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热能与动力工程论文摘要范文热能与动力工程论文摘要写 热能与动力工程高等教育是培养热能与动力工程专业人才的最主要途径.热能与动力工程专业的培养目标应该是培养能适应现代科学技术飞速发展和 _日益变化的复合型应用人才.为此必须实行宽口径、重基础、淡专业的通才教育.课程体系的设置上既要根据自身的实际情况,还要考虑到人才市场的要求和高等教育的人才培养规律,制订出具有自身特色的专业培养计划.这样才能使热能与动力工程专业在激烈的人才市场竞争中立于不败之地. 新的专业目录把水利水电动力工程和热能动力工程这两个,水,、,火,不兼容的专业合并为一个热能与动力工程专业,但在人才培养方案和教学计划实施过程中存在诸多矛盾和问题,因此,按素质教育的基本要求和,宽专业、多口径、厚基础、强能力,的理念探讨专业发展的路子很有必要.文章论述了热能与动力工程改革和人才培养方案的原则、措施和几种可行方案,为进一步调整该专业的课程体系提供参考. 对卓越工程师培养的目的、实施和特点进行了阐述,结合作者的理解和在实践中形成的初步经验,论述了热能与动力工程专业卓越工程师培养的可能模式及各自的特点,提出了热能与动力工程专业卓越工程师培养可以选择,企业订单,式和,行业共建,式,前者是在高年级遴选组建班级,后者是直接列入招生计划.所提出的卓越工程师培养模式,对高校相关专业特别是热能与动力工程及相关专业的卓越工程师培养和创新人才培养有一定的借鉴意义,值得推广. 认识实习是热能与动力工程专业的一个重要实践教学环节,是课程教学的补充形式.通过认识实习加强学生对热工过程和设备的感性认识,有利于后续专业课程的学习.通过对认识实习教学的不断探索和实践,使学生在实习过程中巩固了基础理论知识,进一步了解了热能与动力工程学科的现状与发展,激发了专业课程学习的兴趣,提高了工程实践能力.不仅达到了认识实习教学环节的教学目的和要求,而且有利于培养学生理论联系实际的优良作风和艰苦奋斗、勤学好问的优良品质,全面进行素质拓展. 低碳经济是人类经济发展模式与生活方式的新变革,其迅猛发展对新能源人才提出了更迫切的需求.针对我院热能与动力工程专业的发展现状,探讨了该专业学科发展、专业定位与专业建设方向,阐述了其课程体系、专业课程内容以及专业实验建设所进行的改革实践,并就如何结合培养,应用型工程师,提出了一些建议与措施. 本文对贵州大学热能与动力工程专业从专业基础课程及专业课程实验单独设课,开发本科生综合性、设计性教学实验项目与建设校内实习基地相结合等几个方面所进行的改革和实践进行了分析,并对取得的成果进行了介绍. 针对我院热能与动力工程专业的课程体系现状,研究和探讨了该专业学科发展和课程建设的方向和模式,阐述了热能与动力工程专业课程教学内容和课程体系进行的改革研究与实践以及在实验教学方面所采取的措施. 本文面对培养高质量人才的要求 ,探讨了热能与动力工程专业的全方位改革与实践.通过强化教学在学科建设中的作用和地位、创新专业人才的培养模式、构建科学合理的课程体系、加强教材建设、实行“四结合”的专业实习新模式、建设校内实习基地、重组设计教学环节等一系列举措 ,全面提高了专业教育水平和教学质量. 我国加入WTO后,高新技术产业面临着新的发展机遇与挑战,作为高新技术产业中的代表产业的热能与动力工程,也必须紧跟时代的步伐,进行进一步的深入改革与发展.本文分析了热能特点,探讨了其对于经济与环境的重大影响,回顾了热能与动力工程的发展历史,深入剖析了现阶段的发展状况,并就其今后的发展方向进行了讨论. 热电厂兼具发电和供热作用,热电联产,的能量生产方式在环保、节能方面优势明显.本文着眼于热电厂热能与热电厂动力工程,从重热现象、调配、节流调节、调压调节、湿气损失五个方面来就热电厂中热能