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文档简介
舞动的北京,同学们,你对北京奥运知多少?,说说看,在我国北京举办的奥运会是第几届?北京奥运会是在何年申办成功的?北京奥运会的吉祥物是什么?,讨论下列问题:,(第29届),(2001年7月13日),(福娃),2001年7月13日北京时间22:00,万众瞩目的2008年奥运会举办城市终于在莫斯科国际奥委会第112次全会中揭晓。萨马兰奇雄浑的宣告声中只有一个名字:BEIJING!中国北京凭借其过人的优势,完美的陈述报告,在五个2008年奥运会申办城市中脱颖而出,夺得2008年奥运会举办权。,人头攒动,北京奥运会的吉祥物是什么?,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。,我知道北京奥运会的吉祥物是五个福娃他们是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。意为“北京欢迎你”。,它由5个奥林匹克环套接组成,由蓝、黑、红、黄、绿5种颜色。环从左到右互相套接,上面是蓝、黑、红环,下面是是黄、绿环。整个造形为一个底部小的规则梯形。根据奥林匹克宪章,五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见,五环分别代表:黄色是亚洲,黑色是非洲,蓝色是欧洲,红色是美洲,绿色是大洋洲,舞动的北京,初读感知:,1.自由朗读课文,想一想通过读课文你都了解了什么?你有哪些读不懂的问题?课文给我们介绍了奥运会的什么内容。会徽代表什么?有什么象征意义呢?2.为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明?为什么说会充满动感和活力?,深入学习,朗读感悟:1.学习第一段。(1)轻声读第一段,边读边想想一走入天坛公园,你感受到怎样的气氛?(2)在课本画出相关的语句,读一读。,(紧张、隆重),人们怀着激动而又急切的心情,期盼着奥运会会徽的诞生。,自主、合作、探究:,学习第二段。1.自由朗读课文第2-3自然段,思考:奥运会会徽的名称叫什么?2.它的图案是怎样的?它有什么象征意义?3.边读画出相关的语言。如果你是北京的奥运使者,你能否清楚明白地向大家介绍这枚会徽的含义吗?,图案,样子,意义,传统印章运动员图案,篆体“京”“京”“文”,中国特色冲向终点,迎接胜利,新北京、新奥运传统文化,毛笔书写,表明举办地点和时间代表奥林匹克精神,奥运五环,会徽的主体图案为红色,探究思考:,4.在介绍徽会时可以按什么顺序介绍呢?,(总分总),5.为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明?,因为其中包含了很多的文化元素,印章,中国红等。,6.同学们你们能像刚才介绍奥运会会徽那样,介绍国徽吗?(说一说),中华人民共和国国的图案为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。麦稻穗五星、天安门、齿轮为金色,圆环内的底子及垂绶为红色,金红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。,作者是按照“总分总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义,以及奥运会会徽有两个特点体现了灿烂的中华文明、充满了动感和活力。,2、小组合作学习,为什么说:“中国印舞动的北京”大气而又别致,充满了动感和活力,体现了灿烂的中国文化?,整个会徽的设计:大气、别致,舞动的运动员:充满动感、活力,篆体“京”“文”:体现灿烂的中华文化,中国印舞动的北京,“中国印.舞动的北京”;有上下两部分组成;上部分图案是中国印章,上面刻画的是一个舞动双手向前奔跑的运动员。,会徽设计的如此协调和具有民族特色。人们又是怎样评价它的呢?请同学们快速浏览第4自然段。,人们都认为这个会徽大气而又别致,充满了动感和活力,体现了灿烂的中国文化。,1、人们对奥运会的会徽评价怎样?,我会说从本段第一句话可以知道,会徽的设计是成功的,他得到了世界的赞扬。人们都认为这个会徽大气而又别致,充满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明,也体现了奥运主旨“更快、更高、更强”。,1看到我们自己民族的设计,得到别人的赞许,你的心中有什么想法?,2有感情地朗读课文。,(自豪、骄傲),探究同学们通过今天的学习,你明白了什么?我明白了为什么说会徽充满了动感和活力。因为那个印章上刻画的新京字,非常像一个在运动的人,生命在于运动!而它就象征着一个涌动的生命,所以说充满了动感和活力。,小结:同学们,你们不但精彩地展示了自己的学习成果,而且也向老师展现了最精彩
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