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文档简介

,2008年5月15日，一位父亲背着17岁儿子程磊的遗体回自己的家乡水磨镇，程磊在映秀镇漩口中学读书，在地震中程磊不幸遇难。,地震后，一对父母抱着孩子的遗体失声痛哭,2008年5月16日，绵竹市汉旺镇东汽中学一名遇难学生手里紧紧地攥着一支笔,2008年5月12日下午14时28分，在四川发生8级地震，这个时间绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的孩子正在午睡，由于地震发生的很突然，幼儿教师瞿万容尽自己最大的努力把30名熟睡的幼儿抱出了房间。当救援队赶来时，在废墟里发现了瞿万容和她怀中的孩子。她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住了怀里的一个孩子，孩子获救，她不幸罹难，她年仅21岁，失去了年轻的生命，却把这份沉甸甸的爱留给了这个年幼的孩子。,5月14日在北川县有一个三岁的小女孩在废墟中被困了40多个小时，当她被解救出来的时候，周围的人都忍不住哭了，她的爸爸妈妈脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的那一瞬挡住倒塌下来的沉重墙体，用自己的身体为自己的孩子搭起了一道“生命的围墙”。孩子获救了，但是他们不幸离开了，他们同样用自己年轻的生命换来了孩子活下去的希望。,让世界充满爱,第六单元爱满世界,学习目标：,1、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱让世界充满爱，并能够边唱歌曲边表演手语动作。2、通过歌曲让世界充满爱的学唱深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。,预习小知识,词作者：陈哲、小林、王建等曲作者：郭峰,音乐人郭峰1962年出生于音乐世家，他的父亲是著名的军旅作曲家，从小受父亲的影响，3岁开始学习钢琴，15岁考入四川省艺术学校专修钢琴，16岁发表了他的第一首歌曲月光从此走上了创作之路。他是集编曲、演唱、导演、制作、指挥及键盘演奏于一身的全方位音乐人。,歌曲简介,1986年被联合国定为“国际和平年”让世界充满爱这部作品是郭峰为纪念国际和平年而创作的。让世界充满爱是一首组歌，有序曲和三首歌曲组成，教材中选用了第二部分。歌曲反映了人们对和平的渴望，对友谊的珍爱，以及对未来美好生活的憧憬和信念。,聆听歌曲思考问题：,1、歌曲的速度是什么样的?情绪又是什么样的?2、歌曲可以分为几段?3、段落之间有什么特点？速度：缓慢情绪：柔和、抒情分为3段第一段和第三段的曲谱是一样的，只是歌词不同。这种形式被称为ABA式，第三段重复再现第一段。,A,B,A,温馨、亲切轻柔深情的,热切、真挚、充满期待坚定热情的,抒情如歌地轻柔深情的,难点解析：,弱起节奏：0332注意休止符空拍轻轻地切分节奏：165长拍和重音在中间，两边相对较短你的连音线一字多音后附点节奏：61长拍在后面的音上擦长音的保持：5保持四拍的时值脸,总结拓展,让世界充满爱是一首表达爱的歌曲，学完这首歌曲，我希望在座的每一位同学要爱自己，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们身边的每一位同学。接下来就让我们
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