2019河南省英语中考试卷分析

.2019年河南省招聘的英语论文分析一、总论2017年和2018年河南省考试难度持续上升，使今年的英语考试对参加考试的孩子和9年级教师来说变得容易了。2019年河南省英语考试以英语课程标准为基础，遵循英语课程改革的思路，重视审查点的复盖范围，反映了教材的要求。考试问题集中在基础知识和基础技术考察上，章节仍然接近生活主题，回到了教科书上。强调英语学科的核心素养，考试问题反映了义务教育阶段学科的重点和基础，反映了学生使用思维能力和语言解决实际问题的能力的综合考试，反映了“稳定的变化，在变化中更新”的整体特征。本卷在120分满分分为100分，7大问题，考虑到所有考生，提出梯度选择功能。难度系数73336936，3601；二、子说明第一个问题：1.听觉悟性：1-15对角色、天气、地点、原因、时间、职业问题。特殊问题词语who(谁的)、when(时间)、where(位置)、how much(价格)、what(什么)、how(方法)和why(为什么)在学生的听力过程中，以根据问题快速找到正确答案的能力为重点的16-20图排序2、单项选择：为了测试学生在语境中使用词汇和语法的能力，难度合适，“重点放在基础上，强调语境”是今年高中入学考试英语单项选择的重要特征。21.考试点明确的文章和不定冠词混合考试-朱迪，how was _ _ _ camping？-the other campers were nice，and wehad _ funtime together。A.a；A B. aThe C. theThe D. thea22【试卷点】反身代词，反身代词比较简单的2018年代词考试是复合不确定代词。2017年的考试也是反身代词，但今年最容易23.考试点形容词比较水平这个问题一般同学都会做。24.介词across the street“对面”应该调查across的第一个意思，让学生熟悉。2018在stop for the night中测试介词for的用法。2017年的考试是通过义枪。25.动词语义分析you can t change who you are by reading a book or change the wayYou act by watching a video。what _ _ _ _ _ is what you do，not what you know。A.includes b . decides c . means d . matters句子意思：阅读不能改变你是谁，看视频也不能改变你的行为停止。重要的是你做了什么，不是你知道什么。A: include“包含”；B: decide“决定”；C: mean“计划”；“D: matter”有关系；要紧”这个问题需要知道每个单词的意思。26.考试点时间：过去27.测试点非谓语动词：动词不定式27.一个Do you always get up so early？-yes，_ _ the first bus . my home is far away from school。A.catch b . to catch c . catching d . caught这个问题与2014年河南省第32个问题相同。32A:Do是否具有climb mountains every day？B : yes，_ _ _ _ _ _ a little exercise . I am so out of shape。选项也是这四种形式。28.测试点 attributive子句29.副词的意思分析exactly“全部，不正确”，所以选择d。30.试验点动态辅助结构球体31.情态动词这个问题学生错了。因为我很少把will作为情态动词来分析。但是根据题目只能写这个32.这个问题通常测试过去时态的被动语态，4种时态的被动语态。也就是说，通常现在，通常是过去时态，通常是未来，情态动词几乎每年都不参加2018考试。2017年通常是现在。2016年普通现在，2015年普通未来。2014年普通过去2013年普通现在。33.名词的意义辨析，这个问题是22，23排，今年这几个替代名词比较简单。34.连词实际上这个问题是调查宾语从句。除了没有调查2017年宾语从句外，每年都要考试。35问题更新，引导考生不要孤立单词，“词汇是意义的工具，只有在上下文中才有意义，要在使用中学习词汇”的意识。让学生根据给定的单词构造有意义的句子：A friend is a second self。2017年，35个问题变成了正确的句子后，一个新项目不断更新。原来我们推测可能会考谚语。除了35号问题以外，其他问题都在我们的控制之内。第三个问题：完形：在语境中测试学生的意义、语法分化和分析能力更困难。2019年的填空工作仍然是一个幽默的小故事，重点是调查上下文和上下文的理解文章效果。叙述了一位老妇人和调查超速的警察之间发生的有趣的故事。老妇人把道路的名字弄错了速度限制。在警察的说明下恍然大悟。这位在45个空地方笑的司机的老太太们现在刚开着route 119，太快了，吓得发抖！第四个问题：阅读理解2019年河南省招生考试问题的阅读部分，不仅测试了对文字表面意义的理解能力，还加强了对深度观点测试的努力：在语境中突出情感态度和价值，渗透了文化意识，测试了学生的阅读理解和语言使用能力。另外，通过语境的创立，培养考生的情感态度和价值，引导考生对中西文化知识的关注，比较、分析中西文化差异，加强考生对中西文化的理解和判断能力，并提倡阅读理解前三篇文章体裁及其分布与2018年一致，a篇为应用，b篇为叙述文，以及用自己所学的内容照顾残疾人等。b篇难度高的c篇是说明文，d篇是还原文章，与2018年还原段落不同。这篇文章是介绍美国人常用谚语的文章，读起来很难全面理解。今年的阅读在谈话部分设置了“Word Bank”，改变了过去谈话中用汉语表示新单词的方式。这是为了不妨碍考生阅读的流动性，引导考生通过充分的阅读学习和积累词汇。阅读理解多样性，a篇第46题等考生所知道到未知的推理判断能力；46.which may not be a good question for the interview in # 1？A.What did you do for fun？B. How did you go to school？C.What were your parents like？D. What s the plan for your future？调查阅读理解b篇55题、c篇60题等作家的看法、态度和写作意图。55.which of the following words best describe Clara Daly？A.brave and clever。B. beautil and lovely。C.patient and caring . d . outgoing and friendly。60.whats the best title for the text？A.making Britain wild again b : a trip to wild BritainC.an introduction to Britain d . protecting the environment阅读理解a篇第48题，c篇第58题等考生诱导文本结构分析，对章节结构感兴趣，段落功能认识等。48.what is the proper title for # 1、# 2、# 3 and # 4 separately？A.clear out your room b . create a memory bookC.help on a near by farm d . discover family historyA.a-d-B- c b . d-a-B- c c . d-B- a-c d . c-a-B- d58.which paragraph gives opinions from“re wilding”supporters？a paragraph 1 . b . paragraph 2 c . paragraph 3。D. Paragraph4 .5、使用单词：测试语言的移动能力和语言信息的综合处理能力。2019年的填空选拔，一个男孩搬家，但没有内心的故事，考试点正规，难度合适。试题做动词考试三次，名词三次。介词、连接词、副词、形容词各有一次。要做好这种问题，必须做好以下两点：1.对于考生来说，五个简单的短文、三个复合句以及起这些句子作用的句子成分，这些单词都要发挥作用，使一定的位置放在哪里。2.替代词的多种变体。第六个问题补充对话：2019年河南省招收英语考试问题的全对话和书面表达部分在一定程度上开放，使学生充分发挥空间，测试考生的逻辑思维能力、创造力、想象力等思维能力，结合具体情况，表达自己的观点和态度，实际回到语言表达的本质。补充对话：如果把重点放在学生的日常沟通能力、难度、实际使用英语的能力、根据场景提问和回答问题上，就会得到满分。2019年全日制聊天室的内容是没有明显对话转换的同学之间聊天的内容。还参与了开放性强、功能性强的语言。: Ohno！my phone just died . 76 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？B: Of course！Here you are。A: 77。_ _ _ _！I ll only be a minute。(Some minutes later)a : a lot of thanks again . I was calling my mom . 78 . _ _ _ _ _ _ _ _ _。B: Great！I hear your mom is really nice。A : yes，she really is。but my mom is talative。she tals to everyody，Even people who she doesn t know .B: Wow！that s interesting . ok . 79 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？A : my dad is very funny。but I don t think he knows he s very funny。B : 80。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。sounds like a nice family。A: Yeah。I think so too .76.may/can/could/shall I use your phone/yourscould/would/will you please lend me your phone/yours77.必须按照下面的“A lot of thanks again”在此处填写：thanks/many thanks/a lot of thanks/lots of thanks/.Thank you so/very muchThanks a lot78.这个题目是开放的主题，符合上下文和语法就可以了。She is cominglater/.she invites you to have dinner together/.I told her！Would be back soon/.She is getting better/.79.根据分析下的回答：爸爸很有趣。由此可见，这里埋葬着父亲的性格。What about your dad/fatherWhat s your dad/father likecan y