《大卫·科波菲尔》.ppt

：,高中语文新课标人教必修1,名著导读,大卫科波菲尔,制作者：李云云2016.12.5,“在我所有的著作中，我最喜爱的是这一部。像许多偏爱的父母一样，在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫大卫科波菲尔。”,狄更斯在大卫科波菲尔（1850）的序言中这样写道,导,一、作者简介,查尔斯狄更斯（18121870），是英国19世纪伟大的批判现实主义作家，是继莎士比亚之后对世界文学产生巨大影响的小说家。(唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家）他既是一位“愉悦大众”的通俗作家，又是一位有艺术独创性的伟大天才。,老古玩店（1841）,雾都孤儿（1838）,双城记（1859）,艰难时代（1854）,远大前程（1861）,大卫科波菲尔（1850）,董贝父子（1848）,主要作品,二、作品简介,本书是狄更斯最重要且耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体小说，全书始终采用第一人称的叙事方式，该书被称为他“心中最宠爱的孩子”。,评论家认为，大卫科波菲尔的成就，超过了狄更斯所有的其他作品。曾被列夫托尔斯泰誉为“一切英国小说中最好的一部”，是最早传入中国的西欧古典名著之一。,思,1.自读课文89-91页，尝试概括故事主要内容（不超过100字）。2.为什么说大卫科波菲尔不是生活实录，而是艺术创造？3.本书塑造了众多正面的和反面的人物形象，你喜欢哪几个、憎恶哪几个，为什么？4.试以本书中的例子说一说狄更斯塑造人物形象的主要手法。,议,1.自读课文89-91页，尝试概括故事主要内容（不超过100字）。2.为什么说大卫科波菲尔不是生活实录，而是艺术创造？3.本书塑造了众多正面的和反面的人物形象，你喜欢哪几个、憎恶哪几个，为什么？4.试以本书中的例子说一说狄更斯塑造人物形象的主要手法。,展,1.学生分小组派代表展示小组讨论的结果。2.其他小组可以质疑，并提出自己的看法。,评,问题1,主人公科波菲尔是个遗腹子，继父对他和母亲横加虐待。母亲不久去世,科波菲尔沦为孤儿，他找到了姨婆,在她的监护下开始新的生活。亲情友爱令人欢欣,风波和伤痛予人磨练,科波菲尔最终成为一名成功作家。,评,问题2,大卫科波菲尔是狄更斯编写的长篇小说，既然是小说，那当然就不像纪实文学那样完全取材于现实生活。其中的大卫是作者杜撰的一个人物，并不真实存在。只不过是采用第一人称叙事语气并融进了作者本人的许多生活经历而已，更多的还是文学创作，所以不具有那么高的真实性。不过，这部小说当然是一部现实主义小说。,人物形象分析,问题3,忠心耿耿、善良正直。大卫受继父毒打，被锁在楼上，只有佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰他，说他是她心中最乖的宝贝，她将永远爱他。无论在哪里，她总是把大卫照顾得很好，她的家里永远有大卫的位置。她对大卫的爱是那么真挚、淳朴。她也很能干，家务井井有条。,奶妈：佩葛蒂,正面人物,脾气古怪但嫉恶如仇，古道热肠。大卫的是非观念和健全人格是在姨婆的帮助下确立起来的。她把摩得斯东姐弟叫来，痛加训斥，可见她是非分明。她教导大卫“永不卑贱，永不虚伪，永不残忍”的话可以成为我们每一个人的做人箴言。,贝西姨婆,正面人物,大卫的继父，一个凶残、贪婪的商人。他把生性更为冷酷的姐姐带来管家；他把大卫的母亲骗到手并折磨死后，又把大卫送去当童工。,默得斯东,反面人物,反面人物,阴险小人。他对身份高的人故作卑微之态，爱和别人握手，他的手又冷又湿，让人直起鸡皮疙瘩。他不但企图占有维克菲律师的产业，并且还想占有他的女儿。大卫姨婆的破产也是他捣的鬼。,希普,狄更斯在大卫科波菲尔中用夸张、变形和反复等手法,塑造了大量的漫画人物。这些人物的性格是复杂的、发展的,他们是幽默的或讽刺的喜剧人物,是对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞,具有强烈的喜剧效果。,问题4,评,夸张的手法：大卫科波菲尔中的继父请他的姐姐来管家，那位老处女一脸杀气，和他的弟弟一模一样。大卫看到她带来的箱子上都钉着坚硬的铜钉，她那只铜制钱包，每次开关都听见咔哒一声，像是狠狠地咬谁一口。(P91),第一人称叙事：小说至始自终都采用的是第一人称的叙事手法，都是从自己的视角来看待这个世界，用第一人称的口吻说话。,第一章我来到这个世上让人们明白本书的主人公是我而不是别人，这是本书必须做到的。我的传记就从我一来到人间时写起。我记得（正如人们告诉我的那样，而我也对其深信不疑）我是在一个星期五的夜里12点出生的。据说钟刚敲响，我也哇哇哭出了声，分秒不差哪。我是在那么一天，又是在那么一个时辰出生的。对此我的保姆和一些大智大慧的女邻居是有个说法的。她们在我出生的前几个月起就对我投以无比关注了。她们说，我首先嘛，命不好，准多灾多难；其次，则有可以看见鬼魂的本事。她们认定这点：凡是星期五半夜后几小时内出生的婴儿都是不幸的。都具有那种禀赋，这是与生俱来的，男孩女孩都