2015年健康教育工作计划

2015年健康教育工作计划近年来，随着健康教育的不断深入发展，健康教育已经成为公共卫生服务的重要组成部分。为了更好地落实公共卫生服务项目考核办法相关工作要求，进一步完善健康教育和开封市健康促进体系，普及健康知识，提高居民健康水平，我院制定了2015年健康教育工作计划，具体如下：一、主要任务按照健康教育工作标准的要求，做好健康教育和健康促进工作。围绕h7n9禽流感、艾滋病、结核病、手足口病、肿瘤、高血压、糖尿病、心脑血管疾病、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种健康日主题开展宣传活动。特别是，它积极开展各种健康主题日的宣传活动，如世界结核病日、世界卫生日、国家疫苗接种日、预防碘缺乏病日、世界无烟日和世界艾滋病日。继续做好农民和农民工疾病预防控制项目宣传工作。根据突发性公共卫生事件应急预案，将开展大众健康和安全教育以及预防教育，以提高人们应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，推进健康教育网络信息标准化。加强健康教育档案的规范化管理。二。工作目标(1)建立健全健康教育机构和基层教育网络，落实人员和经费，认真落实世界卫生组织和国家规定的宣传日和宣传周，宣传普及卫生法规和卫生知识，正确引导社区居民和群众积极参与各种有益于身心健康的活动，引导居民由被动的“花钱治病”转变为主动的“投资健康”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。(二)严格按照上级主管部门的要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动。(三)采取多种形式，有针对性地对患者及其亲属开展健康教育，住院患者相关健康知识知晓率达到85%以上。(4)所有村庄都开展各种形式的卫生活动。居民基本健康知识知晓率85%，健康生活方式和行为形成率60%，基本技能掌握率60%。(5)认真落实世界卫生组织和医疗机构创建无烟单位。3.完善健康教育的组织和网络。健全的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施。2014年，我们将结合我院实际情况创建健康城市、健康村镇等。调整和充实健康教育队伍，加强健康教育培训。组织人员积极参加区疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身的健康教育能力和理论水平；健康教育将纳入中心的工作计划，并真正落实。开展健康教育活动的四个计划。1.举办健康教育讲座。健康教育讲座每年至少举行12次。根据居民需求和季节性多发病，根据季节变化，安排讲座，增加手足口病、流感等流行性传染病的内容。每次讲座前，认真组织、安排和通知，讲座后接受咨询并分发相关健康教育资料，尽可能向更多的居民传授健康知识。2.开展公共卫生咨询活动。每年不少于9次，利用世界结核病日、世界卫生日、国家碘缺乏病日、世界无烟日、国家高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日和世界艾滋病日等各种健康主题日和重点健康问题，在乡镇开展健康咨询活动，并按主题分发宣传材料。3.向居民分发健康教育材料。根据居民需求的原则，设置健康教育阅读架5、做好健康教育宣传栏。每季度定期更换医院健康教育宣传栏的内容。纳入居民感兴趣的季节性多发病、常见病和健康知识，以丰富多彩的方式宣传健康知识。五、健康教育效果的定期信息。1.分发健康教育材料：(1)分发村级健康材料(包括健康教育传单、健康教育处方、健康手册、传单等)。)。需要收集：第一，健康教育活动记录表，第二，数据分发表，第三，健康教育数据存档。(2)宣传材料(包括健康教育传单、健康教育处方、健康手册、宣传传单等。)放置在医院的候诊区、诊室和诊室，统计每月发放一次的资料数量，并填写健康教育活动记录表。(3)播放视听资料(包括录像带、光盘、影碟等视听传播材料)。在正常会诊时间，健康教育室播放医院诊断室和村卫生站的广播。需要收集：一、健康教育活动记录表，二、播放音像记录表。(4)设立健康教育宣传栏。卫生所内不少于2个宣传栏，村卫生室不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传板通常设置在户外最显眼的地方，每个机构每年二月至少更换一次健康教育宣传板的内容。需要收集的内容：第一，健康教育活动记录表，第二，宣传文稿，第三，制作的宣传样本，第四，每个宣传栏内容变化的照片。3.开展公共卫生咨询活动。结合慢性病综合示范和健康生活方式活动，开展多种公共卫生咨询活动。4.举办健康知识讲座。对辖区内的居民进行健康知识讲座。乡镇医院每月举办一次健康知识讲座，而农村诊所每月举办一次健康知识讲座。需要收集：第一，健康教育活动记录表，第二，健康知识讲座手稿，第三，举办健康知识讲座的效果评估，第四，居民签到本，第五，讲座期间的图片资料。5、健康教育资料档案管理。乡镇卫生院和村卫生室应当有完整的健康教育活动记录。应及时收集、整理并妥善保管健康教育资料、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、声像文件等。建立完整的工作档案，便于工作评估和效果评估。六要开展对学校健康教育、慢性病和常见病等口腔健康教育的宣传和指导，开展此项教育的覆盖率达到60%。七、实施监督评估(1)监督评估的主要内容：规划制定、组织管理、资金使用、服务质量、服务效果、居民满意度等。(二)评估指标1.健康教育印刷品的种类、数量和分发率。2、播放健康教育视听资料的类型、频率和时间。3、健康教育宣传栏设置及内容更新。4、健康教育讲座和健康教育咨询活动的数量和参加人数。5.居民健康知识知晓率调查。6、健康教育数据收集。从健康知识、技能、行为形成和健康需求等方面对辖区内人群进行健康教育效果评价。健康教育专家主要负责设计调查计划、问卷、评估和总结等。健康教育覆盖计划覆盖所有村