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财务论文关于财务在企业中的应用强化论文范文参考资料 摘 要:财务分析在企业财务管理中起到非常重要的作用,已越来越为企业所重视。为强化财务分析效用,企业应当做到:建立起财务分析的组织管理体系及分析评价体系;遵循真实、可比、全面标准,做好资料收集;把握“抓主要矛盾、全面客观”原则,做好资料分析;抓住目前状况、策略两个重点,撰写好财务分析报告;建立财务分析报告发布机制及“策略倡议”跟踪落实机制等。本文对企业财务分析进行了深入的研究和探索, 以期能为企业管理者和决策者提供很好的财务分析方案。 关键词:企业 财务分析 效用 财务分析在企业财务管理中起到非常重要的作用,在国际经济一体化的今天,财务分析越来越受到重视,已经成为企业经营发展的重要组成部分。财务分析主要是通过对相关经营数据进行,运用科学的策略进行分析,找出有关规律。使企业的经营管理者们了解和掌握财务状况和资金变化情况,从而更好地为企业的财务管理和生产经营服务。 1.财务分析的概念 财务分析是以企业财务报告及其他相关资料为主要依据,对企业的财务状况和经营效果进行评价和剖析,反映企业在营运过程中的利弊得失、发展趋势,从而为改善企业财务管理工作和优化经济决策提供重要财务信息。它实质上是一种科学的财务管理策略。它从企业偿债、资产营运状况、盈利能力等方面,综合地评价企业财务实力和发展能力。主要采用的策略有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法等。 2.财务分析在企业中的应用目前状况 近年来,虽然一些企业主管部门和企业编写的财务分析越来越多,但从利用效果看,并不理想。其主要表现为:首先,财务分析的利用率不高。由于企业是依法经营、自负盈亏、相对独立的经济实体,这就无形中使企业在财务管理中形成重核算、轻分析的思想,再加以财务分析的目的不明确,从而导致财会部门对财务分析重编写、轻利用,或者单纯为完成上报任务而进行财务分析。 具体表现为:第一,重经营、轻管理的思想依然支配着部分企业的 _和业务等部门,造成他们对财务分析的作用认识不足或者忽略其作用,这就谈不上利用财务分析来指导工作的理由;第二,部分财务人员素质较低,认为其职责就在于财务核算与管理,往往忽略了财务分析工作。错误地认为财务分析只是日常事务,编写财务分析也只是完成会计制度的规定而已。即使自己编写了财务分析报告,也提出了好的倡议或措施,但实际上它只是停留在书面上,而并不主动积极地协助或配合领导及其他职能部门研究抓好所提倡议、措施的落实,从而使财务分析的作用无法实现,因此造成较低的财务分析利用率。其次,财务分析可用率不高。财务制度规定,会计期间终了时,财会部门既要编报会计报表,同时还要认真编写财务分析报告。虽然实际工作中不乏质量较高的财务分析报告,但从整体上看,目前财务分析工作重数量、轻质量是不容回避的事实。 3.强化财务分析效用的四个重点环节 3.1建立两个体系,推进财务分析工作制度化、系统化 结合企业历史数据、行业特征及现实状况等多方面因素,确定适合企业的财务分析与评价指标体系。具体包括两方面内容:一是财务分析与评价指标的选取。二是确定可用于对企业财务状况进行衡量评判的标准,即“值区间”,以确定各指标值对应的评价。比如在对总资产利润率确定评价标准时,可采用本企业历史水平数据及行业数据为标准值,并参考国外数据,给予一定的权重及评分,从而形成对总体情况的判断。为便利工作,应将评价体系纳入电算化内容,由计算机系统自动取数、自动生成评价初步结果。 3.2遵循三个标准,收集所需资料 资料收集是财务分析的基础性环节,应当遵循三个基本标准,即真实、可比、全面。“真实”即资料的真实性,虚假的资料只能导致错误的判断或误导,此为资料收集的最根本标准。“可比”即所收集的资料应当具备可比性,要确保相关资料的统计范围、内容及内涵具备相同口径,对于不可比的资料,应当进行修正。“全面”包括两层含义:一是收集的资料应当覆盖本企业的每一个子系统(如部门、子公司、分公司),对于难以实现总体覆盖的资料获取,应当在选取样本子系统时考虑其代表性。二是在需收集资料的设计方面,应当围绕“汇集所有与本企业相关的信息”的目标展开,确保“应到俱到”。 3.3把握两个原则,分析相关资料 资料分析是财务分析的关键性环节,在资料分析过程中应当把握两个原则:一是抓住主要矛盾、深入推进的原则。企业经营发展过程中,不同阶段面对的主要理由以及企业财务管理策略将会不同,这要求财务分析要结合企业所处的宏观、中观、微观环境形势以及自身的发展情况,拟定分析重点,抓住主要矛盾,并对引起这一矛盾的主要理由进行研究。二是纵横交错、全面客观的原则。具体有两个含义:其一,财务分析策略有比率分析法、趋势分析法、因素分析法、差额计算法和*流量分析法等,在实际分析时应当针对不同的目标,采用不同策略或者几种策略同时交错运用;其二,全面客观地进行财务分析,要杜绝以偏概全、虚假浮夸,始终坚持一切为了推动企业发展的工作目标,做到客观评价、全

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