小学班主任xx年上半年工作总结范文VIP

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _小学班主任xx年上半年工作总结范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共七页小学班主任xx年上半年工作总结范文时间过去了，转眼间一年的实习生活过去了，这一年，我和3(2)班的孩子们一起享受快乐，一起忍受痛苦，一起分享平板。 这几天尽管很多孩子让我不高兴，但是我感谢他们让我成长起来，让我在今后的教育生活中能够冷静地做出判断。 又一学期快过去了，说紧张忙，收获很多。 虽说只有一年，但经过各种各样的尝试，其中的酸甜苦辣，只有自己知道。一、苦中有苦从一个学生变成教师的时候，我记得自己曾经想成为60多个孩子的领导人。 对那个人吃惊的心情至今还记忆犹新。 想到园丁，想到蜡烛，我尽了全力当班长。 无论什么事情，我都和孩子们一起做，经验不足，3年级的孩子们因为是反抗的时期，经常和愤怒的孩子们正面冲突。 这时候，我觉得很痛苦，为什么不理解我呢，为什么对他们好呢？ 我那时的心情很痛苦。 尤其是周耀刚，其实他成绩很好，性格暴躁，脾气顽固。 每次叫他去办公室，我都会善意地跟他讲道理，他用那种憎恨的眼神看着我，而且斜视着他的立场。因此，我开始认真考虑自己所做的工作。 在那个无声的环境下，我会重新审视我的做法。 作为班主任，对于这样的学生，内心只有一个单词的痛苦。 可能还不知道如何处理这样的事情，但我以后只能说一定会妥善处理。二、苦中有酸小学班主任的事务确实很杂乱，一旦找不到头绪，工作就会失去条理和计划。 放手让学生当主人的思想是正确的，但是完全放手的话，班级这艘巨轮就找不到航路了。突然在杂志上看到“帮助孩子成为主人”的想法，忽然被拘禁了。 因此，我重新审视了自己的工作，制定了工作计划。 出黑板报，选择几个写字、画画的孩子，评定主编、艺术品、布局、书写等称号，分配给他们好的任务，说明注意事项，教他们主题，给他们资料。 每次出版黑板报纸，让他们在纸上设计，通过审查后，出版黑板报纸。 这样的效果比以前有了明显的进步，他们的实际水平也大幅度提高。 值班的工作，我每天排除每个人的具体工作，然后由班干部监督、检查。 早上读的时候，我会让学习委员复习昨天学过的课文，然后预习今天的课文，就能感受到温暖的新知识。班里有什么活动，我积极地和孩子们练习。 在跳绳比赛中，我看谁跳得比孩子们多，发现孩子们的兴趣很高。 他们下课了，对应老师，我再和你比比吧。 下次一定会赢你的。 排球比赛，看到孩子们在太阳下训练，累了，参加，和他们一起出汗。 同学们看到我也打球，大家都想跳过去试试，说：“根据老师的不同，让我也参加吧！ 我说。 “等老师做得不好再让吧，我总是花几分钟时间看他们自己发挥作用。但是，最后我们班的成绩不怎么好，所以很痛苦。 尽管如此，我认为至少我们有进步。 有进步才有希望，这才是最重要的。三、酸中有甜食人与人的交往，总是伴随着感情的交流。 我们早晚和孩子们一起度过，融洽的师生感情，让孩子们幸福，让我们自己幸福。 让学生们感到愉快，让他们每天都健康成长，应该是我们教师感情上的最大满足。在孩子们的成绩上，我也尽量多学些东西。 我们班有陈凯，完全不能学习，头脑也感到有点生病。 上学期，他让班长陈兰娟拿东西去，他迟钝地说：“陈兰娟？ 令人吃惊的是，毕竟他在这个班呆了两年多，班上的人还不知道。 后来，我得知他在一二年级生病了好几次，同学们只知道和他一起玩的同学，上课，他一次也没听，做自己的事，有时钻到桌子下面去。 他一点也不知道，上学期我没注意他。 可是这学期他妈妈来看我，问他儿子该怎么办，我也不知道，你儿子说现在一年级也不会。 那天和她说了很长时间话，我觉得很可惜。 这孩子又漂亮又可爱，可什么也不懂。 之后，我对他的母亲说，让他再学一年级的知识吧，总是要从基础开始。 她说“她不太懂也不教”。 所以，上语言课，我不能跟他玩，他不听三年级的课，我要他借一年级的书，读简单，简单的字，抄写。 晚上，我也不让他轻松，让他做简单的练习。 这对他的学习没什么帮助，但他和其他孩子不太一样，至少这能让他认识一个简单的字，将来也许对他有用。 我只做了几件我能做的事。本学期末，一些劣等生进步了，还有7个同学不及格，除陈凯外，其馀50分以上。每当孩子们进步，这就是我最幸福、最骄傲的事。四、甜中咸在和孩子们接触的这一年，我被他们纯真的感情所压倒，他们会犯错误，尽管他们不听话，有时他们还是会惹我生气。 但是有时候他们让我很感动。临近期末时，我两天没来上课。 第二天晚上有几个同学打电话来，答应老师，告诉他们为什么还不来上课呢我受伤了，他们惊讶，兴趣也很高，那个兴趣是真实的，不参与杂质。 总觉得很感动。 特别是我平时不怎么在意的，普通的孩子也打来电话说他在想我的时候，我的心震惊了，眼泪在眼前转，幸好没有让孩子看到。 那一刻，我感到充满了甜蜜，眼泪却很咸。 在孩子们眼里，老师永远是他心里关心的人，不管他原本在你心里多么平凡。 我感到内疚，要小心所有的孩子。 因为他们对你的关心是一样的。 我不知道今后我能不能给所有的孩子注入同样的心血，至少我会努力的。作为教师，能有这样的学生我觉得很幸福。 好几次，我都被学生感动了。 在这些日子浮躁的社会里，我很高兴我的学生们有这么纯洁善良的心。 我永远爱他们，爱他们，确信我会成为他们的朋友。班