2017-2018学年七年级地理上册 1.2 地球的运动（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt

第2课时地球的公转,目标导引,思维导图,1.学会用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的方向、周期,并能够解释产生的季节变化现象。2.掌握昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化与地球公转位置的关系。3.能够说出地球上的五带及其划分界线,掌握五带的范围和特点。,知识清单,预习自测,地球的公转,1.概况,昼夜长短八字诀“点北北长,点南南长。”即太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,北半球越往北昼越长,直至出现极昼;太阳直射点向北移动的过程,就是北半球昼增长的过程。南半球相反。,知识清单,预习自测,巧学妙记,2.四季的变化(以北半球为例),知识清单,预习自测,3.五带的划分(1)划分依据:不同纬度的地带获得太阳光热的多少。(2)五带概况。,知识清单,预习自测,有太阳直射现象的是热带,有极昼、极夜现象的是寒带,两种现象均没有的是温带。热带、温带、寒带的气候特点分别是终年炎热、四季分明、终年寒冷。,歌诀记忆地球上的五带地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温;寒温各有二,五带温不均;热带终年热,直射回归间;寒带终年寒,温带四季分。,知识清单,预习自测,巧学妙记,1.有关地球公转的叙述,正确的是()A.绕着地轴自西向东旋转B.绕着太阳自东向西旋转C.公转周期大约为24小时D.公转过程中,地轴的北端总是指向北极星附近,答案,解析,知识清单,预习自测,1,2,3,4,5,6,2.下图示意同学们在演示地球的运动,与图中呈现情景不相符的是()A.中国为冬季B.北极圈内出现极昼现象C.北京昼短夜长D.赤道昼夜等长,答案,解析,知识清单,预习自测,1,2,3,4,5,6,下图是太阳直射点在地球表面一年内的运行轨迹和东西半球划分示意图。读图,完成第34题。3.图中表示北半球夏至日太阳直射点位置的是()A.B.C.D.4.图中经线a的经度是()A.20EB.20WC.160ED.160W,答案,解析,知识清单,预习自测,1,2,3,4,5,6,5.桂林位于广西东北部,地处北纬2426.5,桂林属于()A.低纬度地区B.中纬度地区C.热带D.北寒带,答案,解析,知识清单,预习自测,1,2,3,4,5,6,6.读地球某种运动示意图,完成下列各题。(1)本图表示地球的运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是。(2)地球运动到D点时,北半球为(节气),太阳直射在(纬线)上。(3)当地球运动到点(填字母)时,太阳直射在上,此时全球各地昼夜等长。,答案,知识清单,预习自测,1,2,3,4,5,6,一,二,一、太阳直射点的移动规律一年中,太阳直射点在南、北回归线之间来回移动;回归线之间的地区,一年太阳直射两次;回归线上,一年太阳直射一次;其他地区无太阳直射现象。,一,【即学即练1】读3月21日不同纬度地区正午影长示意图,完成下列各题。(1)这一天,太阳直射点位于()A.40NB.赤道C.北回归线D.南回归线(2)在北半球,这一天的节气是()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至,答案,解析,二,一,二,二、地球公转产生的地理现象1.正午时刻太阳高度的变化用手电筒的光束照射墙面,变换角度会发现直射时光线强,斜射时光线弱。假如是一束阳光,那么单位面积地面获得太阳光热是有差异的。太阳光与地面的夹角,叫作太阳高度角,简称太阳高度。太阳高度越大,地面获得太阳光热越多。一年中,正午时刻的太阳高度随季节变化。夏季正午时刻的太阳高度大;冬季正午时刻的太阳高度小。太阳直射点所在纬线正午时刻的太阳高度为90,离直射点越近正午太阳高度越大,越远就越小。,二,2.昼夜长短的变化在春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长;赤道上全年昼夜等长。昼夜长短随太阳直射点的移动而变化。太阳直射的半球昼长夜短,另一半球昼短夜长。3.四季的形成和五带的划分由于地球在公转的过程中地轴是倾斜的,地轴北端始终指向北极星附近,引起一年中太阳直射点的南北移动,导致正午时刻太阳高度的变化和昼夜长短的变化,因此,地球在公转轨道的不同位置时,地球表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。同理,在一年中,不同纬度的地带获得的太阳光热不同,人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带,即五带。,一,二,【即学即练2】读地球公转示意图,完成下列各题。(1)第八届亚洲冬季运动会于2017年2月1926日在日本札幌、带广两城市举行,在此期间地球