2013—2014年度继续教育工作计划

石柱县崇远希望小学校2013-2014年继续教育事业计划进一步发展我校的继续教育工作，提高教师培训质量，满足上级主管部门对教师继续教育和培训的要求，结合本校师资队伍建设和发展计划的具体要求和实际情况，制定本年度教师继续教育培训计划，具体如下：一、地图思想以科学发展观统领教师培训工作，以学校发展方向为核心，以“教师专业化发展项目”为主要内容，以“新概念、新课程、新技术”和教师道德教育为主要内容，以培养新教材、提高教学基本技能为核心，密切围绕素质教育和基础教育课程改革的需要，适应新课程，素质二、计划目标1、继续加强师德建设，努力培养敬业、乐于奉献、积极进步的教师队伍。2、不断更新教育观念，以适应创新教育和高质量教育的要求；不断更新知识结构和能力结构，具备综合教育的能力和敏锐创新的能力。3、大力提高骨干教师、教授、系主任的综合素质和影响力，充分发挥他们推进我校“有效教学工程”的示范指导作用。三、措施方法(a)改善组织，加强领导；设立校长为领导，全面指导、决策、监控、监督。中供道部、各教务组长、骨干教师以队员为对象，为具体组织进行教师的继续教育训练。(b)继续认真努力构建师德；继续把师德建设作为教师建设的首要任务，加强教师的责任感和责任感，树立正确的人生观和价值观。组织教师学习党的“十八大”会议精神，学习科学发展前景理论，学习教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德等法规。写好读书笔记，结合本职工作，写好经验，作为政治觉悟高、思想境界高、立场坚定的新时期教师，学校开展教师学习读书笔记展示和学习心得交流活动。为了互相学习，达到互相提高的目的。2、选定本校的老教育家、先进教师，进行教师道德讲座，在网上收集了部分全国先进教师的教育行为，组织全体教师观看。3.每学期结束时举行优秀班主任选拔活动，举行班主任经验交流会。4、在本校全体教师中开展教师伦理征集活动和演讲活动，增强大多数教师的责任感、使命感、光荣意识。(c)进一步捕获校本、职业培训1、教育理论训练根据教师的实际需要和学科教育的特点，要求，逐步形成正确的教育理念，不断更新知识储备，不断组织教师学习新课程标准、现代教育理论、基础教育新课程理念和新教材分析，以学科研究为主要形式，整合、扩展专业基础知识，使教师在理论上引导教育教学行为，使所有教师都有更加坚实的专业知识2、进一步加强现代教育技术培训。现代社会的发展是信息更新的发展。教育的发展也需要我国教师能够更新教育观念，将现代教育技术应用于课堂教学，发展学校的特点，丰富课堂教学方法，扩大学生的知识视野，提高课堂教学效率。今年，根据对信息技术的教育教育的需要，基于教师现有的基础进行教育。(1)将“用于学习，使用中学”以基本组织形式结合起来，完善主题教育，教会教师使用多媒体教学设备，提高教师使用多媒体从辅助教育和网上获取教育信息和资料的能力。(2)通过课件制作训练，我们学校的中青年教师都熟练地制作和使用了课件。3、学科专业知识、基本技能培训按照教师的职业和专业基本技能要求，进行教育实践和技术培训，以课堂、教学方式改革为主要位置，优化课堂结构，提高课堂教学效果。积极指导教师，利用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结，收集、处理、共享教育信息，使教师的教育教学行为具有明确性、模范性、参与性和有效性。学科专业知识，基本技术教育主要是解释新课程标准，研究教材，探索教学方法。4、对班主任进行特别培训提高班主任的培训强度，实施学校班主任三年培训计划，引导专家，参与班主任集团，加快班主任的专业成长。(1)定期组织班主任学习理论。例如现代中小学班主作培训教程，今天怎样做班主任点评100个典型案例等。(2)继续进行以教育案例为主题的“班主任月论坛”，引导班主任对个人的教育战略和教育过程进行考察，从而聚集起来。(3)开展全校优秀班级会议的选拔活动，提高班主任的规划班级能力，在创造班级身体和创造学生教育机会中发挥反会的实效性作用。5、继续“导师结”培训活动。继续做好新师一对合对活动，为年轻教师聘请教育教学经验丰富的教师做导师，提出对导师的各项具体要求，制定实施方案，学年结束后在教务室组织考核。教学内容：备课(备课方法、教学设计编写方法、教学评价方法)、教材教学和课堂教学方法学习和教学管理(班主任、学生思想教育工作执行方法)。通过这一点，加快我校新教师的成长，真正实现“一两年适应，三四年成熟，五年骨干”的总体目标，对学校年轻力壮的教师新力量，教师队伍和我校的发展同时。6、继续组织“赛跑”教育活动。组织教师开展各种教育及教学工作技能的竞赛活动，以职位为基础发展学问，“训练”人，“比赛”教育人。青少年教师演讲比赛、教学设计竞赛、课堂教学前人格活动等级、优秀论文或经验总结等级、优秀案例分析等级、优秀课件展示等级等，促进教师工作技能和水平提高的活动。7、为了教育人民，重点发展“研究”的结合。通过将课题研究与我校的教研室和课堂教学实践紧密结合，使我校的教育和教学达到了“优化教学科目表定位”、“优化教学模式”、“优化教学方法和方法选择”、“优化教学氛围创造”的地步。8、继续努力制作著名的教师节目。精心打造教师的道路是我们学校终身教育的重要内容之一。现在我们学校有很多具有一定教育教学经验的教师级骨干教师，学校将为这些教师设置舞台，通过专家指导、外勤学习、研讨会等多层次、多声道的方式，打造一个名家团体。9、积极进行对外交流校际交流活动是校本培训的重要方法之一。学校将积极开展学校间的交流活动，学习他的学校先进经验，扩充