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三角形的面积,第1课时,邻水县鼎屏镇第三小学李碧琼,思考：,两个完全一样的三角形可以拼成一（）。拼成的（）的底是原三角形的（），高是原三角形的（）。原三角形的面积与拼成的图形的面积有什么关系？,直角三角形,锐角三角形,钝角三角形,总结归纳,底,高,底,高,锐角三角形的拼图,底,高,宽,长,底,高,高,直角三角形的拼图,底,高,高,底,钝角三角形的拼图,2.拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系？,3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四边形的面积有什么关系？,1.拼得的平行四边形的底与所用三角形的底有什么关系？,总结、归纳,2.拼得的平行四边形的高与三角原形的高有什么关系？,3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四边形的面积有什么关系？,1.拼得的平行四边形的底与原三角形的底相等。,总结、归纳,2.拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。,3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四边形的面积有什么关系？,1.拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。,总结、归纳,2.拼得的平行四边形的高与原三角形的高相等。,3.其中一个三角形的面积是拼得的平行四边形面积的一半。,1.拼得的平行四边形的底与原三角形的底相等。,总结、归纳,结论2：锐角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。,结论1：直角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。,结论3：钝角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。,三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。,三角形的面积,底,高,2,计算三角形的面积。,6m,4m,8m,6m,10m,4.8m,计算三角形的面积,（1）一个三角形的底是4分米，高是3分米面积是（）平方分米。（2）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。,6,56,判断：1.两个面积相等的三角形可以拼出一个平行四边形。（）2.三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半。（）3.两个三角形的面积相等，它们的底和高一定分别相等。（）4.平形四边形的面积比三角形的面积大。（）,我们经常见到类似以下标志的标志牌，你知道这个标志牌的面积吗？,342,32.52,4,4.8,3,2.5,4.82.52,判断：三角形标志牌的面积,课堂小结,通过今天这节课的学习，你有什收获？,三角形的面积=底高2。,在解决求三角形面积的问题时，只要题中给出三
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