[高中语文]高考语文一轮专题：第十四讲 古代诗歌阅读

高考语文一轮专题：第十四讲 古代诗歌阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共15题；共129分)1. （10分） (2017镇江模拟) 阅读下面这首词，回答问题。千秋岁数声鶗鴂张先数声鶗鴂，又报芳菲歇。惜春更把残红折，雨轻风色暴，梅子青时节。永丰柳，无人尽日花飞雪。莫把幺弦拨，怨极弦能说。天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。夜过也，东窗未白孤灯灭。【注】鶗鴂（tju）：即子规、杜鹃。幺弦：琵琶的第四弦，各弦中最细，故称。亦泛指短弦、小弦。（1） 上阙描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。（2） “心似双丝网，中有千千结”一句运用了何种修辞手法？表达了怎样的情感？（3） 简要赏析下阙最后两句的表达效果。2. （10分） 阅读下面这首古诗，回答问题。春日秦国怀古周朴荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。周朴（?878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。消魂；这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。（1） 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（2） 你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?3. （8分） 阅读下列这首诗，回答问题。放言赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨才须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知。【注释】诗共五首，这是第三首。决：判断。狐疑：犹豫不决。钻龟：古代用龟甲占卜要钻要灼，用它的裂纹来卜吉凶。祝蓍：古代占卜的一种方法，取蓍草的茎以卜凶吉。试玉：作者自注说：“真玉烧三日不热。”辨才：作者自注说：“豫章木生七年而后知。”周公：周武王之弟姬发，历史有名的大圣人。他害怕流言蜚语，因为管、蔡、霍三叔诬陷周公要篡夺周成王之权。王莽：他未篡位时伪装谦恭，蒙蔽了一部分人。向使：当初假使。（1） 这是一首富有哲理意味的好诗，以极其通俗简练的语言说出了一个千古颠扑不破的真理，这真理是什么？请作具体的分析。 （2） 诗人在结尾提出了一个有趣的假设，虽然从表面上看是非常无理的，甚至是荒唐的。这样写妙在那里？ 4. （12分） (2019云南模拟) 阅读下面这首宋诗，完成各题。 病起书怀陆游病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。【注】庙社：宗庙、社稷。和銮：又叫和鸾，古代车上的铃铛。挂在车前横木上称“和”，挂在辆首或车架上称“銮”。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . “纱帽宽”一语双关，既言其病后瘦损，故感到帽沿宽松，也暗含被贬官之意。B . “庙社”“和銮”为借代，用宗庙社稷借指国家，用车铃借指御驾亲征收复失地。C . 此诗从诗人衰病远谪起笔，以挑灯夜读出师表收结，跌宕起伏，首尾呼应。D . 尾联用典，追怀古人，以古人自期自许，欲效仿诸葛亮率兵北伐亲征统一国家。（2） 此诗抒发了诗人哪些情感？请联系全诗，简要分析。 5. （8分） (2017高一下惠阳期中) 阅读下面这首唐诗，完成后面题暮登四安寺钟楼寄裴十迪杜甫暮倚高楼对雪峰，僧来不语自鸣钟。孤城返照红将敛，近市浮烟翠且重。多病独愁常阒寂，故人相见未从容。知君苦思缘诗瘦，太向交游万事慵。【注】此诗与登高为同一时期作品。阒（q）：寂静，宁静 太向：过于。（1） 本诗颔联描写了一幅怎样的画面？请结合诗句简要分析。 （2） 本诗抒写了主人公心中的哪些苦痛，请结合相关内容简要分析。 6. （12分） 阅读下面的唐诗，回答问题。早春寻李校书元稹款款春风淡淡云，柳枝低作翠笼裙。 梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。 今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。（1） 作者通过那些景象写出了春之早？ 本诗前三联与最后一联在思想感情上有何联系？（2） 这首诗采用了多种手法写景，使景物形象生动，试作简要赏析。7. （7分） 阅读下面这首诗，然后回答问题。初归石湖南宋范成大晓雾朝暾绀碧烘，横塘西岸越城东。行人半出稻花上，宿鹭孤明菱叶中。信脚自能知旧路，惊心时复认邻翁。当时手种斜桥柳，无数鸣蜩翠扫空。注：日光初出为暾，青中透红为绀。（1） 诗歌前四句的景物描写采用了哪些方法？（2） 有人认为，从“惊心时复认邻翁”一句起，诗歌情感发生了变化。你认为呢?请谈谈理由。8. （7分） (2019高二上浙江期中) 阅读下面这首词，完成下面小题。 满江红代王夫人作（南宋）文天祥试问琵琶，胡沙外、怎生风色。最苦是、姚黄一朵，移根仙阙。王母欢阑琼宴罢，仙人泪满金盘侧。听行宫、半夜雨淋铃 ， 声声歇。彩云散，香尘灭。铜驼恨 ， 那堪说。想男儿慷慨，嚼穿龈血。回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月。算妾身、不愿似天家，金瓯缺。【注释】代王夫人作：南宋灭亡时，王夫人作为昭仪随宋恭帝被掳往大都，在驿壁上题词满江红，后文天祥被押往大都途中偶见此词，不满结尾三句“问嫦娥、于我肯从容，同圆缺”，因以王夫人口气代作一首。姚黄：牡丹的名贵品种。雨淋铃：唐玄宗在奔蜀途中，听到夜雨淋铃，思念玉环，分外凄怆，采其声为雨霖铃曲。铜驼恨：晋朝索靖知天下将乱，指着洛阳宫门前的铜驼说：“就要看见你埋在荆棘里。”以此象征亡国。天家：此处指帝王家。（1） 这首词的前三句“试问琵琶，胡沙外、怎生风色”，借昭君远嫁寓指_。 （2） 从抒情手法角度分析作者的情感态度。 9. （9分） (2017高一下会宁期末) 阅读下面诗词，完成下面小题。暑旱苦热王令【注】清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干。昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间。【注】王令，北宋诗人，28岁卒，短短的一生写了不少心系天下苍生，同情民间疾苦的诗作。（1） 下面对这首诗的鉴赏，不恰当的两项是（ ） A . 首句“清风无力”衬暑旱之甚，更著一“屠”字，将“热”人格化，有力表现诗人对“清风”的责怨之情。B . 次句运用拟人，写太阳应落不落，助“热”为虐，形象生动。C . 三四句“人”“天”对比，字里行间渗透诗人对老天爷的憎恨之情，突出暑旱的严重。D . “人固已惧江海竭”的潜台词是：人们最害怕的还不是江海枯竭，而是因暑旱带来的无力解决的生计问题，紧扣诗题中“苦”字。E . 全诗想象奇特，气势恢宏，用语奇险，富有浪漫主义色彩，有极强的艺术感染力。（2） 本诗技法上虚实结合，立意上又“识度高远”（刘克庄语）。请你结合本诗内容作简要分析。10. （8分） (2017高一上哈尔滨期中) 阅读下面这首诗，然后回答问题。对雪杜甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。【注】此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。（1） 下列对这首诗的理解，不正确的两项是（ ） A . 诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写老翁一家只剩一人的情境，抒发了诗人的悲凉之情。B . “瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。C . “炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。D . 第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。E . 诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。（2） 诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？ 11. （8分） (2016北京) 阅读下面这首词，完成下列小题。西村陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。注释：【1】耿：微明的样子。（1） 下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）A . 作者到西村“叩门求浆”，是在2吹拂、新月初现的黄昏时分。B . “初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。C . “茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。D . “坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。（2） “茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受，下列诗句：声色兼备“的一项是（ ）A . 梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐齐宫词）B . 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽从军行）C . 春来茗叶还争白，腊月尽梅梢尽放红。（韩元吉送陆务观福建提仓）D . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。（杨万里闲居初夏午睡起二绝句）（3） “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”这是陆游的另一首纪游诗游山西村。结合具体诗句，比较这首诗和西村在内容上的相同点和不同点。（4） 在横线上填写作品原句。陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到桃花源记，其中有：_，_，有良田美池桑竹之属：_，_。追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如书愤 一诗中“_，_”一联，就是对抗金历史的回忆。西村是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫登高中也有两联是对仗的，请写出其中一联。_，_。12. （7分） (2019高三下红桥模拟) 阅读下面这首诗，按要求作答。 春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎（唐）白居易宿雨洗天津，无泥未有尘。初晴迎早夏，落照送残春。兴发诗随口，狂来酒寄身。水边行嵬峨，桥上立逡巡。疏傅心情老，吴公政化新。三川徒有主，风景属闲人。【注】李尹侍郎，即李绅，新任河南尹。疏傅：西汉疏广、疏受叔侄在任太子太傅、少傅时，称病引退后，用皇帝赐给的金银在家乡广设学馆，从不收取学子分文。吴公：汉孝文帝时的河南太守，他能行善政，号称天下第一。三川：指洛阳。（1） 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A . 诗人欣赏着天津桥周围的景致，兴致来了就随口吟诗表达感受，心情澎湃就以饮酒来抒发情绪。B . 诗人在天津桥上时而伫立远眺，时而徘徊流连，水边巍峨耸立的高山好像和他在一起向前行走。C . 诗人分别使用“疏傅”和“吴公”的典故，将个人际遇和对李绅突出政绩的称赞巧妙表达出来。D . 这首诗描写了春夏交际天津桥的美景，对仗工整，通过衬托、用典等手法使作品更富有表现力。（2） 本诗的前四句描绘了一幅怎样的画面？ （3） 作者在“三川徒有主，风景属闲人”句中，表达了哪些情感？ 13. （8分） (2019高二下广州期中) 阅读下面这首宋词，完成小题。 贺新郎游西湖有感文及翁一勺西湖水。渡江来、百年歌舞，百年酣醉，回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地，更不复、 新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流击楫谁人是？千古恨，几时洗？余生自负澄清志。更有谁、磻溪未遇，傅岩未起？国事如今谁倚仗？衣带一江而已。便都 道、江神堪恃。借问孤山林处士，但掉头、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！【注释】渡江：指宋高宗建炎元年渡过长江，在杭州建都。中流击楫：晋书祖逖传中载，逖统兵北伐，渡 江，中流击楫而誓曰：“不能清中原而复济者，有如大江！”磻（pn）溪：指姜太公在磻溪垂钓，遇周文王而拜 相的故事。傅岩：相传傅说原是傅岩地方的一个筑墙的奴隶，后成了商王武丁重用的大臣。林处士：林逋， 北宋人，隐居西湖孤山三十年，养鹤种梅。（1） 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A . 开篇点题，用夸张的手法，极言西湖范围之小，容量之浅。可就是这么一弯湖水，南渡以来，竟成为君臣上下偏安一隅的安乐窝。B . 该词为游览西湖时所作，以文为词，讥嘲时政，抒发了词人自身的愤慨之情和对国事的深深忧愁。整首词的风格婉约，含蓄隽永。C . 在表现手法上，上片由西湖游乐触景生情，引出纵论国事、悲慨淋漓的情怀；下片紧承“千古恨，几时洗”而发表政见，议论国事。D . 这首词既绘眼前实景，亦有词人的遥想，通过近乎议论散文的笔法，以一系列的设问、感叹将主旨一层递进一层地表现出来。（2） 后人评价此词道出了南宋灭亡的原因，请结合全词分点概括，并简要分析。 14. （7分） 阅读下面一首唐诗，然后回答后面题目过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。【注】华清宫，中国古代离宫。以温泉汤池著称。在今陕西省西安市临潼区骊山北麓。据文献记载，秦始皇曾在此“砌石起宇”，西汉、北魏、北周、隋代亦建汤池。（1） 这首诗主要运用了哪种表现手法，并作简要说明。（2） 本诗表达了作者什么样的思想感情？15. （8分） (2019榆林模拟) 阅读下面这首宋词，完成小题。 水调歌头焦山吴潜铁瓮古形势，相对立金焦。长江万里东注，晚吹卷惊涛。天际孤云来去，水际孤帆上下，天共水相邀。远岫忽明晦，好景画难描。混隋陈，分宋魏，战孙曹。回头千载陈迹，痴绝倚亭车。惟有汀边鸥鹭不管人间兴废，一抹度青霄。安得身飞去，举手谢尘嚣。【注释】铁瓮：镇江古名铁瓮城。金焦：金山和焦山。（1） 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A . 词的开篇写古城镇江的地理形势，长江滚滚东流，金山、焦山相对屹立，读来气势雄伟。B . 上片中“孤帆上下”写行船在浪涛中起伏，通过视觉感受写出了长江壮阔苍茫，亦有孤立无助之感。C . 下片高度概括地陈述了历史事件，说明了镇江在历史上的重要地位，引出后面对人间兴废的议论。D . 这首词题为“