山东平邑曾子学校八年级物理全册第五章第四节密知识的应用导学案新沪科

第四节密度知识的应用目标1.物质的密度用天平和枪管测量。可以使用密度公式进行简单的计算。焦点使用密度公式进行简单计算。使用困难密度知识解决实际问题。预习案1.实验室测量物品的质量，使用或测量液体体积。2.密度计算体积的公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其中_ _ _ _ _ _ _ _表示质量，相应的国际单位为。表示体积，国际单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.1g/cm3=_ _ _ _ _ _ kg/m3。4.一般氧的密度为1.43，玻璃的密度为2.5，铁的密度为7.9103。(填写适当的单位)探索事件知识点1:共同物质的密度检查密度计：(1)纯水的密度为；其物理意义是。(2)水和冰的密度比较，这种现象说明了什么？(？(3)检查密度计，了解和比较各种物质的密度？【案例一】小明学生读了下表，总结了一些结论，其中正确的是。0，1标准大气压下某些物质的密度(千克/米3)水1.0103冰0.9103汞13.6103松树0.4103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103A.不同的物质必须有不同的密度B.固体物质的密度必须大于液体物质同类物质的密度必须相同。D.质量相同的实心青铜和铝块，青铜的体积小变形练习1.水具有异常膨胀的特性。显示的是水的密度在0 10时随温度变化的曲线。根据图像，温度C.水的密度最大。在0 4时，水具有(选择热膨胀或热膨胀)特性。知识点2:使用密度公式计算使用公式寻找密度，确认物质。使用公式寻找质量。使用公式寻找体积。在公式中，质量的单位为kg，体积的单位为m3，密度的单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，质量的单位为g，体积的单位为cm3，密度的单位为_ _ _ _ _ _ _ _。示例2什么液体的质量为110g，体积为100cm3，它的密度为多少kg/m3？是纯净水吗？变形练习2.如果桶里纯净水的质量是20公斤，那么这个桶里纯净水的数量是多少呢？3.一瓶的质量为20克，装满水的时候用天平测量了总质量为120克，这个瓶子里装的密度为1.8103千克/m3的硫酸最多能装多少克？总结事件测试用例1.人体的密度大约等于水的密度，那么一名中学生是最接近以下数值的()A.0.005m3 B.0.05m3C.0.5m3 D.5m32.三个实体，每个实体由不同的物质a、b和c组成，体积和质量的关系如图所示正确()A.a物质的密度最高B.b物质的密度为1103公斤/m3C.c物质的密度是a的两倍D.a、b、c的密度与质量、体积相关3.水是生命的源泉。我们要节约用水。在右图中，小李同学洗手后，水龙头没关紧就走了。这种行为对吗？a .如果这个水龙头每分钟失去50毫升的水，1h就会失去kg的水。4.体积为4.5m3的水的质量为kg，全部冰形成后冰的质量为kg，体积为m3，密度发生变化(选择填充“大”或“小”)。这说明质量与物质不同变化是变化的，但密度是变化的。5.如果质量比为3: 2，体积比为1: 3，那么两个物体的密度比是。在测量小石头密度的实验中，(1)如图a所示，小明使用天平的过程中出错的是：(2)小明纠正错误后继续实验，调整天平平衡时，右盘子的重量和游弦的位置如图b所示，那么小石头的质量为g。把小石头放在装有10毫升水的两个桶里，如果里面的液体水平如图c所示，那么小石头的密度为kg/m3。7.市场上销售