数学北师大版八年级下册生活中的旋转.ppt_第1页
数学北师大版八年级下册生活中的旋转.ppt_第2页
数学北师大版八年级下册生活中的旋转.ppt_第3页
数学北师大版八年级下册生活中的旋转.ppt_第4页
数学北师大版八年级下册生活中的旋转.ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

砀山县第五中学-孙宗战,感受生活在玩中学,摩天轮,荡秋千,风车,风车,360旋转摩天大楼,3.2图形的旋转,O,O,O,A,B,C,探讨旋转的定义,A,B,C,A,O,旋转不改变图形的形状和大小。,旋转中心,旋转角,3.2图形的,在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。,旋转,旋转方向,实验步骤：1、硬纸板上有一个三角形洞，和一个小洞作为旋转中心，在硬纸板下面放一张白纸。2、先在纸上描出这个挖掉的三角形AB，再围绕旋转中心转动硬纸板再描出这个挖掉的三角形AB，移开硬纸板。,探讨旋转的性质,1、请指出旋转中心和各对应点，哪一个角是旋转角？,2、哪些发生了改变？哪些没有发生改变？,3、你认为决定图形旋转的主要因素是什么？,4、你能通过度量角的方法得出旋转角度吗？你准备度量哪个角？,猜想旋转的性质,发现猜想：旋转的性质,“旋转”的性质：,(1)对应点到旋转中心的距离相等,(3)对应线段相等，对应角相等,(2)任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角,O,A,验证旋转的性质,B,C,A,B,C,1.如图，怎样将右边的图案变成左边的图案？,说一说,动态演示,P,P,2.钟表的分针旋转一周需要60分钟.（）指出它的旋转中心是（）（）经过20分钟，分针旋转了（）度,想一想,点O,O,3、如图是一个三叶吊扇,(1)吊扇叶片的转动可以看成是一个旋转运动，试找出它的旋转中心；,(2)当第一个叶片转动到第二个叶片的位置时，它转过了多少度？转动到第三个叶片的位置时呢？,(3)在转动过程中，叶片的大小和形状发生变化了吗？,4.如图可以看作是一个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少角度？,美丽图案的形成,动动脑筋,5.下面每组图形中的一个，是怎样旋转变换成另一个的？,两个全等的直角三角形,两个全等的等腰直角三角形,6.如图ABC是等边三角形,ABDACE,提出问题,对自己说，你有什么收获!对老师说，你有什么疑惑?,1、必做题：习题3.41、2;,作业,2、选做题：,如图，正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案?,D,E,A,B,C,F,请你欣赏,人就怕没有梦想，有了梦
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论