七年级生物上册 第二单元 第三章 第一节 病毒课件 （新版）济南版.ppt

18代埃及王朝时代（公元前1500年），浮雕刻有一条萎缩腿的祭司脊髓灰质炎。,古希腊哲学家亚里斯多德早在公元前四世纪描述狂犬病症状。,公元前23世纪，我国和印度都记载过天花。,相关知识背景,到了十七世纪，光学显微镜的发明，使人们观察到了动植物细胞，甚至细菌，但由于分辨率的限制，光学显微镜只能放大几千倍，人们还是没有发现病毒的影子。,关于病毒的记载,19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤，将细菌滤出，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。,这表明烟草花叶病是由比细菌还小的生物引起的，他把这种生物叫做“滤过性病毒”，就是我们所说的病毒。,相关链接,病毒的发现,电子显微镜,研究病毒的工具,20世纪三十年代，电子显微的发明使观察物体的放大倍数提高到了几十万倍。科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。,非典（SARS）病毒,H5N1禽流感病毒,甲型H1N1流感病毒,常见病毒,手足口病病毒,艾滋病病毒：HIV,狂犬病病毒,花叶病病毒,昆虫病毒,豌豆萎黄病毒,绿脓杆菌病毒,常见病毒,杆形,球形,蝌蚪形,病毒的形态,病毒的结构,1.与动植物结构相比，病毒有什么特殊之处？2.尝试描述病毒的结构。,虽然病毒的形态不同，但是其结构相同。认真分析下面的图片资料，小组内合作，完成下面两个学习任务：,小组合作探究,病毒的结构,表达和交流,2、一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。,虽然病毒的形态不同，但是其结构相同。,1、病毒是没有细胞结构的特殊生物。,视野拓展,朊病毒,随着人们研究视野的深入，现在病毒已不是最微小、最简单的生物了。,朊病毒就是蛋白质病毒，是只有蛋白质而没有核酸的病毒。1997年诺贝尔医学或生理学奖的获得者美国生物学家斯垣利普鲁辛纳（S.B.Prusiner）就是由于研究朊病毒作出卓越贡献而获此殊荣的。朊病毒不仅与人类健康、家畜饲养关系密切，而且可为研究与痴呆有关的其他疾病提供重要信息。就生物理论而言，朊病毒的复制并非以核酸为模板，而是以蛋白质为模板，这必将对探索生命的起源与生命现象的本质产生重大的影响。,病毒的生命活动生活方式,自主探究,自学教材109页的“病毒的生命活动”部分以及下面的“相关链接”，从文字资料中你能获取有关病毒生命活动的什么信息？,相关链接：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象，叫做寄生。生物分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活的现象，叫做腐生。如大多数霉菌、细菌等都以这种方式生活。,病毒是怎样的生活的？,病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。,病毒的生命活动繁殖方式,比一比：病毒的增殖与细胞分裂有什么不同？,病毒繁殖方式增殖：自我复制,病毒的增殖,难点突破,动物病毒,植物病毒,细菌病毒(噬菌体),侵染细胞不同,甲流病毒,狂犬病毒,花叶病毒,豌豆萎黄病毒,大肠杆菌病毒,病毒的种类,病毒与人类的关系,小组讨论,结合教材110页的内容，联系生活实际，小组讨论，记录、整理病毒与人类的关系：,病毒对人类,病毒与人类的生产、生活关系非常密切,有益,有害,导致人类患病,导致动物患病,导致植物患病,研制疫苗，预防病毒性疾病,利用病毒感染引起的植物叶和花变色，创造新的花卉品种,利用噬菌体治疗细菌性的疾病,利用昆虫病毒防治病虫害,脊髓灰质炎,艾滋病,天花,手足口病,有害,甲肝,麻疹,恐水病,有害,禽流感,禽流感病毒,有害,焚烧病牛尸体,疯牛病,有害,口蹄疫,有害,病毒引起的烟草花叶病,黄瓜花叶病,有害,预防传染病的疫苗,有益,噬菌体感染大肠杆菌的电镜照片,噬菌体感染细菌,用噬菌体防治动物的痢疾杆菌、耐药性的绿脓杆菌和金黄色葡萄球菌感染，取得优于药物的治疗效果。,有益,有益,植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹,利用植物病毒培养叶艺兰,有益,病毒与人类的关系,用辨证观点看待,结合教材110页的内容，联系生活实际，小组讨论，记录、整理病毒与人类的关系：,病毒对人类,病毒与人类的生产、生活关系非常密切,有益,有害,导致人类患病,导致动物患病,导致植物患病,研制疫苗，预防病毒性疾病,利用病毒感染引起的植物叶和花变色，创造新的花卉品种,利用噬菌体治疗细菌性的疾病,利用昆虫病毒防治病虫害,可见，任何事物都具有两面性，看待人和事物不能绝对化。,达标检测,1、病毒的结构是（）A.遗传物质的外壳和蛋白质的核心B.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成2、引起非典型肺炎的病原体是（）A.SARS病毒B.H5N1病毒C.H1N1病毒D.HIV病毒3、甲型肝炎病毒属于（）A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.噬菌体4、下列叙述中不属于病毒特点的是（）A.个体微小，用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活5、病毒的生殖方式是（）A.一分为二的分裂生殖B.自我复制的增殖C.孢子生殖D.克隆,我会选,B,B,D,B,C,达标检测,我会填,认真阅读下面网页上的报道，用本课所学的知识解决问题：,1、H1N1病毒没有细胞结构，仅由_和_组成。2、H1N1病毒属于_病毒，它的生活方式是_。3、在生活中，说一说你怎样防治甲流？,蛋白质外壳内部的遗传物质,动物寄生,收获平台,通过本课的学习你有哪些收获，和同学们交流交