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文档简介

全等三角形的判定如图所示，ABC是钢架，AB=AC，AD是连接a和BC的中点d的框架。 求证书1=2，复习。 用(1)、两侧角(2)、两角一边(3)、边缘(4)、角角、三个条件，符号语言表现的话，在、ABC和DEF中，AB=DEA=DAC=DF，8756； abcdef(SAS )可知，两侧和它们的角度相等的两个三角形是全等的。 若简称为“拐角边缘”或“SAS”，则为、1、图、ABC为钢架、1=2、AD为连接a与BC的中点d的框架。 证书AB=AC，2，思考：如图所示，有池塘，要测量池塘两端的a，b的距离，首先在平地上取能直接到达a和b的点c，连接AC延长到d，连接CD=ca.bc延长到e，连接ce=cb.DE，de的长度就是a，b的距离。 分析：如果能够证明ABcdec，则可以得到AB=DE .3，图，ab二等分DAC，在SAS条件下确定abcadb需要哪些条件，a、b、c、d、AC=AD，改变主题，有两个答案例4 :图中，p为BD上的任何点AB=CB，AD=CD .要求：PA=PC，PA=PC可位于APB和CPB，或APD和CPD，因此，两个边已经相等(其中一个为公共边)，另一个角缺失相等ABP=CBP或CBP，创造条件、分析：例4:p为BD上任意点AB=CB， AD=CD .求证PA=PC证明：在ABD和CBD中，ab=cbad=cdbd=BDAbdDBD=CBD在ABP和CBP中，ab=BCABP=CB pbp=ABPCBPPb (SAS )pa=PC， 二卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡知道6 2条线段和1个角，以长线段作为已知角的邻接边，以短线段作为已知角的对边，画三角形。 步骤： 1、画出线段AB，并将其设为4cm、画BAM=45； 以3、b为中心，以长3cm为半径画弧，求出与点c相交的4、CB.ABC，将你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较，所有三角形都一致吗？新知探讨，a，b，m，c，d，结论：两侧及其一边对角相等，两个三角形不一定全等。 已知图：中的AB=AE，873.b=e，BC=ED点f是CD的中点：由于可以认为af、CD、分析： af、CD是AFD=AFC=90，考虑到保证的两个三角形相同，因此增加了辅助线AB=AE，873.b=e，BC=ED怎样构建三角形，可以得到两个三角形的全等性？ 添加AC、AD、辅助线是几何证明的重要思路之一，三边各相等的两个三角形是等价的。 简称“边缘边缘”或“SSS
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