高考语文提分专练：第六题 名篇名句默写

高考语文提分专练：第六题 名篇名句默写姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 真题演练 (共3题；共15分)1. （5分） (2015高一上西宁期中) 根据提示默写出下列名句壮美的湘江秋景引发了毛泽东“_，_，_”的深沉感慨。康桥是徐志摩灵魂栖息的精神家园，以致于诗人发出了“_，_”的感叹。在“_，_”的慷慨悲歌中，荆轲如一枚迈上弓弦的箭镞，绝尘西去。鲁迅先生用“_，_；_，_”的话为我们揭示了反动统治者惯用的技俩和民族衰亡的缘由。2. （5分） (2016高二上武汉期中) 补写出下列句子中的空缺部分。望海潮中“_ ， _”写出了钱塘江水的汹涌澎湃，而登岳阳楼中“_ ， _”写出了洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象。永遇乐（千古江山）中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_”，但由于行事草率，最终却“_”。3. （5分） (2016高三上武功模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。赤壁赋中表达作者希望和仙人一道，与月亮同在的愿望的句子是“_，_”。杜牧的阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是：_，_。杜牧赤壁中“_，_”。两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。二、 模拟实训 (共17题；共85分)4. （5分） (2016高二上嘉峪关期中) 古诗文默写庄子逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是_ ， _。陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快水的两句“_ ， _”表达了作者弃官归乡的畅快心情。滕王阁序中王勃用“_ ， _。”写尽“九月之景”。文中被赞为千古绝句的句子是：“_ ， _”庄子认为若要逍遥就要“_ ， _。”才能遨游于无穷无尽的时空，达到无待游的境界。李密陈情表叹息家族人丁单薄，祖母无人照料：“_ ， _。”5. （5分） (2017浙江) 补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）（1） 饭疏食，饮水，_，乐亦在其中矣。 _于我如浮云。 （论语）（2） 且矫诏纷出，_，_， 不敢复有株治。（张溥五人墓碑记）（3） 女也不爽，_，_，二三其德。（诗经氓）（4） 青泥何盘盘，_，_，以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难）（5） 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。_，_。（辛弃疾鹧鸪天）6. （5分） (2016高一下合肥期中) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。_，_。（白居易琵琶行）杜甫在登高中发出“_，_。”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。_，_。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（杜甫咏怀古迹）7. （5分） (2017高三下北京期中) 名言名句补写。（1） _，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪。（汉乐府上邪）（2） _，耳著明月珰。（汉乐府孔雀东南飞）（3） 来归相怨怒，_。（汉乐府陌上桑）（4） 胡马依北风，_。（古诗行行重行行）（5） 盈盈一水间，_。（古诗迢迢牵牛星）（6） _，连翩西北驰。（曹植白马篇）（7） 薄帷鉴明月，_。（阮籍咏怀诗）（8） _，依依墟里烟。（陶渊明归园田居）（9） _，流萤飞复息。（谢朓玉阶怨）（10） 单衫杏子红，_。（南朝民歌西洲曲）（11） 南风知我意，_。（南朝民歌西洲曲）（12） _，知来者之可追。（陶渊明归去来兮辞）（13） _，亦崎岖而经丘。（陶渊明归去来兮辞）（14） _，泉涓涓而始流。（陶渊明归去来兮辞）（15） 又有清流激湍，映带左右，_，列坐其次。（王羲之兰亭集序）（16） 是日也，天朗气清，_。（王羲之兰亭集序）（17） _，齐彭殇为妄作。（王羲之兰亭集序）（18） 凡在故老，_，况臣孤苦，特为尤甚。（李密陈情表）（19） 但以刘日薄西山，_，人命危浅，朝不虑夕。（李密陈情表）（20） 母孙二人，更相为命，_。（李密陈情表）8. （5分） (2018高一上长春期中) 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 雁门太守行中，诗人借用典故，赞颂将士视死如归的英雄气概的诗句是：“_，_。” （2） 氓中“_，_。”两句通过桑叶衰败的景象预示两人婚姻的破裂。 （3） 离骚中，屈原面对污浊的、看不到希望的环境，爆发出痛苦烦闷、失意无奈而走投无路的浩叹“_，_。”，但他绝不改变自己，并以凶猛的鸟儿自比“_”，表达自己绝不同流合污的品格。 9. （5分） (2019高一上北仑期中) 古诗文默写。 （1） 余音袅袅，不绝如缕。_，_。 （2） _，_，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （3） 彼童子之师，_，非吾所谓传其道解其惑者也。 （4） _，问苍茫大地，谁主沉浮？ 10. （5分） (2019高二下通榆月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 庄子在逍遥游中，描写蜩和学鸠用自己飞翔的状态来嘲笑鲲鹏，表现他们的目光短浅的句子是“_，_”。 （2） 侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：_，_。 （3） 辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写统治者妄想建立像霍去病那样的筑坛祭天的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是“_，_;”。 11. （5分） (2017高一杭锦后旗期中) 补写出下列句子中的空缺部分。荆轲刺秦王易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是： _，_！李白行路难中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：_，_。杜甫望岳一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：_，_。12. （5分） (2018高三上南宁月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 在阿房宮赋中，杜牧通过“_，_”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。 （2） 琵琶行侧面烘托琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“_，_。” （3） 春望中杜甫感叹兵荒马乱之时书信难得的句子是“_，_。” 13. （5分） (2017高二下曲靖期中) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 杜牧阿房宫赋中以“_，_”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。 （2） 李白春夜宴从弟桃花园序中写自然春景的句子是：“_，_”。 （3） 六国论中，“_”是苏洵对统治者提出的警戒。 14. （5分） (2017安庆模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。李白蜀道难中“_，_”两句话，通过人行进艰难的夸张描写来表现青泥岭的高人险峻。李商隐善于运用象征手法，其锦瑟诗中“_”一句就是用鸟的传说隐喻内心怨恨，意境无比凄美。范仲淹岳阳楼记中“_，_”两句话，生动概括了古代仁人无论身在何处，心中都常存忧民忧君之意。15. （5分） 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是“_，_。 （2） 永遇乐京口北固亭怀古中感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩，都经历了无数的风雨，一去不复返了的句子是“_”。词中写百姓不知道当年拓跋焘的行宫，竟在那里祭祀，乌鸦啄食祭品的句子是“_，_”。 16. （5分） (2017高二上东莞期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 明湖居听书写王小玉说书时“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”；琵琶行中有类似描写“_，_”，侧面显示出琵琶女的高超技艺。 （2） 逍遥游中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。但依然有所待的句子是：_，_，_。 17. （5分） (2018高一下辽宁开学考) 补写出下列句子中的空缺部分 （1） 杂说中，韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马最后只能落得“_”的结局。 （2） 离骚中，屈原表明自己从朝廷退隐，重修原先的志向的两句：“_，_”。 （3） 苏轼在赤壁赋中“_，_”两句指出了月亮圆缺更替周而复始的规律。 18. （5分） (2017高三上沈阳期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 念奴娇赤壁怀古中，诗人描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的诗句是：“_，_。” （2） 欧阳修在醉翁亭记中，用排偶句“_，_”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 （3） 庄子在逍遥游一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“_”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。 19. （5分） (2017高三上黄陵开学考) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_，_。（庄子逍遥游） （2） 李煜的虞美人中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“_？”。（李煜虞美人） （3） 描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：_，_。（杜牧阿房宫赋） 20. （5分） (2017高三上莒县开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 孟子批评梁惠王不能“与民同乐”，欧阳修却在醉翁亭记中慨叹老百姓虽能与他游乐，却不知他的真正乐处的两句是_，_。 （2） 白居易琵琶行中，“_”一句直接表现诗人和朋友在告别时被远处传来的琵琶声深深吸引不想走的情景。 （3） 荀子在劝学中提出要善于利用外物的句子是“_，_。” 第 15 页 共 15 页参考答案一、 真题演练 (共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、二、 模拟实训 (共17题；共85分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、7-11、7-