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文档简介
.,1,.,2,.,3,黔西二中黎明分校付明兰,睁开慧眼看网络,.,4,一、网络优势(积极作用),1、查阅资料、了解时事,增长知识,开阔眼界。,2、休闲娱乐,放松心情,丰富业余生活。,3、网上购物、求职、求诊、寻亲方便快捷。,4、扩大交友范围,结交新友。,5、,.,5,.,6,二、网络安全问题,1.网络系统的安全:病毒、木马等的危害。,2.网上隐私:银行账号、游戏账号、QQ账号、手机。,3.网络不良信息:暴力、色情、赌博、诈骗。,5月13日,全球爆发电脑勒索病毒,“疫情”已波及99个国家。包括中国、俄罗斯、英国、美国在内的众多国家,都被该病毒搅得鸡犬不宁。据国外媒体报道,被感染后,用户电脑中的文件等会被加密锁定,并提示受害者支付一定价值的赎金才可解锁。受害者们被勒索的赎金金额并不相同,有的为300美元,有的则为600美元。,.,7,4.交友不慎:拐卖、偷抢、骗财骗色。,5.沉迷网络:现实交往能力低下,与社会脱节。,6.,.,8,案例(1):南昌初三学生余某某,在紧张复习准备迎接中考的情况下,却每天背着书包去网吧“上学”,最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动而猝死;案例(2):四川一名中学生,在当地是有名的网络游戏高手,在游戏中被对手杀死23次后,分不清虚拟世界和现实世界,最终在现实世界里将对手杀死;,.,9,案例(3):某中学三名少年经常泡网吧,喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的电影,在没钱上网的情况下,三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。疯狂作案9起后,被捕入狱。案例(4):QQ是我们都用过的聊天工具,却没料到它也能引发一场血案。初中生李飞因为帮朋友挂QQ,不满对方发来了一些震动的窗口,带着讲义气的哥们和砍刀到对方的学校较量,最终双方在群殴中变得伤痕累累。,.,10,讨论:你知道什么样情况属于网瘾?,.,11,.,12,.,13,网瘾的标志,(1)上网已占据你的身心;(2)不断增加上网时间和强度;(3)因某种原因突然不能上网时,感到烦躁不安,无所事事;,.,14,(5)每天上网超时45小时,连续一年以上;(6)将上网作为解脱痛苦的唯一方法;(7)无法控制上网冲动;(8)因长期迷恋网络导致睡眠紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。,.,15,网瘾的危害,(1)影响了学习。(2)影响心理健康。,.,16,(3)影响身体健康。(4)导致学习成绩下降。(5)影响人际交往能力。(6)滋生是非,扰乱治安,安全隐患,危及生命。,.,17,做游戏,真心话,大冒险!,1、你曾经有过去网吧的经历吗?多久去一次?2、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?3、你是否经常使用手机玩游戏?一天要玩多久?,.,18,应对网瘾的办法,(1)要懂得学习与网络相比,学习更重要,学会自我调整和自我约束,把学习的位置放在玩网络游戏的前面。(2)要充分利用网络资源做有意义的事情,文明、安全、健康上网。(3)要多参加各类活动,丰富业余生活,循序渐进少地减少上网的时间。,.,19,讨论,中学生能不能去网吧上网?为什么?,.,20,远离网吧,安全文明上网,小结,.,21,要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自保意识不随意约会网友要维护网络安全
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