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文档简介
范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年新教师试用期转换工作综述名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共6页)Xx年新教师试用期转换工作综述时光飞逝,我当了将近一年的新老师。在这重要的一年里,我实现了学生真正适应教师角色、学校正常教育和教育生活的巨大变化,并融入了树下的小学教师集体家庭。在学校领导的照顾和支持下,我的教学工作已逐步走上轨道,在教学增长道路上又取得了一个可喜的发展,教学能力、学习能力、专业水平都有了很大提高。在这一年的成长过程中,我有相当多的收获,但也有一些不足。一年的工作总结如下:作为人民教师,我现在的工作生活紧张、忙碌、充实。第一次在老师的教职路上难免受挫,但担心学生不努力,或因自己的教学经验不足,尤其是班级管理经验,感到困惑,学生把自己的勤奋课外视为老师的自爱,感到痛苦.一切也希望我能不断努力,研究和探索教育经验和班级管理经验,了解学生,认真、好的课程,认真的咨询,尽心尽力,问心无愧,尽快获得教授骨干,获得巨大的发展,获得宝贵的东西我曾在4年级及5年级、6年级中担任3年级美术教授,同时还兼任学校幼儿班班主任。对刚加入教员队伍的一位新教师来说,我面临着无数未知、茫然的情况。开始时,我认为是对自己的巨大挑战,尽力尝试,继续适应和探索,向老教师询问经验。一路上,我平均三年级美术教育,很多时间感到粗心,六年级学生第二阶段分化严重,学习学生更加自觉和勤奋,另一方面,基础学生更多,粗心学习,懒惰,在课堂上演讲,小行动,所以在三年级两边转换,两个忙,所以好幼儿园班级管理,小班级管理这时,自己也以阿q的精神进行自我安慰和调节:自己有分身术就好了!自己面对这一局面,认为想办法很重要,还要充分考虑时间和各种因素。虽然有些因素是无法掌握和控制的。我总结了课程内容,努力研究教材,编写教案,努力准备课程等。在研究教材的过程中,对课程的重难,起初掌握得不是很好,但在老老师的指导下,通过对老师的教课书籍的反复研究和学习,我逐渐对教学中的重难有了一些把握。在教学工作中,读教材又读很重要,这总是我的指导老师恳切地教我。只有吃好教材,理解消化,才能保证和提高教学效果和质量。从教育角度看,美术课程是对学生发展起重要作用的课程。但是由于各种原因,现在对美术课程的关心达不到应有的水平。美术课在小学、初中、高中课程中仍然很脆弱。认识到这一点,帮助我制定了现实的美术教育标准。理想的美术课程要引导每个学生积极参与美术研究,使每个学生在各自的基础上取得不同程度的发展,所以我想办法调动学生的学习积极性,倡导愉快的教学,使学生在课堂学习中获得乐趣。遵循这一教育哲学,我继续努力。上课时间注重灵活地选择教学方法,注重以教课表为中心开展教学活动,培养学生的课前预习和课后复习良好的学习习惯。根据“1和1的评价,在评论中反思,在反思中提升”的原则,我将认真倾听其他学员提出的宝贵意见和建议,并一起进行考察和改善。我自己也认为,做好教授的反省才能更快地成长。班主任的个人工作计划中,我缺乏班级管理经验,同时也是幼儿的班主任,所以很辛苦,多亏了学校的指导和几位老师的帮助和指导。但是面对小团体,我有时真的觉得很无助,很多麻烦事都在担心我,很多麻烦事等着我去整理身体,很多班级小矛盾等着我处理。为了有效地管理课程,我在向其他老师取得的过程中,认识到要成为班主任,要有自信、耐心和爱,这三颗心在班级后半生的转换事业中起了很重要的作用。班主任给我的最大的感觉是深刻体会到“爱”和“责任”的力量。年幼的孩子有刚入学的孩子,陌生的大群体也可能有很多不合格的格子,所以要更加努力地指导和鼓励他们。在这里,我特别感谢胡文珍老师的鼓励和帮助,她让我毫无保留地传授了10多年的课程管理经验,让我理解了课程管理中经常管理课程的重要性。所以我根据她的经验方式,经常捕捉学生的日常工作,发现她的课堂教学常规管理很好。特别是她的身体语言,手势,简单的行动,表情,眼神,都在传达某种信息。学生们也可以立即理解她发出的各种信号,看她抓住了早期严格的规则,学生们养成了仪式习惯。她也成了我最尊敬的好老师,无形中我以她为榜样,鼓励了自己。上课的时候面对可爱的脸,充满了高兴和奋斗的心情,总是提醒自己一定要带这个小精灵去。好习惯要从小养成,自然我要重视他们好行为习惯的培养教育。我想让他们快乐地成长,自己也一直有童心的我也像他们一样一起长大。在一年的工作中,无论是教授职位还是班主任工作,我都觉得有很多不足。例如,合理统一的能力要提高,因为在教学管理工作中不严格,计划意识不强,与家长的联系不足,管理技法和艺术等。在一年新教师进修课程的学习过程中,我确实增长了很多,学到了很多专业内外的知识,认识到了自己的一些不足。所谓:“变更,对不起!点击既然看到了我的不足,就积极纠正。在以后的课题中,我会多调
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