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文档简介
高三语文3月模拟考试试题(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分) 下列词语中加横线的字,每对读音都不相同的一组是( ) A . 揣度/以己度人拾级/拾人牙慧复辟/另辟蹊径B . 速率/率性而为颤抖/浑身颤栗降格/降龙伏虎C . 拙劣/咄咄逼人对峙/恃才傲物浩然/皓月当空D . 偶尔/喁喁私语妖娆/骁勇善战旖旎/倚马可待2. (2分) 下列各句中,划线的词语运用正确的一项是( )A . 莫言获得诺贝尔文学奖以后,多地出现其作品脱销现象,许多读者纷纷致电出版社,希望征订红高粱蛙等书籍。B . 虽然把酒精当作替罪羊在今天还有一定的市场,但“醉酒”之说既不能使人脱罪,又不能挽回颜面与损失。无论如何,饮酒总还是风险自担的行为。C . 他气功充盈,有穿云裂石之力,更不用说小小的砖块了,于是他微微一笑,双手抱拳,开始了他绝妙的舞台表演。D . 在他看来,当个垃圾处理工一点儿也不辛苦,只是刚开始时对刺鼻的垃圾腐烂味难以适应罢了,毫不夸张地说,那种味道让他三月不知肉味。3. (2分) (2019高二上大港期中) 下列各句中没有语病的一句是( ) A . 文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯的细节才是一个人是否文明的最真实表现。B . 奥斯卡金像奖设立以来,不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响,而且反映美国电影艺术的发展进程,一直享有盛誉。C . 朗读者开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典朗诵的行列。D . 本次征文要求围绕“践行社会主义核心价值观,争做美德好少年”为主题进行写作,题目为“写给成长中的自己”,文体不限,不少于600字。4. (2分) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )在我成长的乡间,几乎人人都知道苦艾是最好的止血良药。 。 。 , 。 。 ,仿佛它的种子早已填满了大地之腹,它随时随地都可以在最佳时间里萌芽破土而出。苦艾在乡间几乎被人们视而不见,或者见了之后,时常嫌其与庄稼、蔬菜争抢肥力和空间,便毫不留情地予以铲除但苦艾并不因此而在乡村显得珍贵起来,更多的时候,它和乡间农人一样,显得普通而卑微可以说,在乡间苦艾几乎无处不在,只要是闲置的土地,它就会不失时机地加以挤占无论在田边、地头、路旁和屋舍周遭,都有苦艾繁茂生长的影子不过,对于苦艾来说,你任其生长也好,你限制其生长也罢,结果可能都是一样的,即到处依旧是它的生长之地苦艾与人的亲和力也因此得到了最大的彰显A . B . C . D . 二、 古诗文阅读 (共3题;共27分)5. (11分) (2016高三上顺德期中) 阅读下面的文言文,完成下题。张安世字子孺,少以父任为郎。用善书给事尚书,精力于职,休沐未尝出。上行幸河东,尝亡书三箧,诏问莫能知,唯安世识之,具作其事。后购求得书,以相校无所遗失。上奇其材,擢为尚书令,迁光禄大夫。昭帝即位,大将军霍光秉政,以安世笃行,光亲重之。久之,天子下诏曰:“右将军光禄勋安世辅政宿卫,肃敬不怠,十有三年,咸以康宁。夫亲亲任贤,唐、虞之道也,其封安世为富平侯。”大将军光薨后数月,御史大夫魏相上封事曰:“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年,忠信谨厚,勤劳政事,国家重臣也,宜尊其位,以为大将军。”上亦欲用之。安世闻之,惧不敢当。请闻求见,免冠顿首曰:“老臣诚自量不足以居大位,继大将军后,唯天子怜哀,以全老臣之命。”上笑曰:“君言太谦。君而不可,尚谁可者!”安世深辞弗能得。尝有所荐,其人来谢,安世大恨,以为举贤达能,岂有私谢邪?绝勿复与通。有郎功高不调,自言于安,安世应曰:“君之功高,明主所知。人臣执事,何长短而自言乎!”绝不许。已而郎果迁。莫府长史迁,安世问以过失。长史曰:“将军为明主股肱,而士无所进,论者以为讥。”安世曰:“明主在上,贤不肖较然,臣下自修而已,何知士而荐之?”其欲匿名迹远权势如此。安世自见父子尊显,怀不自安,为子延寿求出补吏,上以为北地太守。安世尊为公侯,食邑万户,然身衣弋绨,夫人自纺绩,家童七百人,皆有手技作事,内治产业,累织纤微,是以能殖其货,富于大将军光。天子甚尊惮大将军,然内亲安世,心密于光焉。元康四年春,安世病,上疏归侯,乞骸骨。天子报曰:“将军年老被病朕甚闵之虽不能视事折冲万里君先帝大臣明于治乱朕所不及得数问焉何感而上书归大将军富平侯印薄朕忘故,非所望也!愿将军强餐食,近医药,专精神,以辅天年。”安世复强起视事,至秋薨。天子赠印绶,送以轻车介士,谥曰敬侯。(选自汉书张安世传)【注释】休沐:休息沐浴,即古代官员的例行休假。弋绨:黑色粗厚的丝织物。(1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是:( )A . 将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/B . 将军年老被病/朕甚闵之/虽不能/视事折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/C . 将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及得数问/焉何感而上书/归大将军/富平侯印/D . 将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书归/大将军/富平侯印/(2) 下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是:( )A . 春秋战国时期,诸侯死了叫“薨”。后世有封爵的大官死了也可以叫“薨”。B . 汉代的国家中枢机构由丞相、太尉、御史大夫组成,称“三公”。其中御史大夫总管行政。C . “顿首”是古代的一种礼节,即拜跪于地,引头至地,头顿地再举起。D . “乞骸骨”就是官员自请退职,字面意思就是请求使骸骨归葬故乡。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是:( )A . 张安世工作尽责。供职尚书时,工作尽心尽责,连例行节假日也没有外出过。担任光禄大夫后,大将军霍光很看重他,御史大夫魏相也对他评价很高。B . 张安世为人谦逊。皇帝想任用他为大将军,他认为自己的能力不足以担此重任,但坚持推辞并没有成功。C . 张安世对家人要求严格。他认为自己和儿子地位都尊贵显耀,内心很不安,就向皇帝请求让他的儿子延寿离开京城去做北地太守。D . 张安世善于治家。他虽然有万户封地,但生活节俭,夫人亲自纺织,家童都有手艺活做。张家凭勤劳节俭、善于经营而富有。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。上行幸河东,尝亡书三箧,诏问莫能知,唯安世识之,具作其事。天子甚尊惮大将军,然内亲安世,心密于光焉。6. (8分) (2018高一下友好期末) 阅读下面这首宋词,完成小题。 霜天晓角梅(南宋)范成大晚晴风歇。一夜春威折。脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。胜绝,愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁,知人倚、画楼月。(1) 下列对这首词的理解和欣赏,不恰当的两项是( ) A . 前两句写景,傍晚的天气放晴,风也住了,但刚刚来临的暖意一下子又大大折减了。B . 词人用词精准巧妙,“脉脉”写出了梅花的含情之态,“数枝梅”写出了梅之疏。C . “胜绝,愁亦绝”一句承上启下,“胜绝”概括上阕写景,“愁亦绝”引出下阕的抒情。D . 词的最后两句说只有低飞的大雁能看见春夜倚楼之人,实际是说看不到所怀之人。E . 全词借写“梅”来抒情,以哀景来写愁情,表达了春夜倚楼之人孤寂无侣的惆怅。(2) 词中说“胜绝,愁亦绝”,“愁”的原因有哪些?请简要分析。 7. (8分) (2017海安模拟) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。汩余若将不及兮,_。(屈原离骚)辘辘远听,_。(杜牧阿房宫赋)适莽苍者,三餐而反,_。(庄子逍遥游)人间如梦,_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)酿泉为酒,_ , 山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修醉翁亭记)马作的卢飞快,_。(辛弃疾破阵子醉里挑灯看剑)_ , 如临深渊,如履薄冰。(诗经小雅)_ , 跃如也。中道而立,能者从之。(孟子)三、 现代文阅读。 (共3题;共28分)8. (9分) (2018浙江) 阅读下面的文字,完成小题材料一:我很高兴发现一群和我一样喜欢自然的孩子,但聊着聊着就发现他们中有一半人最喜欢的是在自然里骑车。有个男孩说:“我和爸爸在沙漠里骑车,基本上都不走大路。我爸爸和越野车们赛车。他说就算走大路去沙漠也很好玩,因为还是可以看到动物,而且和汽车比赛很有趣。”还有个男孩说:“我们每年8月都去犹他州,我妈妈的朋友有3辆全地形车。我们骑着好玩,但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之类的动物。你要是把鱼的内脏丢在外面,晚上出去就能看到5头黑熊。太好玩了!”第三个男孩说:“我们每周末都去沙漠,他们那儿有比赛。有个小山没人去,因为上面都是石头,所以我们把它改造了一下,上山后可以跳下去,我们在那儿看到蛇洞和蛇了。热的时候我们就出去找蜥蜴。”还有一个女孩天真地补充说:“我爸爸有辆四轮驱动的卡车,我们去沙漠,不去自然之类的地方。”(摘编自理查德洛夫著,郝冰等译林间最后的小孩拯救自然缺失症儿童)材料二:【注】其他,指机构一类的特殊群体,如政府机构等。自然教育,指以有吸引力的方式,让人们在自然中体验、学习关于自然的知识,建立与自然的联结,树立生态的世界观。材料三:去爱非人类的生物,其实并不太困难,只要多了解它们就不难办到。这种能力,甚至是这种倾向,可能都是人类的本能之一。这种现象被称为“亲生命性”,是一种与生俱来、特别关注生命以及类似的生命形式的倾向,有时甚至会想与它们进行情感交流。人类能够很敏锐地分辨出生命与无生命。我们认为其他生物是新奇、多样的。未知的生物,不论生活在深海、原始林,还是遥远的深山中,都会令我们觉得兴奋。其他星球上可能有生物的想法,也总是吸引着我们。恐龙更是人们心目中生物多样性消失的象征。在美国,参观动物园的人数要超过职业运动比赛的观众数。而在华盛顿的国家动物园,最受欢迎的是昆虫馆,因为这儿展示的物种最新奇,样式也最多。(摘编自爱德华威尔逊著,杨玉龄译生命的未来)材料四:与亲生命性相对的是生物恐惧症。和亲生命性一样,这些生物恐惧症也是通过学习而获得的。恐惧的强度会因个人的遗传与经历差异而有所不同。最轻微的症状只是稍微厌恶,或感觉不安。但严重的案例,可能就是标准的临床恐惧症,激发交感神经系统,造成恐慌、恶心以及冒冷汗。这种根植于天性里的生物恐惧感,随时准备为危险源所激发,而危险源就是人类进化过程中,在自然界中所遭遇到的危险,包括高度、密闭空间、湍急的水流、蛇、狼、老鼠、蝙蝠、蜘蛛以及鲜血,却不包括刀子、磨损的电线、汽车以及枪支,虽然它们比起古代的危险源,更具杀伤力,但在进化历史上还是太过近代,不足以形成可遗传的天性。(来源同材料三)(1) 下列对材料中“亲生命性”和“生物恐惧症”的相关理解,正确的一项是( ) A . 人类生来就可能有对生物的爱和恐惧,天生就能与自然界的生物进行感情交流。B . 人类生来就有对生物的爱和恐惧,随时都会因自然危险源而激发生物恐惧症。C . 人类对生物的恐惧是与生俱来的本能,我们的遗传基因里便具有对生物爱的反应能力。D . 人类对生物的爱可能是与生俱来的本能,我们对生物恐惧的反应是通过学习而获得的。(2) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 喜欢自然的孩子中有一半喜欢在自然里骑车,这种自然体验符合儿童天性,有利于他们形成亲近自然、热爱生命的意识。B . 从当前我国自然教育的受众群体特征看,值得注意的是,政府和公司占比较小,二者是自然教育行业很大的潜在市场。C . 在美国,去动物园参观的游客比去体育场馆看职业运动比赛的观众多,这一事实是人类“亲生命性”的证据之一。D . 人对高度、密闭空间、湍急水流的恐惧,跟他具备的知识有关,也可能跟他的经历有关,还可能跟人类基因有关。(3) 根据上述材料,概括出重视自然教育必要性的事实和理论依据。 9. (10分) (2017高二上河北月考) 阅读下文,完成文后各题。写给妈妈我常常想象,母亲像我这个年纪的时候,是什么样子。她36岁的时候,我已经上中学了。我从来没有见过她年轻的样子,因为,从我出生,她就是一个母亲了。印象中她总是弓着身子在一台老式脚踩的缝纫机跟前,绣帐沿,绣枕头,绣牡丹和鸳鸯。我犯了错误,就站在她的缝纫机跟前给她训,她看也不看我,不停地换线,牡丹花的叶子,就渐渐从鹅黄到浅绿到墨色了。她都训我些什么呢?温文的她实在不会说恶毒的话,也没有上过几年学,说不出一套套的大道理来。只是说,你怎么又考七十几呢?你不好好学习将来只能像我这样过苦日子。我心说你的日子苦什么,天天绣着这么美丽的花,又不用做数学。一个水池一头放水一头进水,放水慢,进水快,这样几小时水池能装满水。这么浪费的应用题,我每天都要遇到,又哪里如绣一只蝴蝶来得有趣呢!所以每每遭到训话,我都虚情假意地皱着眉头,装出悲哀和沉重的样子,握着我实在拿不出手的试卷站在她的缝纫机前面,神游太虚,看着墙上母女俩晃动的影子,根本听不见她说了些什么。直到她用略高的声音喊一句:“听到没有?”我才一惊,立立正,“听到了!”立刻飞奔出去玩了。我现在有点后悔,当时怎么一次都没有听全妈妈的训话,就让她的教育失败了。我连大学都考不取。她为此流过多少眼泪我不知道。只记得有一次她训完之后又问我:“听到了没有?”我一惊一乍地立立正,说,听到了。正准备开溜,她又多问了一句:“你听到什么了?”我当然什么也没听到。她就趴在绣花绷子上哭了,那块布是浅粉色的,被她哭出了好几个深粉色的大圆点,一支牵牛花已经绣好,正在往里嵌金丝银线。起初我很想趁她哭的时候,扯一段银线来玩。可是她太伤心了,以至于我也跟着伤心起来,眼泪扑簌扑簌往下掉,发誓说我以后不这样了。那时爸爸在外地工作,不经常回来,也许她哭着哭着就想爸爸了。因为我哭着哭着也想爸爸了。想爸爸回来的样子,他的黑色人造革包挂在自行车龙头上,脚一踮就停在了家门口,我正把自己缠在晒着的花生藤里玩。爸爸看见了,说,胜玉,你买了一头小猪?我连忙顶着一头的枯叶子站起来,哈哈大笑着,说,爸爸,是我呀!许多年过去了,我读到一句诗:你召唤我成为女儿,我追随你成为母亲。对那个年轻的妈妈的思念,于是铺天盖地而来。那时候,我怎么就没有好好看过妈妈呢?她长了第一根白发,她开始得上胃病,那都是在有了我以后的事啊,可是我都没在意过。有时候我在镜子里看自己,希望找到年轻时妈妈的容颜,可是她说不像。即使我穿上她的衣服,那些旧的,家织的,她自己缝制的衣服,她还是摇头。我的人生轨迹,难道没有一点和她重叠、交合的地方?还是她不希望我像她那样?就这样,我在一个远离她的地方思念着她,窗外下着今年冬天的第一场雪。她要生日了,六十岁的本命年,一只额头上布满皱纹的生病的虎。即使她将头发全染黑了,穿上爸爸给她买的红衣服,还是掩饰不住她的衰老。我想在淘宝上给她买一辆老式的缝纫机,她说要蝴蝶牌或者飞人牌的,以前实在没有钱,只能用熊猫牌的。填送货地址的时候我发现我忘了妈妈的地址,那个生养我的乡下的地址。(1) 第段画线句的含义是_。 (2) 第段“虚情假意”的表达效果是 _。 (3) 对本文分析错误的一项( ) A . 文章第段、第段都出现了“听到了”,文字相同,表达的作用却不尽相同。B . 母亲“趴在绣花绷子上哭了”,就是因为 “我”不懂事、不听话。C . “你召唤我成为女儿,我追随你成为母亲”成为“我”情感的触媒,让“我”追忆反思曾经的过往。D . 全文语言质朴,情感真挚,充满了对母亲深深的爱和愧疚之情。(4) 本文一开始就写了小时候“我”与母亲的冲突,其作用是_。 (5) 文章最后一句话在平实叙述中戛然而止,请联系全文作赏析。 10. (9分) (2019高二下齐齐哈尔期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一:中国社科院和国务院扶贫办联合编撰的中国扶贫开发报告2016公布了一组数据,意味着“十三五”脱贫攻坚首战告捷。回看历史,以7亿多贫困人口为起点,中国在这场战役中已经艰苦奋战将近40年;面向未来,到2020年,中国现存几千万贫困人口将全部脱贫。有目标、有思路、有举措,在这场世界范围内的脱贫战争中,中国成绩斐然。改革开放30多年来,7亿多贫困人口摆脱贫困,2016年农村贫困人口减少到4335万人,农村贫困发生率(指的是低于贫困线的人口占全部人口的比例)下降到45%。人类历史上从未有过这么快,这么大规模的减贫。中国成为世界上减贫人口最多的国家,也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。对此,纽约时报评价,极端贫困人口的大幅减少主要应归功于中国取得的经济进步。赫芬顿邮报则指出,世界减贫成绩“最大的功劳来自中国,归功于中国经济发展,离不开中国政府在改革方面做出的努力”。(摘编自人民日报(海外版)材料二:集“老、少、边、山、穷”于一体的广西,是全国脱贫攻坚的主战场之一。当下,广西正蹄疾步稳行进在精准扶贫路上:2016年投入1 60多亿元发展产业;建成2万多公里通达村屯的道路基础设施,推动旅游扶贫;特色种养富民兴业;金融措施激发贫困户致富内生动力2016年,广西全区减少贫困人口111万人,减贫人数全国第一,减贫速度25%,列全国第二,943个贫困村和4个贫困县脱贫摘帽。自治区人民政府副秘书长、扶贫办主任蒋家柏介绍,全区贫困人口从2012年末的755万人减少至201 6年末的341万人;贫困发生率由18%降至79%。2017年,广西立下军令状:70万贫困人口、900个贫困村和6个贫困县计划脱贫摘帽。(摘编自精准脱贫路越走越宽阔)材料三:国家主席习近平16日在减贫与发展高层论坛指出,全面小康是全体中国人民的小康。未来5年,我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。他说,我国坚持分类施策原则,因人因地施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,并特别指出了“五个一批”脱贫手段。中国科学院研究员杨多贵认为,消除贫困在于执政者的责任感和决心。中国政府不仅有坚强的决心,还能够充分发挥中央与地方两个积极性,全力推动扶贫攻坚工作。(摘编自新华社2015年10月17日讯)材料四:贫困作为全面建成小康社会的“最后一公里”,是我们全民都必须参与其中的“战斗”。但是在一些文化落后的地区,还有很多人没有这样的意识。他们或是每天“靠着墙根晒太阳,等着别人送小康”,不求进取,安于现状,“等靠要”思想严重;或是自身没有技术、资源、劳动力等,只能被动地接受政府的补贴或者一些好心人、慈善机构的救济,这严重阻碍了当地经济的发展,减缓了脱贫的速度。这些现象的出现都与文化贫困有很大的关系,因此我们在这场脱贫攻坚的战役中必须要除去文化贫困这条“拦路虎”。文化贫困制约着人们的思想观念。文化是一种软实力,具有塑造人、改变人的作用,它可以改变人们的思想,让人产生强大的内生动力。在文化贫困的地方由于信息闭塞、思想守旧、不了解时代的发展,他们大都视野狭窄、观念滞后,或觉得生活本就是这样,或觉得自己无须奋斗政府会帮自己,或觉得自己所处的环境如此贫困,自己没有能力改变现状。文化贫困造成年轻人没有闯劲,年长者不能正确教育好下一代,因此造成恶性循环,使该地区更加贫困。这也是造成很多地区不能脱贫的内在因素。因此我们必须加大文化扶贫力度,激起贫困地区人民想要摆脱贫困的内生动力。(摘编白王显琴脱贫攻坚也须脱文化的“贫”)(1) 下列关于扶贫脱贫攻坚内容的理解,不正确的一项是( ) A . 从2013年至201 6年我国农村脱贫人数逐年增加,每年脱贫人数均在1000万以上,2017年脱贫人数也预计在1000万以上。B . 2016年农村贫困发生率降到45%,剩余农村贫困人口4335万,其中集“老、少、边、山、穷”于一体的广西是扶贫工作的重点地区之一。C . 广西在精准扶贫路上取得可喜成绩,2016年有111万贫困人口脱贫,减贫人数全国第一,减贫速度全国第二。D . 在一些文化落后的地区,很多人不思进取,安于现状,“等靠要”思想严重,还没有完全意识到脱贫需要全民参与。(2) 下列对材料有关内容的分析和概括,正确的一项是( ) A . 我国曾经有7亿多贫困人口,预计到2020年我国贫困人口将全部脱贫,其中2016年是脱贫攻坚最为关键的一年。B . 2016年广西采取政府投入发展产业、建设道路基础设施、推动旅游扶贫、特色种养、金融激励等措施进行精准扶贫,成效显著。C . 纽约时报认为中国取得的经济进步是极端贫困人口大幅减少的主要原因,赫芬顿邮报则不同意这一说法。D . 贫困成为我国全面建成小康社会的最后障碍,这是因为贫困地区的人没有想要摆脱贫困的内生动力。(3) 我国在脱贫方面有哪些举措与思路?请结合材料简要概括。 四、 语言表达 (共2题;共5分)11. (4分) (2018浙江模拟) 阅读下面的文字,完成小题。关于公元前3000-前1700年世界其他地区人类生活的变化,我们所知的要少得多。在中国文
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