辽宁省高二上期中语文试卷（I）卷

辽宁省高二上期中语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高一上银川期中) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 拜谒（y）瞋目（chn）不惮（dn）青荇（hng）B . 刀俎（z）弭谤（m）骸骨（hi）憎恨（zng）C . 长篙（ho）莅临（l）恪守（k）激亢（kng）D . 横亘（gn）忤视（w）浸渍（z）彘肩（zh）2. （2分） 下列各句中， 划线的词语运用正确的一项是（ ）A . 倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日趋严重。B . 有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐 ， 以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。C . 面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。D . 随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 不可否认，公务员聘任制确实在一定程度上激发了公务员的工作效率，提高了工作热情。但是“零解聘”的通过率还是难免让人心生疑窦。B . 此次美日联合军演规模庞大，并以中国为假想敌。通过军演，能使日本自卫队逐步掌握大规模战役经验，获得进攻能力，这将对东亚政治产生深远的影响。C . 梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明了分子不停地做无规则运动所致。D . 他们不仅用世俗的伦理来约束自己的行为，而且用人间的道德来凝聚大家的思想，从而在“家-国”一体化的社会结构中形成了巨大的凝聚力。二、 现代文阅读 (共3题；共34分)4. （6分） (2020高三下月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。 近年来，一批文化类的慢综艺节目迎来发展好时期。诗词类、成语类、汉字类等传统国学内容的节目风靡一阵之后，又兴起了一波音乐类、表演类等泛文化艺术节目，去年起热播的表演竞技类节目演员的诞生、今年 以来的幻乐之城以及近期新开播的一本好书等，成为接力的“第二梯队”，在导向引领的同时，不断发掘文化综艺节目的可能性。文化综艺节目不是当下的新事物，大概在20世纪90年代至21世纪初，读书类、朗读类、电影推介类的节目就曾经占据电视屏幕的半壁江山，但产品的种类并不丰富，产能有待提高。文化综艺由于背靠广阔的文学经 典，可供利用的内容取之不尽；另一方面，由于传媒介质和平台的因素，文化综艺非常适合家庭“客厅化”的观演 场景。这是文化综艺曾经走在综艺类节目前沿的重要原因。而当下这波文化综艺热产生的背景和条件已经发生了巨大变化。毋宁说，供给侧选择文化综艺的理由，更多是对过度娱乐化、强刺激的娱乐综艺节目“霸屏”的一种排异。这种选择，在初始确实给受众带来了口味和节奏上的耳目一新，由强资源、强制作能力的机构输出的中国诗词大会等节目，的确一上来就占据了该类综艺节目能达到的品质高峰。目前看来，文化综艺如何产生行业原创力仍需探索。社会形态和消费心理的跃迁，媒介和平台的发展，使得文娱类产品的消费场景发生巨大改变。院线、音频、短视频等形式，对内容和受众都进行了彻底的分化、切 割、重塑。读书类的内容更适合音频平台，人们习惯于在开车、家务等场景下收听；影视类的内容则偏向短视频 形式，以两分钟的高频剪辑加上个性解说对内容进行“三度创作”；而弹幕和社交媒体等则改变了人们观看和消 费文娱内容的目的。上述情况在文娱产品的生产和传播方面的影响非常明显，以我是演员为例，如果对节目形态进行归纳， 这仍然是一档“明星+话题”，乃至需要主动制造议题、引起舆论话题的娱乐节目。而一些没有引进竞技、制造话题等操作手法、相对静态的节目，其热度则在本轮文化综艺的浪潮中便很快地消退了。文化综艺仍需解决文化产业原创力这个根本性问题。有的综艺形式，仅仅是将一些经典文艺作品的选段进行朗读，缺乏综艺元素的二次加工，这样一种快餐式的“知识点提炼”，能够产生多大的艺术效果是值得思考的。因此，文化类综艺，如何突破知识介绍的框架，形成与观众的有效互动，构成观众深度参与和讨论的娱乐模 式，仍需要继续探索。（摘编自沈河西文化综艺仍需挖掘行业原创力）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 世纪之交时的文化综艺节目种类较少，产能不高，而当下此类节目则在不断丰富创新。B . 文化综艺发展向好的条件，一是有丰富的文学素材，二是适合家庭客厅化观演场景。C . 不同消费场景的受众对文化综艺节目有不同需求，如司机往往选择读书类的音频。D . 我是演员虽依赖明星效应，但也需要靠制造议题、引起舆论话题来増加吸引力。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章主要围绕当下文化综艺的现状、背景以及如何生存和发展的问题展开论述。B . 文章以时间为序，梳理了文化综艺的历史，分析了现状，展望了未来，思路清晰。C . 文章运用举例和对比的论证方法，对当下文化综艺的节目形态既有肯定，也指出了问题。D . 文章紧扣社会热点，透过现象分析原因，探究问题，深入浅出，通俗易懂。（3） 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A . 过度娱乐化、强刺激的娱乐综艺节目的日渐式微，是文化供给侧被动选择的结果。B . 强资源、强制作能力使得中国诗词大会一上来就占据了文化综艺节目的品质高峰。C . 那种快餐式“知识点提炼”的文化综艺节目没有什么艺术效果，需要进行创新改革。D . 要保持文化综艺的生命活力，热度不退，必须解决文化产业的原创力这个根本问题。5. （18分） (2016高二上天水月考) 阅读下面的文字，完成后面题目。背叛余显斌将军派人下山去找粮。多少天了，我们断了五谷，只有吃皮带，吃草根。总之，能吃的东西我们都吃了，除了石头和树木外。将军挠着后脑勺说，不行，得弄点粮食，不然的话，咋打仗？王老蔫一听，扶着树干站起来，自告奋勇道，我去。将军打量了一下他，问道，你去？王老蔫点点头，告诉我们，他熟悉路，就像熟悉自己的手指。我给将军眨了下眼，背过王老蔫，悄悄告诉将军，这小子又胆小又怕吃苦，什么时候这么勇敢过？不可信。将军瞪大眼睛问，啥意思？我叹口气说，打败之后，本来就有些人心不稳。我绝不是危言耸听，最近一段时间，在敌人的穷追不舍和大雪封山的情况下，有一些软骨头的战士，受不了苦，带着枪悄悄下山，投靠敌人，给我们带来了极大的危害。因此，我不得不小心，不得不提醒将军，尤其对于王老蔫这样的人，不可不防。可是，将军最终没有接受我这个参谋长的建议，还是派出了王老蔫。现在，打垮后跟在将军身边的人也就十几个了，他们都是外地人，对于当地情况很生疏。也只有王老焉是这儿的人，路熟。王老蔫接受任务，敬了个礼，走了。按照约定，第二天早晨王老蔫得赶到这儿。可是，天亮了，太阳照亮了雪野，仍不见王老蔫回来。我很是担心，告诉将军，得赶快转移，我怀疑王老蔫这家伙出了问题。我分析，这小子路熟，不会出别的事，如果要出事，也一定是投敌。将军摇着头说，再等一下。将军自言自语，这个王老蔫，是不是让什么事耽搁了？这一等，我们就等来了日军，一队黄乎乎的小鬼子，拿着枪向这边走来。当头一人，正是王老蔫。将军骂一声，软蛋，果然带着小鬼子来了。说完，暗令十几个人赶快趴下，藏身雪里，做好战斗准备。我们趴在那儿，一动不动。王老蔫渐走渐近，能看清他脸上的笑容了。这小子，很得意。后边，跟着日军的小队长。走到这儿，他站住了，一笑，告诉日军小队长，这儿是我们的一个窝点，不过，昨天将军和自己商定了，让自己运粮，不必来到这儿，直接送到虎头岭，天一亮他们就去取。说到这儿，他一笑道，自己不想干了，因此，跑到门头沟，遇见太君，就投奔过来了。因此，他断定，将军现在在虎头岭。日军小队长听了，一扬指挥刀，前进！一队日军跟着王老蔫，吭哧吭哧踏着深雪，继续向前走去，一步步上了虎头岭。不久，虎头岭上，传来王老蔫的喊声，小鬼子，去死吧。随着是一声手榴弹轰隆隆的爆炸声，然后一切都没有了，四野静悄悄的。我们爬起来，望着虎头岭，一个个眼中涌出了泪水。将军用手擦一把泪说，走，去门头沟。在门头沟，我们在一处山洞里最终找到了一袋粮，渡过了难关。多年后，我已两鬓斑白，再次回到这儿，打问起王老蔫当年被捕的经过。当地人告诉我，说有人亲眼见到，王老蔫当时不是被捕的，确实是自己走出来自愿给日军带路的。当时，他扛着粮刚走到门头沟，发现一队日军悄悄向我们驻地方向摸去。他一惊，忙藏好粮，拍打着衣服走出来告诉日军，自己是抗联，刚刚从将军那儿逃出来的。他说，他知道将军在哪儿，愿意带路立功。于是，他带着日军径直走向虎头岭，走向自己生命的终点。他和我同年，如果活到现在，也已经九十多了。（节选金山，2015年1期）（1） 下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A . 这篇小说中的“我”是次要人物，对故事情节的发展起到了推动作用，也对主要人物形象的塑造起到了一定的衬托作用。B . “王老蔫渐走渐近，能看清他脸上的笑容了”，这里主要运用了神态描写，主要刻画了王老蔫为引诱敌人上钩时所表现出来的机智的一面。C . “将军最终没有接受我这个参谋长的建议”，其主要原因是认为“我”对王老蔫的看法有失偏颇，并且对于当地的情况，只有王老蔫熟悉。D . “多年后，我已两鬓斑白，再次回到这儿”，小说中的“我”对当年王老蔫英勇就义这件事念念不忘，为自己当年对王老蔫的误解而深感内疚。E . “我”认为王老蔫既胆小又怕吃苦，从来没有勇敢过，担心他下山找粮会惹出麻烦，坚决阻止将军让他前往。（2） 小说开头两段写“将军派人下山找粮”的目的是什么？（3） 作品中的王老蔫有哪些性格特点？请简要分析。（4） 有人认为小说结尾部分这样安排纯属多余，还有人则认为作者这样结尾匠心独运。请结合文本，谈谈你的看法。6. （10分） (2017高一上宜昌期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。为人但有真性情怀念王瑶师陈平原先生走了，走得那么突然，弟子一点心理准备也没有。半个月来一直恍恍惚惚，直到追悼会归来，才确信大树已倒，烟斗不再飘香。记得曾与先生谈起陶渊明的自撰挽歌，先生十分欣赏：“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿。”只是学生不肖，无法达观，也未能忘情，只能借此等世俗文字略表心意。当年在广州念书，曾听过先生一次演讲，内容并没听清（先生山西口音很重），只是为先生那口衔烟斗怡然自得的神态以及那“莫明其妙”但确是发自肺腑的朗朗笑声所征服，就此决心北上求学。那时只有一个简单的想法，一个老学者，能于大庭广众中如此毫无顾忌地开怀大笑，足证其胸襟的坦荡以及充分的自信。五六年来追随左右，令我感叹不已的，主要还不是先生的博学深思，而是先生的“真性情”。有学问者可敬，有“真性情”者可爱，有学问而又有真性情者可敬又可爱。此等人物，于魏晋尚且不可多得，何况今日乎？先生的治学道路，正像他正在编撰的论文集副题所示：从古代到现代。先生早年治中古文学卓有成就，50年代初撰中国新文学史稿，成为中国现代文学史学科的开创者。其中的“魏晋风度”不只是先生的治学范围，更是先生的立身处世之道。先生客厅里挂着鲁迅自嘲诗手迹和题有归去来辞的陶渊明画像，可作为其精神、情趣的表征。我从先生念书数载，最大的收获并非具体的知识传授，而是古今中外经史子集“神聊”，谈学问中的人生，也谈人生中的学问。在我看来，先生的闲谈远胜于文章，不只因其心态潇洒言语幽默，更因为配合着先生的音容笑貌，自有一种独特的魅力。听先生聊天无所谓学问非学问的区别，有心人随时随地皆是学问，又何必板起脸孔正襟危坐？暮色苍茫中，庭院里静悄悄的，先生讲讲停停，烟斗上的红光一闪一闪，升腾的烟雾越来越浓几年过去了，我也就算被“熏陶”出来了。先生爱喝酒，但似乎量不大，也未见先生醉过。大前年春节，先生留几位在京的弟子在家里吃饭，听说我不会喝白酒，先生直摇头：“搞文学而不会喝酒，可惜，可惜！”四十多年前，先生撰文人与酒一文，曾引杜甫诗“宽心应是酒，遣兴莫过诗。此意陶潜解，吾生后汝期。”八六年先生为陶渊明学会题辞，又引录了这首诗。先生“诗”不大作，“酒”却是常喝的。整天醉醺醺自然不足为法，可“终年醒”者也如陶令所讥笑的“规规一何愚”。学术上先生相当宽容，只要能言之成理就不再苛求。可对人生，先生却并不怎么宽容，甚至可以说有点峻厉。几十年风风雨雨，多的是恩恩怨怨，先生不放在心上，并非健忘，而是推己及人，感叹“我在那位子上也许也会这样做”。可理解人性的弱点并不等于泯灭是非，先生谈到有些人和事时声色俱厉，就因为其并非“身不由己”，而是“人品问题”。先生喜欢品评人物，也喜欢谈论轶闻琐事，不是因其有趣，而是安危显大节，琐事见性情。先生往往于一些并不怎么起眼的小事中分析、判断一个人的性格、趣味和才情，而且确实有先见之明。我相信先生此等“识鉴”的本领是从魏晋文人那里学来的。先生喜欢把深刻的生活感受凝聚成甚具幽默感而又容易记忆的简短句子，这除了自身的敏锐和机智外，我相信跟世说新语的影响不无关系。多少人一辈子说不出一句属于自己的有意思够水平的“好话”，先生却留下那么多耐人咀嚼的妙语，怎能不令人羡慕？先生为人坦荡、达观，但又有点高傲、任性，有时甚至近乎专断这一点子女及弟子的感受可能与外人不同。先生明显“内外有别”，对一般朋友和客人注重礼节，可对子女和弟子却从不讲客套，批评起来一点不留情面，不只一个弟子被当面训哭。先生从不当面夸奖学生或者问寒问暖表示关心，似乎高傲而又冷漠；但大家都知道先生很有人情味，只是不愿表露。先生常暗地帮助学生解决实际问题，可当面偏又装得若无其事，决不允许向他道谢。今年5月7日是先生七十五诞辰，我曾戏拟了一副祝寿的联语：“清茶三盏纵论天下风云说了自然白说，烟斗一根遍打及门弟子挨过未必白挨。”如今，先生走了，再没有人拿着烟斗敲打我们这些没出息的及门弟子了。八九年岁末于北大畅春园【相关链接】在上世纪50年代的极“左”思潮影响下，先生终日战战兢兢，但却坚持自己的探索和思考从未放弃。钱理群从痛定中挤出的回忆与理解凡有机会与先生接触过的人，大概都为他那机智的谈吐，诙谐的语言，豁达的气度，潇洒的风姿以及极有特色的、可以称之为“王瑶之笑”的笑声所吸引。钱理群从痛定中挤出的回忆与理解（1） 下列对材料相关内容的分析和梳理，不正确的一项是（ ） A . 陈平原的文章开篇谈及恩师对生死非常达观，而自己未能忘情，表达了对恩师的景仰，也交代了写作的缘由。B . 从材料内容来看，王瑶治学范围宽广，治学成就卓著。C . 从陈平原的文章来看，王瑶的爱好、治学和为人深受世说新语的影响。D . 陈平原认为恩师王瑶对人生并不怎么宽容，甚至可以说有点峻厉。钱理群的看法与此不同。（2） 下列对为人但有真性情一文有关内容的概括与分析，正确的两项是（ ） A . 从王瑶客厅挂着题有归去来辞的陶渊明画像到他引用陶渊明的诗句，我们都可以看出他对陶渊明人格的肯定及对世俗规矩的不屑。B . 作者跟随王瑶念书，最大的收获得于闲谈之中，这种闲谈看似随意，但作者认为因融入了王瑶的学问和人生而远胜其文章，使学生获益颇多。C . 在这篇悼念师长的文章中，作者用饱含深情的笔墨从动作、语言、神态等多个方面生动地描摹出恩师王瑶的生活片段、治学特点和精神风貌。D . “烟斗”在文中多次出现，它不仅是王瑶生活中必需之物，也承载着他的性情与学问，在学生那里，“烟斗”甚至已经成为老师的象征。E . 王瑶“内外有别”，对外人注重礼节，是他不愿袒露内心，呼应“高傲”；对内不留情面，是他真实性情的流露，呼应“任性”。（3） 本文在语言风格上有怎样的特点？请简要概括。 三、 文言文阅读 (共1题；共14分)7. （14分） (2017高二下江苏期中) 阅读下面的文言文，完成文后小题。南宫生传高启南宫生，吴人。伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博游戏，尽丧其赀。逮壮，见天下大乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后握奇陈法。将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，渡浙江，泛具区而归。家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数十辆。生亦善交，无贵贱，皆倾身与相接。有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮，或曰：“彼酗，不可近也。”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣。”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜，起为寿，至罢会，无失仪。其一尝遇生客次，顾生不下己，目慑生而起。他日见生独骑出，从健儿，带刀策马踵生后，若将肆暴者。生故缓辔当中道路，不少避。知生非懦懦，遂引去，不敢突冒呵避。明旦介客诣生谢，请结欢。性抗直多辩，好箴切友过。有忤己，则面数之，无留怨。时藩府数用师，生私策其隽蹶多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。家虽以贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先而贤过之。久之，稍厌事，阖门寡将迎。辟一室，庋历代法书周彝汉砚唐雷氏琴，日游其间以自娱。素工草隶，逼钟、王，患求者众，遂自秘，希复执笔。歆慕静退，时赋诗见志，怡然处约，若将终身。赞曰：生之行凡三变，每变而益善。尚侠末矣！（选自明代高启高太史凫藻集，有删节）【注】风后：传说是黄帝时的一个人物。具区：太湖的古称。藩府：指元朝末年张士诚占据苏州，称吴王。隽蹶：胜败。（1） 对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）A . 乃谢酒徒去，学兵 兵：兵法B . 数殴辱士类数：屡次C . 带刀策马踵生后踵：跟随D . 辄令削牍疏所乏疏：疏通（2） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 南宫生家中本来财物很多，但因为供养了大量的宾客，以致耗尽了家产。B . 南宫生在家乡一向以有气节出名，士大夫们都仰慕他，他也愿意结交他们。C . 对两位蛮横的武官，南宫生先是以理服人，再示强不惧，故意抗衡，逐个制服了他们。D . 南宫生精通草书和隶书，但苦于索求的人太多，就隐藏不露，很少再拿笔写字。（3） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。（4） 文末说“生之行凡三变”，请简要概括说明南宫生一生经历的三次变化。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2019高二下驻马店期末) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 春夕旅怀崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖烟景有谁争？【注】崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。五湖：春秋时越国大夫范蠡功成之后携西施归隐之处。这里指崔涂的家乡富春江一带。（1） 下列对本诗的理解及分析正确的一项是（ ） A . 首联起笔写景，春水远流，春花凋谢，可谓是春光易逝，岁月无情。诗人把春光拟人化，一个“送”字，表达了作者的思乡情怀。B . 颔联巧写梦境，境深情切。由于日有所思，夜间便结想成梦，梦回万里之外的家园，看到月光如水，听到子规啼鸣，欢乐且短暂。C . 颈联中，“动”是“动乱不安”之意，道出作者家信断绝的原因。“唯”是“单单”“只是”之意，突出了作者内心的愁苦之深。D . 诗歌用“流水”“落花”“东风”“蝴蝶”“子规”等意象来营造意境，用“家万里”“故园书”“归”等字眼来传达游子之情。（2） 请结合对尾联的理解，谈谈这首诗表达了作者怎样的思想情感。 五、 默写 (共1题；共6分)9. （6分） (2016高三上福建期中) 补写出下列句子中的空缺部分。曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：“_ ， _”。醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：“_ ， _ ”。李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“_ ， _”。六、 语言表达 (共2题；共14分