冀教版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案

第三单元推广练习时间：90分3336100分3:分首先，用 画出单词的正确发音。玻璃(b不是li b不是l)(dun xing ru ying)沐浴(m g化身m y)摔跤第二，看拼音，写单词。QM b Mn jn Qin() ()fng xin q mio r nao() ()3.选择单词填空。新鲜又脆1.几声锣响打破了村庄的宁静。2.早晨的空气很清新。芬芳的香味3.在水果店里，各种新鲜水果被分发()。4.在第三部和第四部电影中，你可以品尝到混合着榆树和科尔沁草原的露水的甜味()。第四，写下在诗中添加一些单词的意思。1.飞到花椰菜上，找不到：2.渴望捕蝉，渴望：3.绕着池塘散步，看鱼游泳4.我会去资生堂挂我的钩子：5.根据本单元的课文填空。1.宿新市徐公店是宋代诗人写的，所见是清代诗人写的。刘地和余倩是(季节性)玩具和食物。3.图书大厅、瀑布和喷泉直泻至三千英尺。孔明祭祀庙，巍峨40围。6.在课堂上阅读。糖鼓风机(节选)一个糖人和一个故事。孩子们依靠想象力，讲述了关于糖人的有趣故事。这个讲述了这个故事，那个编造了这个故事。他们不停地说笑。我突然想到糖人要融化了，我记得我应该吃了它。然而，谁先咬一口成了一个难题。人们让付钱买食物的孩子先吃，付钱买食物的孩子让别人先吃，所以他们必须猜。猜着胜利的孩子拿起糖果人，研究了一会儿，用舌尖舔了舔，然后一本正经地把它给了其他人，其他人仍然用舌尖小心地舔着它。没人想打败糖果人。就这样，糖人逐渐融化消失了。这篇文章是关于儿童的。2.带 的句子说明了。3.哪个句子描述了孩子们相互之间的谦逊？用画它。“没人想咬这个糖人”是什么意思？第七，课外阅读。月光下的童年又一个夜晚，我被银白色的月光覆盖，走在绿色的石板路上，享受着美丽而柔和的月光风景。人们在月光下行走。奶奶和她的孙女在月光下乘凉。我在月光下长大。我记得夏天夜晚来临的时候，我的祖母带我去小院子里享受凉爽的空气。我的祖母用她布满老茧的手抚摸着我，扇着我，给我讲古老的民间故事。我每天晚上都在故事声中睡着。多么愉快和快乐！当我年轻的时候，我非常喜欢捕捉昆虫。在昏暗的月光下，我能听到各种各样的昆虫到处歌唱。最美的歌声一定是蟋蟀。我拿着手电筒，悄悄地走进草地，翻过巨石，看到穿着黑色“大衣”的蟋蟀在跳来跳去。我小心翼翼地用手盖住它们，然后小心翼翼地抓住它们。在月光下，我和邻居的小朋友打板球。中秋节是我感觉最温暖的时候。我和我的家人在月光下品尝月饼，并唱着歌曲“8月15日月亮圆了”。真的很开心。月亮日复一日，年复一年地起落。我已经长大了，但我仍然像一位慈爱的母亲一样爱着柔和的月光。在我眼里，月亮是如此美丽，我在月光下长大，月光下有我童年的脚印，我爱美丽的月光。1.用“”画一个“我”捉蟋蟀的句子2.作者从三个方面回忆了他在月光下的童年：1)和2)分别。为什么月亮在我眼里如此美丽？八、快乐写单词。话题：我的童年我让：(1)选择一些我熟悉的有意义的东西，围绕一个中心写下来，而不是写一篇每日报道。(2)材料应具体真实。参考答案我bLi dun xing m y ShuI Jio第二，关起门来骑马和捐钱是美妙而生动的。三，一，脆，二，鲜，三，香，四，香4.1.搜索。2.想。3.散步。你。5.1.杨万里袁枚2。春天3。太白老白6.1.吃糖的人孩子们着迷于编故事。3.人们让付钱买食物的孩子先吃，付钱买食物的孩子让别人先吃，所以他们必须猜。4.解释了孩子们对糖人的爱。七，一。我悄悄地走进草地，打着手电筒，打开一块块大石头，那里有披着黑色“外衣”的蟋蟀在那里跳跃和跳跃，我小心翼翼地用双手，然后，小心翼翼地追上去。奶奶在院子里给“我”讲民间故事“我”。我在月光下抓到了蟋蟀。中秋节期间，我和家人一起赏月、唱歌。3.月光承载着童年的“我”的记忆