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文档简介
家长如何教育处于青春期的孩子处于10岁到18岁的孩子处于青春期。 在孩子们进入青春期之后,家长应当把调整自身与孩子的关系作为家庭的一项重大任务。否则“代沟”会无形中扩大,两代人将互不理解,甚至出现关系紧张的局面。青春期的孩子一般有一下心理特征。1、叛逆青春期是变化的时期,这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模。中国人民大学心理科学研究中心博士胡邓认为,家长对孩子在青春期表现的“叛逆”不要过于敏感和紧张,而应该“欣然接受”。青春期“叛逆”是正常的心理现象,而且这种这种叛逆是不可避免的。同时,这种叛逆是必须的,孩子只有在青春期经过这种冲突才能初步建立未来社会竞争力的基础,为日后的社会竞争提供最初的心理自信心基础。胡邓说,这种“叛逆”也是双赢的,孩子在通过“幼稚”的竞争增强自信心的同时,也是在提醒父母,家庭中将要减少一个不谙世事的孩子,而增加一位顶天立地的青年。家长在此时应该告诉自己,换个角度理解子女,并有意识地给他们更多更自由的成长空间。2、易冲动青春期的少男少女情绪容易波动,他们的心理可以形容为疾风骤雨期,他们充满热情和抱负,但又富于理想主义,对现实缺乏了解,由于抱负和理想,使他们好高骛远,想入非非,但是,现实又很容易让他们心灰意冷,甚至忧心重重。他们有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生代际冲突。父母与子女的关系,最好是“良师益友”的关系。能够像朋友一样多倾听孩子的心声,多了解他们的心理。像老师一样在心理上给与引导,和父母的关爱。3、自尊心强细心的家长会发现,当孩子进入十几岁后,开始变得特别爱面子,家长再像以前那样大呼小叫,肯定会惹孩子不高兴,而孩子在学校也不再对老师崇拜和尊敬,却换之以评头论足,甚至针锋相对。家长对青春期表现不要过于敏感,应该多了解你的孩子,信任你的孩子,让他觉得他在你的心目中是有地位的,是收到尊敬的,这样他也会尊敬你。那怎么才能让他们了接父母们对他们的爱呢?我们可以从以下几个方面进行考虑。一、孩子分数考不高,每次最着急的会是父母,所以又很自然的只考虑孩子的分数问题去斥责孩子,而很少会心平气和的拿起孩子的卷子看看孩子因为什么原因失了分,孩子哪个方面的没有学会,没有耐心的去辅导,却只会埋怨孩子没达到自己心里的那个结果。久而久之,她们就会产生畏惧的心理,每每考试完后也不会主动告诉父母,考的怎么样?结果就进入了一个恶性的循环之中。平心静气的想想,孩子背着包袱,怎么能很好的发挥?二、孩子进入青春期,身体开始发育,处于青春期,尤其是女孩身体发生一定的变化,对异性会很自然的产生那种神秘感。我们做父母的也同样从这个年龄段渡过,应该很理解那种感觉是什么。但当孩子又这种朦胧感的时候,有些异样的举动,咱做父母大多首先考虑的是咱自己的脸面,怕孩子什么举动会让做父母的丢人现眼。而根本没有站在孩子的角度,看看该如何正确的引导帮助孩子,正确的认识男孩女孩之间的关系,和孩子一起度过这个他们认为是很神秘的时期。其实咱做父母的越避讳去谈,就越是增加了孩子的神秘感。三、孩子成长到现在,回想一下,我们作父母的表扬过几次自己的孩子?尤其是当着外人面的时候。大多的时间,都是拿周围很优秀很不会闯祸的孩子,在孩子面前说来说去。我们作父母的自己把这个疙瘩系在了孩子的心里。孩子也是人,也有面子,当着外人的面说自己的孩子不如别人,别的孩子多么多么好,孩子自
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