高考语文备考质量诊断第一次考试试卷

高考语文备考质量诊断第一次考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高三下宜春模拟) 下列各句中划线成语的使用，全部正确的一项是（ ）如果韩国不能在“萨德”问题上改弦更张 ， 韩国与中国，包括与俄罗斯等其他东北亚国家的经贸关系肯定受损，中韩的贸易额、人员交流会急剧下降，甚至刚性下滑，出现“硬着陆”。广大新闻工作者感到，无论媒体介质如何变化，传播手段如何丰富，能够留下来的新闻作品永远要有隽永的思想、深刻的问题和无可挑剔的文字。中央公布的八项规定，对广大党员干部来说，诚为清规戒律 ， 不容违反，它是使我们的党风、政风日渐好转的重要保证。经济学家认为，在当前经济回暖的情况下，假如过早地推出庞大的经济计划，可能会让已经取得的成果化为泡影 ， 进而恶化就业形势。群峰耸立，山势绵延，虽没有想象中的高危峥嵘，但于静寂中尽情体味空谷足音的韵味却依然是我所喜欢的。A . B . C . D . 2. （2分） (2017高二下莆田月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 人类与人工智能将合二为一，成为一种更高级的“人类智能”，这不仅将改变我们的生活方式，还将改变我们对人类乃至宇宙的本质的理解。B . 为了迎接即将到来的春季运动会，运动员们正抓紧做好赛前训练。教练指出，不适当地增大运动量，运动员的体能会下降，最终会影响比赛成绩。C . 艺术欣赏中的审美体验往往只可意会，不可言传，欣赏者要自己体悟，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常遭到破坏的危险。D . 执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。3. （2分） (2018高二上哈尔滨期中) 下列各句中划线的传统礼貌用语使用得体的一项是（ ） A . 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。B . 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆坐了斧正。C . 你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。D . 我的一首小诗在星星上发表了，现抄寄给你，请雅正。二、 现代文阅读 (共3题；共31分)4. （10分） (2018高一上天河月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：2011年1月1日8点整，中央电视台纪录频道正式开播，信号覆盖全球。作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。中央纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈现了四大主体内容，六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的进行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。（摘取自杨玉洁等真实聚焦：20102011中国纪录片频道运营和纪录片产业发展记录）材料二：2011年中央电视台纪录频道71个大中城市的观众构成和集中度（资料来源于中国广视索福瑞媒介研究）注：群众构成反映的是收视人群的构成，回答了“谁在看频道”的问题，集中度是目标群众收视率与总体群众收视率的比值，表示的是目标群众相对于总体群众的收视集中程度，能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题：集中度的比值大于100%，表示该类目标群众的收视倾向高于平均水平。材料三：在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地，制作出的精品节目数量众多。当然，频道化运营模式也有其自身的劣势，劣势在于频道可以调动的资源非常有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式，节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。（摘编自张同道等2011年中国纪录片频道发展报告（下）材料四：总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网，目前，国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户，作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量，高观赏性的节目内容之外，与其频道自身的制播运营模式是分不开的，其制播运营模式如下：有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订户收取费用，有线电视系统运营商是指拥有运营有线电视系统的企业实体，有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目，具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务，国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号才传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。（摘编自楚慧萍多元延伸，有机互动美国国家地理频道运营模式初探）（1） 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ） A . B . C . D . （2） 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ） A . 中央电视台纪录频道在内容编辑上进行了认真详细的规划，以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式。B . 根据材料二中性别、年龄、学历这三项，我们能够了解到中央电视台纪录频道的观众构成和集中度的基本情况。C . 2011年，在71个大中城市的观众调查中，中央电视台纪录频道观众构成最高的三类人群分别是：男性、4554岁以及高中学历。D . 根据材料二可知，随着目标观众年龄的增加以及学历的增高，集中度的比值也在不断地攀升。E . 美国国家地理频道的制作管理模式较为健全，它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题。（3） 根据上述材料，高罗说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。 5. （6分） (2016天津) 阅读下面的文字，完成下列小题。文化消费就是消费者对有形和无形的文化产品的消耗，消费过程实质上就是对文化的消化、继承、积蓄、再造和创新过程，对消费者而言，文化消费的效用是获得精神享受。文化消费基本上可分为两类：一是消费者要实现文化消费，必须支付货币，这是主要的文化消费；另一类是由政府提供的公益性的文化消费，而文化活动是泛指与文化有关的一切人类活动，文化消费属于其中，文化活动之所以会发生，是出于社会、政治、经济、家庭等的需要。文化活动不仅会产生经济福利，也会产生政治福利、社会福利等，给每个社会成员带来福祉。文化活动和文化消费自然引出了消费者的文化和消费者的文化资本两个概念。消费者作为某个特定群体的成员，会继承和拥有这个群体的文化，即该群体一系列的态度，习俗、信念、价值观、规范以及技能等，至于每个消费者对所属群体的文化拥有状况如何，因人而异，受很多因素影响。至此，可以把消费者的文化资本定义为消费者拥有的文化存量，这种文化存量会使消费者产生文化消费意愿和消费能力，其中消费能力指的是解释、理解和欣赏文化产品的能力。显然，消费者的文化和消费者的文化资本分别与文化活动和文化消费相对应。消费者的文化资本或者文化存量，体现为两部分：与文化产品有关的文化和文化消费品位。消费者具备相应的文化，对相应的文化产品自然产生消费意愿和消费能力。消费者经过多次对文化产品的消费而形成的消费意愿和消费能力，则是文化消费品位，这和消费品位使消费者能够识别欣赏文化产品中的文化价值，从而形成对该文化产品的消费偏好。就消费者而言，由于文化消费品位是在消费过程中形成，那么文化消费品位与文化是一脉相承的，消费者的文化是文化消费品位形成的基础。但是消费者有了某种文化并不一定会形成相应的文化消费品位。因为尽管文化是形成文化消费品位的基础，但文化消费品位的形成还受到诸如文化产品特性、价格、以及消费收入、性别、年龄、种族、个人特质等因素的影响，正因为如此，文化消费品位具有广阔的成长空间。（选自资树荣消费者的文化资本研究，有删改）（1） 下面对文章内容的理解，与原文不相符的一项是A . 文化消费是对文化的消化、继承、积蓄、再造和创新的过程，是消费者获得精神享受的过程。B . 消费者支付货币消耗文化产品和免费观赏政府提供的公益性展演，都属于文化消费。C . 文化活动出于社会、政治、经济、家庭等多方面的需求，给个人、社会带来各种福利，是文化消费的体现。D . 消费者的文化资本与文化消费相对应，是消费者拥有的文化存量，会使消费者产生消费意愿和消费能力。（2） 下面对“文化消费品位”的理解，与作者观点不一致的一项是A . 消费者乐于为文化产品消费，经过多次消费形成的消费意愿和消费能力，就是该消费者的文化消费品位。B . 消费者文化消费品位的形成，建立在其具备一定文化水平这一客观基础之上；消费者具备一定文化水平，就会形成相应的文化消费品位。C . 消费者能够欣赏鉴别文化产品中的文化价值，其文化消费品位起了很大作用。D . 文化消费品位不是静止不变的，它会随消费者文化底蕴、消费能力等因素的变化而变化。（3） 下列推断与原文观点相符的一项是A . 到书店购买图书阅读属于文化消费，而到图书馆借阅则不属于文化消费。B . 商人收藏画作与画家收藏画作的不同，在于商人不懂绘画，没有文化消费品位。C . 作为一个特殊的文化消费群体，中学生因年龄、生活环境和文化水平比较接近，所以有一致的文化消费品位和消费偏好。D . 文化消费有利于文化的传承与创新，因此提高消费者的文化消费品位，有助于推动一个群体、一个国家的文化发展。6. （15分） (2017高二上天水期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。美在何方说起来十分奇怪，记忆中对美的觉悟居然是从书本开始。我生活的这个城市，美是需要用点劲才能看得出来的。城市给我的印象有些肮脏、杂乱、喧嚣、破旧。其间自然有许多美丽的事物，譬如一朵花，一片云。我的这个城市适宜拍照而不是游览。每次从风景地归来，总是十分沮丧，往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去，活泼泼的感觉神经便觉得疼痛。朋友教过我一个看画的方法：卷起一本杂志，像单筒望远镜，用一只眼睛来欣赏。这时，遮去画框之外的纷乱，画居然明亮立体得多。城市之美也是这样得来的。不过，我不能总是眯着一只眼走在街上。我的印象总是整体的印象。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”我的审美意识是从这里开始的。中国古典诗词的美是那么纯粹，令人情不自禁。我不知也无须知道翠柳置身何地，无须知道这千秋的沧桑与万里的景观。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”词儿一蹦一跳的，读起来眼睛会一闪一闪。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。”这是气势。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这是慷慨。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是沉甸甸的忧伤。人渐渐走入景中，将景淹去，留下一点气息。“落花人独立，微雨燕双飞。”有燕在双飞，人就立得更孤独了。“采菊东篱下，悠然见南山。”这需要心情。凡俗的我虽然没有那种超然，却有对超然的向往。有位老先生近来发现陶渊明是个斜眼，因他东篱采菊却见了南山。我想这也是游戏之论吧。不仅南山，北山西山也是见得的，连眼都不必斜，只消转转身体就行。我想我们是很容易被这样的诗句烦了的，因为我们既无菊可采，又无南山可见，所见之物多是人之眼，所以需要研究它究竟是斜还是不斜。从诗词出发，回到生活中，人的感觉有了两个系统：艺术与非艺术。艺术是我们逃遁现实压力的港湾。美在心目中被放大，直到淹了一天一地。美在心目中被抽象，以至不需特定的对象。美常常是无名的。走在九寨沟，看近处的水，远方的山，拍拍大树，数一数耗牛，在珍珠滩洗洗双足。我无力指出一个具体的美，即使指出也是虚妄的。那是天人合一、地人合一的感受。所有的细节都淡化了，心中起伏着一种莫名的愉悦。景物不再是对象；于是人也就不再君临一切。在这美好的时间和美好的地点，一切都是和谐的。不需要刻意修饰，努力操作，苦思冥索。许多人支起照相机，许多人架起画板。然而全都徒劳，因为取舍也是多余的。我想，我们热爱的还是这样一种深入其中的境遇，热爱它的全体，否则，旅游如何能成为人类如火如荼的节目呢?这样的美比起“绿肥红瘦”式的吟咏更有生命力。能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。幸好在景观之外还有人性、力量、崇高，人的情感由此丰富起来。很多年以前，我常常站在晒台上看一个人走过弄堂。她走入我的视线直到消失，其间不过一分钟。那时我还小，不懂爱情或情欲，只觉得想看一看。假如世上有所谓“美的觉悟”的话，这就是了。这是最典型也是最普遍的觉悟，其间没有语言的参与，其间无须学习和训练，是情不自禁的真正的觉悟。（选自躺着读书）（1） 本文题目为美在何方，作者认为“美”到底在哪里呢？ （2） 第二段所写的城市之“美”有何特点？作者为什么要写“城市之美”呢？ （3） 文章末段中，作者称他“很多年以前”的一次经验为“真正的觉悟”，“真正的觉悟”的本质含义是什么？ 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2017高二下成都期中) 阅读下面的文言文，完成下列各题。昊麟征，字圣生，海盐人。天启二年进士。徐建昌府推官，擒豪猾，捕剧盗，治声日闻。父忧归，服阕，补兴化府，廉公有成，僚属莫敢以私进。崇祯五年，擢吏科给事中。上书言：“安民之本在守令。郡守廉，县令不敢贪；郡守慈，县令不敢虐。宜仿宣宗用况钟故事，精择而礼遣之，重以玺书 ， 假便宜久任。”时不能行。八月，淫雨损山陵，昌平地动。麟征因请罢内遣 ， 言：“黄衣之使，初虽间有摘发，至竞同归模棱。伏愿撤回各使，以明阴不干阳之分，采公论以进退大臣，酌事情以衡量小吏，庶天变可回，时艰可济。”帝以借端渎奏，切责之。十七年春，推太常少卿。未几，贼薄京师。麟征奉命守西直门。门当贼冲，贼诈为勤王兵求入。申官欲纳之，麟征不可，以土石坚塞其门，募死士缒城袭击之，多所斩获。贼攻益急，麟征趋入朝。至午门，魏藻德引麟征手曰：“国家如天之福，必无他虞。旦夕兵饷集，公煎遽为？”引之出。明日城陷，作书诀家人曰祖宗二百七十余年宗社一旦至此虽上有亢龙之悔下有鱼烂之殃而身居谏垣无所匡救法当褫服解带自经 ， 家人救之苏，环泣请日：“待祝孝廉至，一诀可乎？”许之。祝孝廉名渊，同试秋闱者也，与麟征善。明日，渊至。麟征慷慨曰：“忆登第时吟文信国零丁洋诗，今山河碎矣，不死何为！”酌酒与渊别，遂自经，赠兵部右侍郎，谥忠节。方贼之陷山西也，蓟辽总督王永吉请撤宁远吴三桂兵守关门，冀缓急有以可恃。天子下其议，麟征深然之。辅臣陈演、魏藻德不可，谓：“弃地二百里，臣不敢任其咎。”麟征复为议数百言，六科不署名，独疏昌言，弗省。及烽烟彻大内，帝始悔不用麟征言。（选自明史列传卷一百五十四）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项（ ） A . 作书诀家人曰/祖宗二百七十余年宗社/一旦至此/虽上有亢龙之悔/下有鱼烂之殃/而身居谏垣/无所匡救/法当褫服解带自经B . 作书诀家人日/祖宗二百七十余年/宗社一旦至此/虽上有亢龙之悔/下有鱼烂之殃/而身居谏垣/无所匡救/法当褫服解带/自经。C . 作书诀家人曰/祖宗二百七十余年宗社/一旦至此/虽上有亢龙之悔/下有鱼烂之殃/而身居谏垣无所匡救/法当褫服解带/自经（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项（ ） A . 玺书，是古代以泥封加印的文书。古代递送文书易于破损，所以竹简两片合一，缚以绳，在绳结上用泥封固，钤以玺。秦以后专指皇帝的诏书。B . 内遣，指皇帝派大臣到各地巡视，用以监督地方官吏。被派遣的官员一般可以明章或者密奏弹劾官员，各朝代称谓不同，如监察御史、巡按御史。C . 孝廉，是汉武帝时设立的推举官员的制度，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后来，“孝廉”这个称呼，也变成明朝、清朝对举人的雅称。D . 赠，即追赠，或追封，指加封死者的官职、勋位，用来表扬对国家有贡献的死者，如明追赠吴麟征“兵部右侍郎”，宋追封岳飞“鄂王”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（ ） A . 吴麟征才能卓越，恪尽职守。初入仕途时，他捉拿有声势的不法之徒，缉捕大盗，名声日渐显著；京城危机时，他用土石堵塞城门，招募死士缒城杀敌。B . 吴麟征清廉正直，积极谏言。在兴化府任上，因为为政清廉公正，僚属没人敢因为私事求他；做了谏官，他建议皇帝选拔廉洁、仁慈的人出任郡守。C . 吴麟征忠君爱国，坚守义节。贼人攻破京城时，他给家人留下遗书后自缢，虽然被救活，但终究还是因思慕南宋的文天祥，吟诵着他的诗，慷慨赴难。D . 吴麟征审时度势，有洞察力。贼人攻破山西，六部中只有他赞同王永吉撤回宁远军的主张；贼人兵临城下，他识破了贼人以勤王为名进入京师的诡计。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。国家如天之福，必无他虞。旦夕兵饷集。公何遽为？麟征复为议数百言，六科不署名，独疏昌言，弗省。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2019潮阳模拟) 阅读下面一首词，回答下列各题。 点绛唇县斋愁坐作葛胜仲秋晚寒斋，藜床香篆横轻雾。闲愁几许，梦逐芭蕉雨。云外哀鸿，似替幽人语。归不去，乱山无数，斜日荒城鼓。【注】公元1108年（宋徽宗大观二年），葛胜仲因故被贬到歙州休宁县（今安徽休宁），这首词便作于此时。县斋：县衙斋室。（1） 下来对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）A . 首句“秋晚寒斋”，点出了词人愁坐的时间、地点，不待言情而情已十分。B . 香篆，一种香，因焚香时所起的烟缕曲折似篆文而得名。室内燃香，室外薄雾，迷茫之感油然而生。C . “梦逐芭蕉雨”，芭蕉雨是个愁意象，在梦幻中仿佛觉得淅沥的雨不是滴在叶上，而是敲击着他的心头，增添几许愁绪。D . 词的上阙和下阙，不管描景还是抒情，都围绕着题目中的“愁”而写。（2） 结合全词，简要分析“闲愁几许”中“愁”的内涵。 五、 情景默写 (共1题；共10分)9. （10分） (2019高二上连城期中) 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 在逍遥游中，庄周引用齐谐中描写大鹏凭借六月息腾飞而起的阔大景象的句子是：“_，_。” （2） 庄子逍遥游中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“_，_。” （3） C小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“_,_”这两句就是佐证。 （4） 岳阳楼记中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“_,“_” （5） 送东阳马生序中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：“_“_”。 六、 语言表达 (共2题；共10分)10. （5分） (2019高三上贵港月考) 中华人民共和国70周年阅兵仪式已结束，“塔山英维团”护旗手张雨成载誉归来。树德中学想邀请他来学校参加“我和我的祖国”爱国主义活动，并为同学们做一