2017年创建平安校园三年规划

君山区良心障碍镇启兴湖缓坡“安全校园”制定三年计划。(2017 - 2019年)为了认真落实教育局对该地区“平安校园”活动的部署，进一步深化学校安全管理，建设完整的平安校园，根据文件精神，通过会议研究决定，结合学校实际，制定本校创立事业计划。一、地图思想以科学发展观为指导，进行家长满意的教育，坚持“以人为本、以预防为主、以根本为重点”的原则，以建立“平安先行学校”为载体，巩固平安校园建设成果，全面提高学校安全预防水平，提高学校安全管理创新能力，提高学校的财产、教师和学生的生命安全二、工作目标经过3年的努力，确保校园符合“安全校园”标准。学校安全管理的长期机制进一步创新，管理水平进一步提高，安全预防措施进一步实施，安全风险有效纠正，安全预防能力全面加强，校园和周边治安状况明显改善，教师和学生安全意识、法制观念明显提高。学校安全稳定工作形成了重视领导、解除部门、参与当事人、共同管理、师生满意的良好局面。三、工作任务根据“安全校园”评估标准，围绕组织和安全、建设和管理、教育和宣传、法律秩序和稳定性的要求，进行积极的工作以满足8项要求：1.加强安全保障意识，自觉执行安全工作第一负责人的任务，主导者亲自掌握安全保障工作，实现安全主体责任行和各项工作的制度化。2.明确“一次双重责任”的工作原则，分层实施安全稳定目标责任制，各部门的任务明确、统一的目标，协调工作；3.进一步完善各种安全管理制度，每天经营规范有序，措施到位，人员能干，力量雄厚。4.投入资金，全面加强安全预防能力，确保民防、水防的安全预防和控制体系更加完善。5.实施安全和法律宣传教育会议，氛围强，形式多样，人员深入，教师和学生安全预防能力强，遵守意识明显提高；6.校内安全隐患得到有效纠正，调查及纠正机制健全，有效遏制各种校内事件的发生，保证优生优育的健康和安全。7.建立和完善纠纷调解解决机制，熟悉各种突发事件的处理过程，加强果断处理各种突发事件的能力。8.继续加强与公安、性监禁、卫生等有关机关的合作，积极参与校园周边治安矫正工作，保持校园和周边治安秩序，提高教师和家长的满意度和稳定。四、主要工作措施1.改善组织领导，确保工作到位。改善校园“平安校园”建设事业指导机关、传染病预防事业指导组等一系列安全组织。定期召开各安全工作领导会议，制定工作计划，研究实施方法，解决安全工作上的问题，部署相关工作任务。要定期检查和分析校园内的事故风险，加强预防，及时处理相关问题，消除事故隐患。建立和完善规章制度，逐步落实责任。明确“一种双重责任”，严格执行安全责任追究制度，将安全工作纳入月度业绩评价，各部门部署专业管理人员，加强校园安全管理。加强保安、保安及值班教师的管理，加强值班人员的责任意识，明确各岗位的责任，严格遵守值班工作制度，严禁社会杂工随意进入校园。切实保障学生的学校活动安全。加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真研究上司的相关安全工作文件和通知，学习本校制定的一系列安全工作规则，对教职工进行消防知识、急救人员姓名结构知识、卫生卫生常识教育。利用家庭网络、校园内的公告板、白板等进行安全、卫生知识教育。加强教职员和家长的安全预防意识和知识。定期检查校园安全设施和消防设备。完善隐患调查制度，细化隐患报告和处理程序，实施全方位防御工事。对刘生卧室、各种活动、办公室、厨房等重点部分每周进行彻底的检查，加强安全管理。后勤人员要加强校园内安全检查(电、水、火、游乐设施等)，彻底消除校园安全隐患。认真开展安全教育。将安全教育内容纳入课程管理，全面实施道德教育、法纪教育、安全教育。根据基础、期末、防灾减灾和各种重要时间，计划一级教育宣传和培训活动。为使各教职员了解紧急计划，熟悉避难路线，进行以防火、防震为主要内容的紧急疏散训练，掌握学生自主脱身的能力。基础、期末、专题培训日、季节性安全教育，进行一系列安全教育检查等级工作，防止各种事故发生。保持校园周围的稳定，确保正常的教育活动。要积极配合主管派出所、区政府、街道社区等相关部门，处理好校园周边环境改善工作，严厉打击扰乱各种校园秩序的犯罪活动。充分发挥法制副校长和辅导员的作用，共同进行工作。邀请法律副校长参加学校安全工作特别会议，检查指导校园的安全工作，一起讨论校园安全预防工作的开展。利用校园媒体向家长和社会宣传保安工作，保护校园正常的教育和教学工作。改善健康监督，做好疾病预防工作。认真做卫生消毒工作，定期对校园的设施设备进行检查、清洁、消毒，并接受卫生部门的检查指导。重视食品卫生工作，确立特殊管理人员的职务。为了确保区内教师和学生的食品安全，严格的食堂设施、设备和区域管理，良好食品原料的采购、卡片、注册、加工和卫生消毒等门户。坚持实施食品卫生法，严格限制食品、药品质量，禁止过期或变质的食品进入校园，防止食品、药物中毒、传染病及各种突发事件、事故的发生。8.制定年度稳定工作计划，重视解决矛盾和协调工作。掌握各种不良因素对校园的影响，积极采取各种预防措施。关注教职员的思想动向，认真调查矛盾及各种不稳定因素，明确责任人，及时解决矛盾，把问题从萌芽状态中消除。保证校园的稳定和和谐。9.认真做好“7.5一般法律”工作。积极开展法制教育，指导全体教师学法守法。实行法制教育特训，帮助教师不断提高法制意识和教育水平，确保法律进入家庭等，顺利实施依法治国。加强法制意识，引导教师学会用正确的方法合理表达自己的诉求，有力地促进校园的和谐与稳定。在开展工作的过程中，加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，加强密切合作，加强合作，形成共同管理的合力。加强“安全校园”设立工作的组织保护，完善长期机制，做好组织调整工作，推进工作标准化、制度化、正常化。大力加强安全预防工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边的各种安全风险。大力启动宣传组织，教师和家长共同参与，在创建平安的整个过程中，不断提高教师和学生对平安建设的认识率、参与率、满意度，努力营造“人人负责任、实现和平成果、大家共享”的局面。五、活动措施(a)要提高各班对活动的认识，积极行动，以主人翁精神有意识地参与活动，充分认识开展“平安校园”创建活动的重要性，加强责任感和紧迫感。(b)设立“平安校园”指导组和议事日程，包括创建“平安校园”，并包括在校园年度工作计划中，将创造活动的目标任务分成部门执行，作为课程实施，作为各教职员、负责人员履行。1、创建工作领导团队：群组长度：高度组长：何建斌赵元：梁承权，昭熙2、校园安全检查小组组长：梁承权赵元：张国藩、陈太平、罗夏3、班级安全工作组组长：班主任培训师：每个班的陪席教师和保育院4、责任分工：警卫处：对“平安校园”创建活动的总责任，校园综合管理；学校、外部活动安全；传染病防治工作；协调和监督各处室的安全工作。总务署：花园安全；教育、生活设施安全；餐厅、商店食品卫生和安全；电气安全财务安全。各年级组长，班主任：按照“平安校园”的规定，负责创建业务指导部的工作安排，具体负责今年段落、本班的安全工作，实施“平安校园”的创建。(3)对于当前校园安全工作中存在的薄弱环节，重点加强校园硬件设施的纠正力度，根据从安全开始的长时间讨论的原则，在资金不足的情况下多方面筹措资金，增加对人力、物力、财力的投资。(4)加强监督，加强严格的奖惩。安全工作将进入期末教员审查、班级评分和教员扁平划线。对在安全事业中取得突出成绩的教师、班级实施特别奖，选定了安全事业先进个人、安全事业先进班。对因失职而受到优惠待遇的事故或集体事件性等严重影响的部门和个人，要进行责任反查，认真追究相关人员的责任，实行“一票否决制”。六、方法步骤和时间表(a)准备阶段(2017年3月-2017年6月)实施“平安先行学校”创建的宣传教育，并致力于创建“平安先行学校”的工作。主要工作包括制定创立方案、部署组织动员、建立活动组织、明确责任分担等。(b)评估接受阶段(2017年9月-2018年3月)评价接受工作原