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文档简介

.,三角形的内角和,濮阳县城关镇第三初级中学孙秀娟,.,课前热身,上节课学习了三角形的分类，你能一眼认出下面的三角形是什么三角形吗？,.,任意画不同类型的三角形。量一量、算一算三个内角的和是多少度。,探究新知,.,三角形的内角和是（）度。,180,三角形的内角和的推理过程,3,平角：1800,平角：1800,平角：1800,巩固练习,180o75o65o=40o180o（75o65o）=40o,看图，求三角形中未知角的度数。,180o125o25o=30o180o（125o25o）=30o,218001400250=400-250=150,在一个三角形中，11400，3250，求2的度数。,巩固练习,课本67页,.,一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是700，他的顶角是多少度？,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？,18007002,1800700700,700,700,400,？度,180o3=60o,（180o96o）2=84o2=42o,90o40o=50o,求三角形各个角的度数。,我是小判官：（下列说法对的打“”，错的打“”）,1、一个三角形最多有1个钝角（或1个直角），最少有两个锐角。（）2、钝角三角形有内角和大于锐角三角形的内角和。（）3、把一个等腰三角形分成两个完全一样的小三角形，每个三角形的内角和都是90度。（）4、直角三角形的两个锐角和是90度。（）5、任何一个三角形的内角和都是180度。（）,拓展延伸,根据所学的知识，你能想根据所学的知识，你能想办法算出下列图形的
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