Module 1 Unit 3 Welcome to Sunshine Town! 名词所有格.ppt

名词所有格,含义：名词所有格表示所属关系，就是“的”的表达方式。如:玛丽的儿子Marysson.学校的大门thegateoftheschool,名词所有格的分类,名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格,1、s所有格a.表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾“s”.KatescatChildrensDaymyfathersbagteacherdesk,b.以s结尾的复数名词在词尾只加“”。e.g：thegirlsbooks女孩的书theteachersoffice老师们的办公室thestudentsbook学生们的书,表共同享有关系AandBs+名词单数形式，在第二个名词后加se.g:LilyandLucysroom.LilyandLucy的房间（共同拥有一个房间）LucyandLilysfatherisateacher（LucyandLily的父亲是一个老师）,表示各自所有关系（表示各自拥有）AsandBs+名词复数的形式。在两个名词词尾都加se.gLilysandLucysrooms.LilysandLucy的房间。（各有各自的房间）,小结：1、若两人共有某物，用AandBseg:Mrs.KingisLucyandLilysmother.King夫人是Lucy和Lily的妈妈,2、若两人分别拥有某物，用AsandBseg:TheseareLucysandLilysbeds.,名词单数共享有，名词复数分别有。,无生命名词的所有格,1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。如：thegateoftheschool学校的大门thedooroftheclassroom教室的门2、有些表示时间、距离等无生命的名词，可以在词尾加s或如：a、表时间：todaysnewspaper（今天的报纸）b、表距离：tenmilesdistance（十英里的距离）,双重所有格由“of+名词所有格”如：afriendofmyfathers我爸爸的一个朋友apictureofhersisters她妹妹的一幅画或“of+名词性物主代词”如：afriendofmine我的一个朋友abookofmine我的一本书,双重所有格,()1.Whatis_name?histeachersB.herteachersC.histeachersD.herteachers()2.Themaninbrownis_father.LucysandLilysB.LucysandLilyC.LucyandLilysD.LucyandLily()3._,Tom.Isthisyourpen?No,itisnt.Ithinkits_.A.Excuseme;JackB.Sorry;JacksC.Excuseme;JacksD.Sorry;Jack()4.Theseare_desks.A.MikesandJohnsB.MikeandJohnsC.MikesandJohnD.MikeandJohn()5._cellphonenumberiMaryB.MaryisC.Marys,C,C,C,A,C,名词所有格的分类,名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格,有生命名词的所有格,s还可以表示某人的家或某个店铺如：myaunts（我阿姨家）thedoctors（诊所）,无生命名词的所有格,1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。如：thegateoftheschool学校的大门thedooroftheclassroom教室的门,无生命名词的所有格,2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加s或如：a、表时间：todaysnewspaper（今天的报纸）b、表距离：tenmilesdistance（十英里的距离）c、表国家、城市等实体：Chinasfuture（中国的未来）,双重所有格,双重所有格由“of+名词所有格”如：afriendofmyfathers我爸爸的一个朋友apictureofhersisters她妹妹的一幅画或“of+名词性物主代词”如：afriendofmine我的一个朋友abookofmine我的一本书,Thestoriesin_diaryarewonderful.Iminterestedinthem.PeterB.PetersC.PetersD.Peters2.Whosthemaninthecar?Hes_father.KatesandTomsB.KateandTomsC.ofKateandTom,C,B,练习一：短语翻译,1、这个女孩的爷爷2、杰姆的房间3、我奶奶的钱包4、那些学生的书5、这些工人的外套6、那些男人的帽子7、那些老师的书桌8、那间教室的窗户9、海伦的同学10、那些警察的裤子,thegirlsgrandpaJimsroommygrandmaspursewalletthosestudentsbookstheseworkerscoatsthosemenscapshatsthoseteachersdesksthewindowsofthatclassroomHelensclassmatesthosepolicemenstrousers,练习二：缩略形式,cantletswhenshesIveIdwasntdidntshesshouldnt,cannotletuswhenisheisIhaveIwouldwasnotdidnotsheisshouldnot,arentthatsyoureImIlltheyredontdoesntisntwhos,arenotthatisyouareIamIwilltheyaredonotdoesnotisnotwhois,一、表示有生命物的名词的所有格,1.单数名词词尾加s，复数名词如果词尾没有s，也要加s。theboysbag男孩的书包Mikesknife迈克的刀子thechildrensroom孩子们的房间mensroom男厕所,2.若名词已有复数词尾s，只加thestudentsbags学生们的书包theteachersreading-room教师阅览室,3.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加s。如表示各自所有，则需在各个名字后加s。如：ThisisTomandJasonsroom.这是汤姆和杰森共有的房间。TheseareTomsandJasonsrooms.这些是汤姆和杰森各自的房间。,二、.表示无生命物的名词所有格,1、如果名词是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。thewindowsofthehouse房间的窗户thetitleofthesong歌的名字thepictureofthefamily家庭照片,2、在表示名词所有格时，s结构可以转换成of结构。thegirlsnamethenameofthegirl女孩的名字myfathersfriendthefriendofmyfathers我父亲的朋友,一按要求填入单词的适当形式1Two_liveinthisbuilding.(family)2Lookatthose_.(child)3Icanseea_standingnearthedoor.(policeman)4Therearesome_onthetable.(glass),一按要求填入单词的适当形式5Wouldyoulikesome_?(bread)6Ihavetwo_.(sister)7Ilike_.(cat),一按要求填入单词的适当形式1Two_liveinthisbuilding.(family)2Lookatthose_.(child)3Icanseea_standingnearthedoor.(policeman)4Therearesome_onthetable.(glass)5Wouldyoulikesome_?(bread),一按要求填入单词的适当形式6Ihavetwo_.(sister)7Ilike_.(cat)8Doyouwantsome_forsupper?(potato)9Hehastwo_.Oneisold,theotherisnew.(watch)10Inautumn,youcanseealotof_ontheground.(leaf),二选用下列正确的单词或词组，在正确的选项上打1Doyoudrinkmuch(milk,milks)?2Ivisited(Tom,Toms)houseyesterday.3Hehadtwo(cup,cups)oftea.4Thisis(TomandMarys,TomsandMarys)house.5Givemea(pieceof,)paper,please.,二选用下列正确的单词或词组，在正确的选项上打6Idontwant(a,an)oldcap.7Lookatthose(sheep,sheeps).8Howmany(radioes,radios)canyousee?9Thereare36(boys,boies)inmyclass.10Thatbagismy(fathers,fathersbag.),三：写出下列名名词和词组的所有格1asister_2aboy_3today_4ababy_5acamel_,三：写出下列名名词和词组的所有格6men_7birds_8twodays_9JohnandMary（两人共有的）_10JohnandMary（两人各自所有的）_,1、September10this-DayA:TeachersB:TeachersC:TeacherD:Teachers2、March8this-Daya:Womansb:Womensc:Womansd:Womens3、Todayis-a:MothersDayb:MotherDayc:MothersDayd:MothersDay4、-roomisbigandbright.Theylikeitverymuch.A:TomandSamB:TomsandSamC:TomandSamsD:TomsandSams,Goinside,Sitdown,PickupthemenuOpenthemenuReadthemenuOrder,Students:Goinside,sitdown.Waiter:CanIhelpyou?S:Yes?W:Doyoulike.?S1:Yes,Ido.Ilike.and.S2:No,Idont.Idontlike.or.W:Ok,pleasewait!W:Hereyouare.S:Thankyou.Yum