语文课件阿里山纪行.ppt

高山青,阿里山纪行,吴功正,歌曲欣赏,风靡山岚堪称谛听咣当镶嵌鱼鳖静谧雄踞一泓幢红桧,读一读,读准字音，注意红色字,风靡m山岚ln堪称kn谛听d咣当gung镶嵌xing鱼鳖bi静谧m雄踞j一泓hng幢chung红桧gu,读一读,大家好！非常高兴，今天由我带领大家一起游览阿里山，宴会结束后，我们将从（）乘飞机到达中部城市()然后改乘()进山，经过3个小时的运行后我们会到达()，从这里开始我们需要步行上山，穿过一片（），我们会看到（），迈过（）间的（），最终将会欣赏到阿里山的标志和灵魂(),找一找,大家好！非常高兴，今天由我带领大家一起游览阿里山，宴会结束后，我们将从（）乘飞机到达中部城市()然后改乘()进山，经过3个小时的运行后我们会到达()，从这里开始我们需要步行上山，穿过一片（），我们会看到（），迈过（）间的（），最终将会欣赏到阿里山的标志和灵魂(),森林小火车,台北的松山机场,嘉义,阿里山站,林区,姊妹潭,原始森林,曲径幽路,神木,找一找,写法：,移步换景,不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。,红色小火车,阿里山林海,阿里山云海,阿里山云海近景,姊妹潭,曲径幽路,阿里山林海,阿里山神木,林海云雾,潭水清澈,森林无边,曲径幽路,神木神奇,阿里山美景,议一议,“不到阿里山，何以能说到了台湾？”“不到神木，又何以能说到了阿里山？”如果你现在置身阿里山中，你对阿里山的神木有哪些认识和感受？,8、在树身之间穿行了一阵，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”，成了“神”。它的树龄大约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。9、就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，神木依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。,朗读指导,语速：中速语调：高昂重音:突出并包含敬佩赞美之情,5、满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。,森林无边,阿里山林海,阿里山树木,提示：（1）赏美景：写出这片森林的什么特点，如何描写这些特点？（2）品美语：品品你觉得最美的字、词、句,再赏高山青，然后请你先说说：,阿里山的人给你的印象是什么？,阿里山的姑娘,阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山,“高山常青，涧水常蓝,阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山”阿里山的姑娘的确美如水，但他们不仅仅美在外表，更重要的是他们热情好客，而且善待环境，这是最值得肯定的。也是值得我们学习的！,教师寄语,练一练,作者采用了移步换景的写法，给我们展示了阿里山的美丽风光，今天我们也运用移步换景