人教版五年级下册分数的意义与性质知识点及练习题（通用）

第四章分数的本质和意义你能结合以下例子说明分数的意义吗？十有八九稳定挑选一百里一分为二7比81414将()平均分成()部分。这样的()用()表示。将()平均分成()部分。这样的()用()表示。分数的含义：一个事物或某个事物等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成多个部分，这样的一个或多个可以用分数表示。例如可以用自然数1来表示一个整体，通常称为单位“1”。认为单位“1”，每个都是1/4。练习每个茶杯是(这个茶杯的)点。每个饺子包都是()的()点。每种颜色的跳棋是()的()点()。阴影的复选框是()的()分钟()。2分数单位平均划分单位“1”，其中一个称为分数单位。例如，()的分数单位为()，()的分数单位为()，()的分数单位为()。3点除以思索3个苹果一个人分几个？把一个苹果平均分给两个人，每人分几个？3，3个蛋糕平均分给5个孩子，每个分给多少个？35=(块)被除数等于分数的分子，除数等于分数的分母。被除数除数=如果把被除数用字母a表示，把除数用b表示，那么把分数和除法的关系当作文字来考虑ab=() b的特征呢？被除数=被除数/除数将分数和除法之间的关系显示为字符：分数和除法有什么关系？四点分类(真分数和假分数)() () ()这个分数大于或小于1吗？分子比分母小的分数称为真分数。真分数小于1。() ()（）这个分数大于1还是小于1？分子大于分母或分子和分母相同的分数称为假分数。假分数大于或等于1。练习1.以下分数中的真分数是什么，假分数是什么？3/5 1/6 6/6 3/4 13/6 2/7 1真分数假分数1.在分数a/9中，如果a小于()，则为真分数。如果a大于或等于()，则为假分数。2.在分数8/a (a0)中，a小于或等于()时的假分数。如果a大于()，则为真分数。3.分数单位为1/10的最小真分数为()，最小假分数为()。2、写3，(1)分母是7的所有真分数。(2)写分子是7的所有假分数。4、以下话对吗？怎么了？昨天妈妈给我买了一个西瓜，我一口气吃了四分之五。爷爷把菜园里的西红柿种了2/5种，茄子种了3/5种，辣椒种了1/5种。这块巧克力我吃了六分之一，表哥吃了六分之五。一个科目一个科目地练习1，单位1可以表示为一个东西，一个测量单位，也可以表示为由一些东西组成的()场，学生，沙堆。2，把全班平均分成5个组。其中两个占了全班的一部分，其中一个占了()。3，5米长的绳子平均除以8段，每段的长度是多少米？每一段占绳子长度的多少分之一？4，3公斤糖平均分为5分，每个3公斤糖多少分？每个多少公斤？把一个苹果平均分成6等份。其中3个是()米？六、一班有28人，二班有23人，一班共1个半数，两班有1个半数，一班有2个半数。要创建7，x/9假分数，x/10应该是真分数，x应该是多少？8，分数单位是1/5的真分数是什么？最小的假分数是？9，9个1/10是()，1()大于()的分数。8个1/5是()，大于1()。10，1=()/1=()/3=4/()=8/()11、根据以下条件确定m的值M/7是真分数，m=M/7是假分数，m=M