《创造性思维与创新方法》见面课及答案

创造性思维与创新方法见面的课程和答案面对面课：创新思维桥与大作业展示1，1 .我们看问题的时候，用熟悉的眼睛看事情的时候，用熟悉的眼睛看事情的时候，要联想类比。a .陌生、熟悉b .熟悉，不知道正确答案：熟悉，不知道2、2.TRIZ“思维桥”包括最终理想解(IFR )、金鱼法等5种创新思维方式。a.9筛选法B.STC操作员c .头脑风暴法d .聪明小人法正确答案： 9屏法STC操作员聪明的小人法3、3 .最终的理想解是使技术和产品处于相对理想状态时的解，可以用于测量。a .理想度b .理想化c .标准化d .标准解正确答案：理想度4，4.9屏幕法不仅要考虑现在的系统，还要考虑其和，不仅要考虑现在系统的过去和未来，还要考虑过去和未来，过去和未来。 超系统子系统分解系统融合系统A.b .C.、D.正确答案：5，5.STC法是一种发散思维的想象实验，也就是说使这三个要素在三个方向、六个维度上变化，也就是说使这三个要素分别阶段性地增加和减少，增加可以最大，减少可以最小，直到出现对系统有用的特性为止。a .作用时间b .成本c .有用的特性d .尺寸正确答案：作用时间成本尺寸面对面授业：创新思维训练1、1 .发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。 发散思维有三个特点：和。a .流动性b .灵活性c .独特性d .普及性正确答案：流利灵活性独特性2、2 .横向思考有以下3种。a .横向移动b .横向移动c .横向转换d .纵向深入正确答案：横向移动横向移动横向转换3、3 .随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式逐渐转向抽象思维，最终抽象思维取代了形象思维的主要地位。a .收敛思维b .纵向思考c .横向思考d .形象思维正确答案：形象思维4、4 .创造性的萌芽阶段是必要的。a .严密的分析和推理b .大量知识储备c .周密的计划和实施d .信马从缰绳式的发散思维正确答案：信马从缰绳式的发散思维关于改变思维观点的记述，以下哪个错误？a .改变思维观点是突破思维落实的重要方法之一b .改变思维观点包括逆向思维、侧向思维、多重思维等c .头脑风暴法和思维图有助于改变思维视角d .改变思维观点是许多人容易做到的正确答案：改变思维观点，对大多数人来说是很容易做到的面对面授业：以创新的方式进行训练1、1 .创新方法是人们在发明、科研或创造性地解决问题的实践活动中采用的有效方法和程序的总称，国家创新方法应用能力等级规范认为创新方法包括和。a .科学思考b .科学方法c .科学工具d .科学幻想正确答案：科学思考科学方法科学工具2、2 .人类社会发展的历史是不断创造发明的历史，创新方法是不断发展的历史，随着人类社会的不断发展，创新方法也不断发展、演化，迄今为止，创新方法经历了三个阶段。a .试吃法b .试错法c .头脑风暴法d .现代创新办法正确答案：试错法试错法现代创新方法3、3 .试验错误的次数取决于设计者的知识水平和经验或来源。a .想象b .模拟c .灵感d .联想正确答案：灵感4、4 .弊端列举法采取的态度，怀疑、挑衅、粗找，通过“粗找”获得灵感。a .吹毛求疵b .某广播箭正确答案：求缺点5，5 .并行思维的工具六只思维帽法用六种不同的颜色表示不同的思维方式，这六种颜色分别是白色、红色、黑色、黄色、和。a .绿色b .蓝色c .橙色d .紫色正确答案：绿色蓝色面对面课：大学生创新能力的培养诺贝尔物理学奖获得者阿尔伯特詹吉认为，创新可以看到和别人一样的东西。a .编制b .说话c .想到了正确答案：想想看2 .用熟悉的眼睛看陌生的东西，实现革新。a .不放过细节b .发现问题c .模拟、联想d .探索、思考正确答案：模拟，联想3、创造性=K创造性知识量2，创造性等于和。a .创造人格b .创造性思维c .批判性思维d .创新办法正确答案：创造人格创造性思维批判性思维创新的方法4、哈佛大学的陆登庭校长认为，成功者和失败者之间的差距，不是知识和经验，而是存在的a .想法b .学习方式c .工作方法d .努力程度