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文档简介

论文答辩与学位授予决议回答和辩论者李剑锋“国家培训计划”实施与教师专业发展研究以吉林省农村中小学英语骨干教师为例教官夏学位类别专业学位学科/领域教育管理教育管理研究方向教育科学研究所，培训股吉林师范大学研究生部制度论文答辩记录论文标题大学生价值观调查答复日期2014.6.4答复地点10309(第1组)教育科学研究院会议室(第二组)用简洁的语言记录辩护过程、辩护委员会提出的问题以及研究生给出的答案：这一页应该打印，最好是3页。一页由学生在答辩当天记录，另一页由答辩委员会主席签字。然后，该页面可以打印在已经复制和存档的2页上。答辩委员会记录员(签名):注意：可以附加一个单独的页面。对委员会决议的答复(限1200字)国防委员会决议：(包括：1。选题的意义、所用材料和数据的可靠性；论文的创新成果及其是否符合培养硕士研究生的学术要求；论文写作的规范性和逻辑性；论文的主要不足之处。2.论文是否成为优秀论文；论文答辩是否通过；建议授予硕士学位吗？3.你对没有通过的论文有什么看法？)示例：杨延刚的论文师范大学生学习动机现状的调查研究采用了问卷调查的方法。在编制大学生学习动机问卷的基础上，系统分析了师范类大学生学习动机的总体状况和人口统计学变量的差异。该研究课题具有一定的应用价值，对提高大学生的学习动机具有一定的指导意义。研究假设合理，方法科学，数据可靠，写作规范，论述清晰，结果可靠，是一篇合格的硕士学位论文。在辩护过程中，学生能够满意地回答辩护委员会成员提出的问题。经过讨论和无记名投票，国防委员会成员一致同意论文达到硕士学位论文的水平。他们同意通过论文答辩，并提议授予硕士学位。(请不要抄袭，根据我自己的情况修改。内容包括论文内容的简要说明、研究价值的评价、论文完成情况的评价、答辩过程的简要评价以及答辩委员会决议的结果等。)。)回复时，将此页提交答辩委员会修改，并打印2页空白页供答辩主席签字。然后把修改后的决议放在由国防主席签署的空白页上。因为董事长不能在同一天签字，所以他不能再签字了，而且复印件无效。国防委员会主席(签名):2015年5月22日国防委员会的组成和授予学位的建议国防委员会成员西方人名的第一个字专业技术工作是否要当医生研究领域工作单位符号主席在附加在支票寻求约会本页打打印2对于专家来说签名仅仅填充委员会成员不要填写秘密书投票结果他们中的选民同意、不同意并弃权。回应委员会对学位授予的意见(请在相应栏打勾)有人建议授予学位。有人建议延期授予学位。不推荐学位。学位授予决议学位授予初审意见学位授予的初审单位吉林师范大学教育科学学院学位评定小组委员会成员人数实际成员人数投票结果相同的意思票投票日期2015年5月22日不同意票放弃权力票学位授予的初审决议：计划授予教育学硕士学位。学位评定小组委员会主席：学位评定小组委员会(学院、系、所)(签名)(
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