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1实验：探究小车速度随时间变化的规律,第二章匀变速直线运动的研究,1,问题1：打点计时器可以直接记录的物理量是什么?,问题2：通过打点计时器可以间接测量什么物理量？,两点间的平均速度,某点的瞬时速度,加速度,知识回顾,位移、时间（测量位移与时间的仪器）,位移用刻度尺测量时间两点的时间间隔为0.02s,2,例如,3,实验小车的运动可以说是最简单的运动形式，它运动的速度随时间变化有没有什么规律呢？,怎样研究物体运动的规律？,打点计时器,一、提出问题,要探究一个物体的运动随时间变化的规律，必须知道物体在不同时刻的速度，直接测量瞬时速度是比较困难的，我们可以借助打点计时器先记录物体在不同时刻的位置，再通过对纸带的分析，计算得到相应时刻的瞬时速度。,4,二、实验设计,1、实验需要什么仪器？,2、实验仪器如何安装放置呢？,课本图2.11,如何设计实验方案？,打点计时器、学生电源、导线、复写纸、纸带、试验小车、细绳、带滑轮长木板,5,三、实验步骤,木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路把细绳系在小车上，另一端跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，启动电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后，关闭电源换上纸带，重复操作三次,6,注意事项,1.固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2.调节滑轮高度时,细绳应与木板平行.3.小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。4.先接通电源，后让纸带运动。5.打点结束后立即关闭电源，然后再更换纸带。,7,四、数据处理,问题一：怎样选取纸带上的点？,开头过于密集的点要舍掉，从清楚的点开始,每隔五个间隔取一个计数点，(每两个计数点之间的时间间隔是T=0.1s）。,8,问题二：如何计算出所取点的瞬时速度？,用求平均速度的方法来代替,平均速度瞬时速度（如何测x）,四、数据处理,9,四、数据处理(列表、作图像),选择一条较理想的纸带，用平均速度代替瞬时速度的方法得到各计数点的瞬时速度。,还可以增减所挂钩码数目，以改变小车运动速度变化的快慢，再做两次实验。,10,描点连线作图,t,v,图线的特点？,小车的运动规律？,如何求加速度？,如果这些点不在一条直线上，怎么办？,舍去！,11,实验结论,v-t图线为直线从图线上可以求出每一时刻的速度小车的速度随时间的增加而均匀增加从图线上求出加速度a,12,在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下,巩固探究,C,13,课堂小结,用打点计时器来测量小车随时间的变化规律，为后面学习匀变速直线运动的规
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