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电气工程与自动化论文摘要范文电气工程与自动化论文摘要撰写浙江大学电气工程与自动化专业电机系统和控制与电力系统自动化有两个专业方向。如何在同一个本科教育阶段下,培养具有不同广泛、特殊、交叉“模式教育专业方向的高质量电气工程创新人才,我们提出建议,1平台,2加强,2关系,1目标,一种想法,优化电气工程本科教育平台,加强学科基础和实践环节,解决好“,点和面”经过多年的努力,在课程、课程建设、教材建设、实践教学、实验室建设、师资队伍建设等方面取得了有益的成果,教育改革的效果显着,提高了电气工程创新人才的培养质量。近年来,随着我国经济技术的快速发展和科学技术的发展,尤其是对经济发展起着重要作用的国家经济支柱产业,电气工程及其自动化作为产业的一部分得到了迅速发展。本文是电气工程和自动化发展的起点,通过对电气工程和自动化的说明,分析了电气工程和自动化的发展,探讨了电气工程和自动化的缺陷,并提出了促进电气工程和自动化发展的措施。教学方法改革是“优秀工程师教育训练计划”,实施的重点。湖南工程学院电气工程及自动化专业实施“优秀工程师教育训练计划”、三年学校-企业结合、课内外结合等,对研讨会、项目参与式、暑假实习等教学方法进行了实践探索,取得了惊人的教育及人才培养效果。随着社会和经济的快速发展,电气工程和自动化技术在人们的生产生活中得到了广泛的应用,成为当前我国经济发展的重要动力。近年来我国的电气工程及其自动化技术取得了快速发展,但在发展过程中还存在一些不足,必须对当前存在的问题采取科学合理的措施解决,进一步加快电气工程及其自动化技术的改进和创新,确保电力领域的健康发展。本文从电气工程及其自动化的现状开始,分析了电气工程及其自动化存在的问题,并具体阐述了电气工程及其自动化的解决方法。根据新建地方工科大学的运行条件、教育课题及目标,提出了我校电气工程与自动化专业应用型人才培养模式及产业自动化方向的专业定位,在此基础上,重点建立了电气工程与自动化专业课程教学系统及实践教学系统。实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的核心环节。目前我国大学的实践教育大大落后于发达国家。结合分析当前实践教学主要问题及其原因的基础、电气工程及自动化专业特点,构建实践教学保障体系,加强实践教学计划和教材建设,实施多层次、多声道的实践教学改革,对促进大学教育工作具有重要意义。电气工程和自动化专业已经发展、建设了30多年,已经为当地行业培养了很多高级技术人员。“从就业的共性和人才市场需求信息进行分析研究,确定了培养”,基础应用,高级技术人员是电气工程及其自动化专业人员的教育目标。本文从教育目标、课程体系群、实务环节进行了阐述,有力地论述了电气工程及其自动化专业人才培养模式的改革。经过练习,已经大量培养出来了。”“基础应用型”,高级技术人才取得了良好的效果。重庆理工大学电气工程和自动化专业xx年底开始实施,优秀计划,xx年建设,优秀工程师基地,电气专业“优秀计划”的意义、特点,介绍基地人才培养计划,企业支持系统,师资队伍建设等多方面的探索和改革。实践证明,专业优秀工程师教育项目取得了良好效果,积累了大量“创造、创新、创业”能力的“三个羌、优秀工程师、工程教育改革的经验”。结合电气工程及自动化专业教育计划和目标,分析了优秀工程应用人才开发问题,从课程体系、教学方法和手段、实践教学三个方面提出了一些具体的改革建议。电气工程和自动化专业现在发展成了电气工程和自动化两个专业。原来电气专业的教学内容比较窄,铁电特性需要显着的变化。原来的公共基础课-课程-专业必修课-专业选修课-专业选修课-专业选修课-实习课的课程体系是由公共基础课-1级学科基础课-2级课程-2级课程-专业选修课课
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