位最低的B.x2点电位最低的C.x1和-x1两点电位相同的D.x1和x3两点电位相同的c .有人先坐在吊床上，然后躺在吊床上，都处于静止状态。吊床两端拉动绳子的力是对那个人的作用力的情况下()a .躺下比坐着的时候大。比坐着的时候大。比坐着的时候大。比坐着的时候大。d .努比亚比坐着的时候大。b .练习4，如图所示，具有r半径的半环PMQ垂直放置，圆环直径PQ保持水平，m保持圆环中的最低点。如果球从p点以0的速度弹出(与空气阻力无关)，则以下判断将正确：()a .总是查找值0，使球垂直于半环的PM分段。b .总是查找值0
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论