初中英语代词讲解及练习题

课题代词复习教育内容代词的分类英语代词包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词、不定代词等。一、关系代词：引导定语从句的代词叫关系代词。1、关系代词who、which、that、whom等将定语从句和主句连接起来。英语的关系代词在句节中负责一定的成分，同时也起着连接的作用。studentwhoisdrawingapictureisingradeone(画画的学生是一年级学生)2、关系代词who/whom指人，作为句节的宾语有时会被省略。你认识红帽子？ 你认识那个戴红帽子的男人吗？)二、连接代词引导宾语从句、主语从句、表达从句的连接词称为连接词。英语中连接代词主要是what (什么)、who (谁)、whom (谁)、which (哪个)、whose (谁的)。三、不定代词：代替不特定的人或事物的代词或修饰代词称为不定代词。单数形式意思someany否无/each公司(every )oneeitherneitherhersothe other别人不复合定代词数不清意思much省littlea littleall/复数意思many公司前锋few公司ones公司bothothersthers注：复合不定代词有12个什么，谁，谁，谁，什么，anyone，anybody，nothing，nobody，no one，everyone，everybody1. some和any的使用方法：some一般用于肯定句，意思是在连接“几个”、“几个”、“几个”时，修饰可数名词和不可数名词。我今天有要做的事情我总有一天会去那里吧如果some用于疑问句，请提供建议、索赔或肯定的答案。和sugar一起？ (来杯加糖的咖啡怎么样？)any一般用于疑问句和否定句，意思是“一部分”，可以修饰制作连体时被数的名词和不被数的名词。他们在这里没有朋友有什么问题吗？ 有问题吗？)如果在肯定语句中使用any，则表示“任意”。带个朋友来。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析2.不定代词意思范围作定语的时候名词数在编主语时动词的数量both两个都是=2复数复数either公司任意一方=2单数形式单数形式neitherher两者都不同=2单数形式单数形式all三者或三者以上3单个/多个单个/多个无无三者，无三者以上3单个/多个each公司一个一个2单数形式单数形式every一个一个3单数形式单数形式两个人喜欢吃饭。2) Neither of us is a doctor .我们俩都不是医生。3 )你去3) Either of you will go .哪个都可以。4 )所有的钱都用完了。3. none、nothing、nobody(no one )、no的区别none表示只能单独使用，可以指人，也可以指物，可以与of连用常用的是how many，how much，which。nobody(no one )表一般只指人，后面不加of句，作为主语时谓语是单数形式用来回答世卫组织。nothing表示普遍，只是指物体，不能与of连用回答what。no是形容词的不定代词，只能作为连体词使用，不能单独使用。1.noneofthestudentsfailedtheexamination .没有一个学生不及格。2.-怎么了？ -无3.-你在做什么？ -什么都没有4.nobody因为上学迟到了没有人知道我得到了票nobodyhandedinhis/他们的组合(s)yesterday.(昨天没有人交作文)。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析那天没有一个朋友来看我。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析时间不多了，请快一点教室里一个人也没有我有很多书，但是没有有趣的书4. every和each的使用方法：every是形容词，只能做连体修饰单数名词。 意思是“一个一个”，表示整体的概念each是形容词、代词，可用作主语、宾语、连体词等，表示“各”或“各”，表示单一概念each可以放在名词前面，of子句可以接续。every和each用于单数的理解，以下可以是单数的代词(he/him/his等)也可以是多个代词(像他们/他们)替代。所有的学生都在学习他们很忙，每个人都在做些什么5. another、the other、others和the others之间的区别：one代词代替上述可数名词another指三者以上的另一“再”others表示多个总称=other n。另一个the other，thers表示多个特指other的意思是“另一个”、“另一个”，有多种形式。 句子中可以主语、宾语、定语。another是指“又”、“另一个”，意思是增加，在句子中可以使用宾语和定语。another (另一个，另一个)和the other (另一个)主要在数量上有区别只用了两个the other，原来用的是another。22222222222222222222222222226(有些女孩在大苹果树下唱歌，有些女孩躺在草地上说话)你想另一个人？(我吃了几块馅饼，真的再来一块吗？)另一本fourbooks (我需要四本书)这是你的socks吗？ (这是你的袜子，还有一双吗？)我吃了四块蛋糕，我还有一块。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析others与the others的主要区别：others指“多馀的人/物”(指大部分)thers指“馀人/物”，(指一切)。监视其他人(几个学生在踢足球，别人在看)两个人支持着自己十个男孩中有两个站着，其他人围着他们坐着。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析6. few、little、afw、little的使用方法：few，little“少数”“几乎没有”有否定的意思a few、a little“有几个”、“有几个”有肯定的意思few、a few与可数名词连用，或取代可数名词little、little与不可数名词连用，取代不可替代的名词。那些在句子中可以形成主语、宾语、连体语。他穷得几乎没有钱。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析唐t worry.thereisstillittletimeleft. 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析在那极地几乎没有人从他那里拿到糖果7 .复合不定代词somebody，什么都是everybody等由some、any、no、every、body、thing构成，称为复合不定代词，在句子中用作单数。somebody，有什么东西，有人在普通肯定句中使用anybody、anyone一般用于疑问句、否定句、条件句节。修饰复合不定代词的连体词，应放在后面。Hey，lily.thereisoutsidethedoor. 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析你来学校最后一个星期日的时候？上星期天，你来学校的时候，你见过谁吗？)我今天什么都没做8.lootof、lots of、a number of(/large numbers of )、a great deal of、plenty of的区别：五个“名词介词”短语意为“大量、多数”a lot of (或lots of )既可以修饰不可名词也可以修饰可名词的复数形式你可以相应地交换很多人和很多人plenty of是“充分、大量”，不可名词和可名词的复数形式都可以修饰。a number of/large numbers of可以用some、many、a lot of、plenty of代替可数名词的多个形式(如果其修饰语是主语，则谓语是多个形式)。a great deal of只能修饰不可数词(在其修饰语是主语的情况下，谓语是单数形式)可以置换为much。很多人认为时间就是金钱。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析因为是时间的关系。你不必着急。 因为有足够的时间。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析今天有很多信我在购物上花了很多时间和金钱。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析如何使用it一、基本用法前面提到的人、物、事，虽然没有提及，但也可以指对话双方理解的事、状况。-在哪儿？ -chair2 .指时间、天气、距离、环境等。我是来这所学校的It is warm in