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文档简介

渔夫和金鱼的故事,毛坝乡细沙小学冉小东,一、初读诗歌,理清脉络,1.自读诗歌要求:(1)大声朗读诗歌（2）用自己的话概括诗歌主要讲了一个什么故事？,二、默读诗歌,（1）在文中用“”勾画出老太婆语言、动作的句子。,（2）用“-”勾画出有关金鱼语言、动作的句子和海水变化的句子。,（3）用“”勾画出有关渔夫语言、动作的句子,认真完成下列表格,一个木盆,一座木房子,世袭贵妇人,海上女霸王,指着就骂,骂得更厉害,破口痛骂,脾气发的更厉害,微微起波浪,发浑,不安静,黑风浪，翻滚，奔腾，狂吼,三、分角色朗读诗歌,金鱼,2,4,1,3,老太婆：凶狠自私、贪得无厌渔夫：善良、懦弱、没有主见、没有反抗精神金鱼：信守承诺、知恩图报,四、精彩展示,五、这个故事告诉我们一个什么样的道理,那么在生活中我们应该做一个怎样的人呢？,六、老师这里有几张图画，看看谁能按照故事的剧情把它们按顺序排列出来？,
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