数学北师大版七年级上册2.6 有理数的加减混合运算（3）.ppt

水位的变化,数学（北师版）第2单元8课,制作人:吴宗华,水位的变化,学习目标能综合运用有理数及其加法减法的有关知识，解决简单的实际问题，从中体会数学与现实生活的联系。,复习,填空：1.取河流的警戒水位为0点，超出警戒水位1.9米，记作1.9米。那么10.8米表示_。2.小明记录某地气温变化，山顶气温是5，山脚气温是17，山脚与山顶的温度差为_。,低于警戒水位10.8米,12,一：探讨实际问题右图是流花河的水文资料(单位:米),取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么?,由图有：,最高水位记作：_米。平均水位记作：_米。最低水位记作：_米。,+1.9,-10.8,-21.9,+0,-,下表是小明记录的今年雨季流花河一周内水位变化情况（上周末的水位达到警戒水位33.4米）,（1）：本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？,（注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降。）,你能估算吗？,注意表格中的正、负数都是与前一天比较所得哟,水位最低的是，位于警戒水位之。水位最高的是，位于警戒水位之。,实际水位,周一,上,周二,上,34.41,34.06,34.09,34.37,34.01,34.00,33.60,与上周末相比，本周末水位是了。,本周每天水位都位于警戒水位之。,上升,上,下表是小明记录的今年雨季流花河一周内水位变化情况（上周末的水位达到警戒水位33.4米）,（注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降。）,你还能用别的方法找出水位变化情况吗？,（3）以警戒水位为0点，算出本周内水位变化情况。,距警戒线：,1.01,0.66,0.69,0.97,0.61,0.60,（3）以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周水位情况。,距警戒线：,描点,画线,例1某股民上周五天进某公司股票2000股，每股14.8元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位：元),已知该股民买进股票时付了成交额1.5的手续费，卖出时付成交额1.5的手续费和1的交易税如果他在星期五收盘前将全部股票卖出，计算一下他的收益情况,点拨,解答,二：随堂练习,1.明光中学初一（1）班学生的平均身高是160厘米。下表给出了该班6名同学的身高情况（单位：厘米），试完成下表。,162,160,163,-6,+5,最高的是_，最矮的是_。,最高的与最矮的学生身高相差_厘米。,小山,小亮,11,三小结,利用有理数的加减法解决实际中的问题若用正数表示变化的增加，用负数表示变化的减少，则利用加法“原来的变化的现在的”可以得到变化后的情况,思考题小明父亲上星期买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周每日该股票的涨跌情况（单位：元）,周三收盘时，每股元。,本周内最高价每股元，最低价值每股元。,以上周六买进27元为0元，用折线统计图表示出该周股票的涨跌情况。,34.5,35.5,29,注：正数表示股市比前一天上升，负数表示比前一天下降。周六、周日休市。,+4,+6.5,+7.5,+8.5,+5,完成下表,四、作业P48习