xx年农村小学电教工作总结

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx农村小学电气教育综述名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx农村小学电气教育综述我军普及农村小学教育始于XX年秋季的农园工程应用。起初，我们学校的这件事不如意，资源接收不好，利用率也不高。在过去的三、四年里，我们学校加强了对单边教育的教育，不断提高了自己的工作水平，同时，对全校管理中不断出现的新情况、新问题、新问题、努力探索和经验进行了总结，探索了解决问题的方法。现在我们学校的很多教师也体会到远程教育资源利用对教育教育的作用，电教工作真正为教育教育服务，受到中央学校领导的好评。我来谈谈我们学校视听管理工作的一些经验。我校持续建立和完善了相关规章制度，制定了管理对策。特别是磁盘管理。起初，由于缺乏管理经验，我们学校的CDrom借的钱有无造成的损失率很高。对于这种现象，学校将教育光盘分类为小册子、保管箱装置、专人等。仅对本校教师开放，其他人谢绝借用。每张购买的培训光盘将按时注册。我们学校为了老师的方便，把教学光盘登记册和远程教育接收记录册放在了办公室里。教师在上课前应该知道哪些课程可以利用电气教育资料，伸出手，对内容一目了然。所有教育CD最多可为每位教师借用2张，使用时间不超过2天。每次先登记后租，先归还后租。发现人为损坏，以原价的两倍赔偿。在每学期结束之前，学校事物管理人员会协助课程管理人员，将所有的全身光盘整理干净，防止丢失，并保证各课程光盘的使用寿命。此次电教管理人员还下载了随时接收信息，并将其放置在电脑桌面上，大大方便了教师的使用。电气教室卫生管理也是件棘手的事。特别是村庄小，受到土路资源的影响，我们学校电力教室开始运转两天后，积满了灰尘，直接影响了计算机的使用寿命。对于这种现象，我们学校及时举行校务会，从源头抓起。要求每位班主任及时利用班级加强学生教育。向学生说明，计算机是对卫生和温度要求高的高精度产品，尤其是灰尘，危害最大。电教室是我们学校的公共教室，卫生取决于大家，卫生要从我开始。与此同时，教师强烈要求学生在进入电教室之前加强个人卫生检查，找出谁鞋上有泥，清除鞋上的泥，否则不能进入电教室。现在我们学校的学生已经养成了良好的卫生习惯，进电教室前都自己确认自己的卫生，电教室利用率高，但每周只打扫一次。另外，在课堂上，要对每位教师不使用茶水进入电气教室，热爱设备，限制运行，保证设备的运行，放学后讲师要按时如实填写农远资源利用登记表，关闭电视电源，关闭电气教室门窗。加强视听管理员的管理责任。夏天，我们谈到了电教职员，特别是我们教职员严重不足的金教学区的一个村子小电教管理员。首先，“勤奋”一词要领先。就远距离IP资源接收而言，说起来容易，但稍松一点，接收资源就不完整了。每周星期一到星期四在固定时间内接收相关视听资料。全教工应以城郊电力管理为自己的义务，从心里得到。因为接收过程中还有些事故。教师利用远程教育资源上课(我们学校只有一台计算机)，由于操作不当导致接收中断；学校的供电电压低，在接收过程中，电脑经常自动关机。我校电力教授和赵立胜校长度过了忙碌的时间，经常去教室看看接收是否正确，及时解决问题，确保远程教育资源的正常接收。接收不是一朝一夕完成的，而是每周2周去一所学校，看远程学习IP资源的接收，就能反映全教工的工作成果。收到正