心理素质论文关于手术室护理人员技术水平心理素质要求加强策略论文范文参考资料

心理素质试卷介绍手术室护士的技术水平、心理素质要求、强化策略试卷模型参考资料摘要目的：探讨手术室护士的技术水平和心理素质要求，强化策略，提高护理质量。策略：通过分析手术室不良护理事件，评价手术室护理人员的心理健康和应激水平，并提出加强策略。结果：手术室护士的技术和心理素质与手术室的风险密切相关，影响手术室护理质量，决定手术能否顺利完成。结论：提高手术室护士的技术水平和心理素质是提高手术室护理质量的关键。关键词技术水平；心理素质；手术室。护理人员；护理质量1004-7484(xx)06-0623-01护理质量是医院和病人的生命线。手术室护理质量与病人的健康和手术的成败密切相关1。手术室护士作为手术室护理工作的主体，需要克服工作节奏快、抢救任务重、工作时间长、注意力高度集中、工作环境封闭、手术室有特殊气味等困难。随着医学模式向生物-心理-社会模式的转变以及高科技在外科的应用，对手术室护士的要求越来越高。他们不仅需要良好的身体素质，还需要掌握专业、心理、教育、哲学、美学等知识和技能的专业素质，以及抵御压力、缓解压力的良好心理素质。如何通过可调因素最大限度地发挥手术室护士的创造力和积极性，提高护理工作质量，是手术室管理者必须深入思考的原因。摘要：本文分析了手术室护士在工作过程中出现的不良护理事件、心理健康水平和应激体验，探讨了手术室护士应具备的技能和心理素质，并提出了加强措施。相关信息报告如下。1数据和策略1.1一般信息本文的研究对象是1月xx日至1月xx日在我院手术室工作的33名护士以及这33名护士在3年中引起的31起不良护理事件。有33名护士，28名女性，5名男性，年龄在20-46岁之间。护理年龄为1-26岁。其中，有11名护士、10名护士和12名主管。1.2调查方法回顾近3年来手术室31起不良护理事件的相关病历、手术、麻醉等资料，分析导致手术室不良护理事件的原因，参考医疗护理操作技术规范及手术室相关操作规程、工作职责、规章制度。采用SCL-90(症状自评量表)2评价手术室护理人员的心理健康水平。该量表由90个条目组成，包括躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执和精神质等9个因子。健康水平根据得分分为5个等级。分数越高，心理健康水平越低。(3)护士工作压力源量表3用于评价手术室护士的压力。量表由35个项目组成，归纳为护理专业和工作方面、时间分配和工作量、工作环境和设备、病人护理、管理和人际关系等5个因素。压力根据分数分为4个等级。分数越高，压力越大。1.3统计策略使用统计软件。通过构成比计算不同人为因素引起的手术室不良护理事件的发生率。测量数据用标准差表示，采用单因素方差分析。Spearman相关分析用于二元相关分析。P0.05具有统计学意义。结果2.1手术室不良护理事件发生原因一览表以手术室不良护理事件发生的第一原因为统计目标。各种原因的构成比见表1。3讨论3.1手术室护理人员的相关分析本分析结果表明，手术室护理人员的心理健康水平与职业压力呈正相关，与工作时间的分配和工作量、工作环境和需要掌握的仪器设备、病人护理效果、科室管理和人际关系处理高度相关(P0.05)。手术室不良护理事件的发生可归因于五种上诉应激源。由此可见，手术室护理人员的技术素质和心理素质与手术室风险密切相关，从而影响手术室护理质量，决定手术能否顺利完成。此外，手术室护士的压力状况也呈现出一定的趋势，中年护士和护士面临的压力更大。主要原因可能是经历逐渐丰富，事业处于上升阶段，他们是部门的主要骨干。3.2强化措施转变服务理念，实行自我监管。现代医学模式已经成为发展的必然。护理人员应摒弃过去被动服务和简单技术操作的观念，转向主动服务。他们能综合评价病人的心理、生理、环境和社会因素，树立“以病人为中心”的观念。管理层可以利用价值或情感激励来鼓励护士相信自己，提升自我价值。(2)建立良好的工作环境。手术室护士不仅要承担繁重的手术任务，还要面对知识、技术、设备等更新和医疗纠纷。工作压力是一把双刃剑。适度可以激励员工提高绩效。过度的压力会导致不良的身体和精神反应，导致身体、心理和行为异常5。医院应依法制定相应的职业防护措施，优化工作环境和设备配置，组织各种业余活动，重视思想交流，关心、理解和尊重护士，减轻他们的心理负担，创造优美和谐的人文环境。(3)合理安排人力，灵活的工作制度。手术室护士经常长时间超负荷工作，如果不及时疏导和调整，可能会造成许多负面影响。手术室管理人员应根据预期工作量，对手术室护理人员进行有计划的分配，实行分组轮换制度和值班、待命补充制度。(4)加强业务学习，提高整体素质。手术室护士不仅要有能力配合医生完成手术，还要有能力应对突发事件，评估病情，掌握边缘学科知识和沟通技巧。手术室可通过建立技术能力评估体系、新知识新技术专项培训、新仪器模拟演练、学术交流等方式，单独培养年轻护士的专业技能和应急反应能力，不断提高自身素质，确保手术安全。培养良好的心态。通过医院的整体讲座和科室内的讨论，护理人员可以补充护理心理学、人文科学等人文科学的知识，传授正确的人际关系模式，消除不良情绪干扰，强调医疗护理和护患沟通，保持心理平衡。_:范。2提高手术室护理质量的几点体会J.现代中药应用，xx，3 (16): 205-206。2李尚，李燕，李健，等.工作压力对不同性别职业人群身心健康的影响J.中国公共卫生，xx，24 (12): 1519-1521。3赵体玉，李秀云，肖恩，等.我院护理人员人口学特征与工作压力的相关性J.中