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文档简介

中班音乐活动说课稿,报春,衡阳市教育局实验幼儿园,程健,一、设计意图,说教材：,现在是春暖花开、枝繁叶茂、充满生机勃勃的春天,让幼儿走进大自然,去感受春天的美景,为表达对春天的情感;我们来学习儿歌,让幼儿更深刻地感受春天、喜爱春天。,二、说目标,1.理解歌词表达的内容,有表情地演唱。,2.学习三拍子歌曲的节奏特点。,3.培养孩子热爱大自然,保护大自然的情感。,三、重点和难点,感知三拍子节奏的特点,学会以愉快的情绪,轻快的声音演唱歌曲。,四、解决策略,提问法直观教学法想象创编法,利用多媒体课件制作的图片，让孩子直观感受季节的变化。,五、活动准备,1.多媒体课件。2.有关合成的音乐。,六、活动程序,1.教师：小朋友们现在是春天啦！你们发现外面有什么变化吗？2.我们一起看看春天发生的变化吧！,3.教师提问：春天的景色美吗？今天老师给小朋友带来了一首关于春天的歌曲，我们一起来听听吧！,4.欣赏歌曲报春（1）节奏练习，请幼儿听音乐拍节奏，体会三拍子歌曲强弱变化。（2）教师完整的演唱歌曲报春讨论：这首歌里面都唱些什么？几拍子？应该用什么样的声音来演唱？,5.学唱歌曲报春（1）教师带幼儿按节奏说唱歌词。（2）分段完整的学唱歌曲，（引导幼儿唱出三拍子的节奏特点，不拖拍）（3）鼓励幼儿随歌曲编动作，加深对歌词的理解。,6.活动延伸带小朋友去户外欣赏春天的景色。,七、信息技术在教学中的应用,在这次活动中，我运用多媒体课件，音频的剪辑技术，将信息技术有效地辅助
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