人格理论课件

第三章现代心理学的基本理论人格理论，第二，一节人格概述第二节气质第三节人格，第三，教课表：理解人格的概念、基本特征和人格的理论理论；气质，性格概念，理解气质的学说，气质和性格的关系，性格的类型和性格的结构和特性；影响因材施教和性格形成的因素。焦点：气质与因材施教的关系；影响性格形成的因素；气质的理论；气质和性格的关系；性格的结构。关键词：性格，气质，性格，4，1节人格概述，1，人格意义不同的脸，5，1，人格概念persona面具也称为个性，个人表现了他人和其他整体的心理面貌。6，2，人格的基本特征一，诚信；第二，独创性和共性；三是稳定性和可变性；第四，生物学和社会性。7，2，西方人格心理学的主要理论1，弗洛伊德的人格结构理论弗洛伊德认为人格是由自我、自我和超自我三部分组成的结构。8、原来我包含了很多原始、天生的本能或欲望；以冲动、实名、不合理性为特点。“享乐的原则”；其作用是寻找刺激、紧张、能量的释放，追求幸福，避免痛苦；9，自我从我们自己分化出来；“现实原则”；其任务是协调我非理性的需要和现实之间的关系。10，超级我从我们自己分化出来；道德、良心、理性。“完美原则”；其任务是控制社会的原始冲动。11，2，卡特尔的人格特征理论卡特尔认为其性质是人格结构的基本单位。特性是指人具有的影响行为的品性和特征，是一个人一般化、比较持久的反应倾向；在不同情况下出现的稳定一致的行为倾向。12、区分特性：固有特性、共同特性表面特性、根本特性物理特性、环境特性动态特性、能力特性、气质特性卡特尔是每个人16种基本特性，即音乐集团特性、智力、情感稳定性、依赖性、兴奋性.我认为已经填写了16种性格因素问卷(16PF)。13，3，艾森克的性格理论艾森克将精神、内向、神经质三个基本维度视为人格的三个基本维度。外向，内向，稳定，不稳定，抑郁，胆汁，粘液，多血质，14，4，性格特性的新理论大的五要素模型335420年代末外向，神经质，严肃，舒适，开放的情感稳定性或，15，一，气质的概念性质，天性，气质“江山易改的本性”是典型的，是心灵活动的强度、速度、灵活性、方向性等方面出现的稳定的心理特性，反映了人格的自然特性。第二节气质，16，理解：反映心理活动的动力特征；典型的心理特征。稳定的心理特性。具有天赋。17，2，气质理论，(1)体液认为，希波克拉底(公元前460-前377)人有四种体液，即血液、粘液、黑胆和黄色胆汁。血液来自心脏。黄色胆汁出生于肝脏。黑胆汁是在胃里出生的。黏液汁来自大脑。身体的状况取决于4种体液的混合比例。体液决定人的气质。18，多血质，特征：低敏感性，反应性，主动性，兴奋和抑制过程的平衡，高情感兴奋性，高可塑性，外倾。心理特征是活泼活泼、活泼、善于交际，思维敏捷，容易接受新鲜的东西，容易产生情绪情绪，容易变化和消失，容易暴露，经验不深。，19，多血质型，性能：活泼敏捷，善于社交，不受新环境的限制。在工作学习上表现出精力和效率高，机敏的工作能力，很好地适应环境变化。在集体中，精神愉快，充满活力，愿意做分门别类的事业，以专业精神，迅速掌握新事物，具有完全的自制力和纪律的情况下，会表现出极大的积极性。兴趣广泛，但感情容易变化，如果事业上不顺利，热情就会消失，其速度就像投入事业一样快。从事多种工作往往成绩优秀。20，多血质的职业特征：指南、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、督导员等占大部分。21，汁液类型，特征：低敏感性，反应性，主动性，固定观念，良好的感情冲动，低抑制力，外倾。心理特征：坦率的热情、精力旺盛、冲动、烦躁、敏捷，但准确性差或感情暴露，但不会持续太久。22，果汁，典型表达：也称为静止型或战斗型。具有强烈的兴奋过程和软弱的抑郁过程，感情容易激动，反应快，行动敏捷，烦躁，有力量；语言、表达、手势都有很强、很快的情感表达。克服困难是无法阻挡的，有毅力，不太考虑能否做到。性急容易爆炸，但不能自制。这种人的职务具有明显的周期性，埋头工作，准备克服目标的诸多困难和障碍。但是精力耗尽的话，很容易失去自信。23，胆汁质量，职业特征：管理工作，外交工作，司机，服装纤维，饮食服务，医生，律师，运动员，冒险家，新闻工作者，演员，军人，公安警察等占大部分。24，粘液型，特征：低敏感性，高耐受性，低随机反应，低外部性能，慢反应，定型，弱兴奋性，情绪稳定性，快但灵活的反应，内径。心理特征：坚持，考虑周全，沉默，自我抑制能力，忍耐能力，感情暴露不易，注意稳定，不易转移，外部动作少，慢。25，粘液型，典型表现：也称为肃静型，生活上坚持不懈、踏实勤奋的人。行动缓慢沉着，严格遵守既定的生活秩序和工作制度。不要因无关紧要的行动而分心。态度沉重，交往适当，不空洞的清谈，感情上不容易激动，不容易生气，不容易表露感情，克制，也不经常显露自己的才能。这种人长期坚持，系统地从事自己的工作。不足的是，有些事情有点不灵活，不善于转移自己的注意力。惰性使他跟着守旧的东西，表现出固定性，缺乏灵活性。泰妍和严肃的品性，以及性格的一致性和确定性。26，粘液，职业特征：外科医生、法官、管理员、出纳、会计、播音员、接线员、调解人、教师、人事管理负责人等占大部分。27、抑郁型，特征：高敏感性，低反应性和主动性，反应慢，固定观念，抑郁型，内径。心理特征：安静，对问题的感情和经验深厚，持久，不容易表露感情，反应慢，但深刻，准确性高。28、忧郁、表现：容易动感情的能力，感情经验的较少，但为了观察别人不易察觉的细节，持续而有力的经验，对外部环境的变化敏感，内心深处的经验，外表行动很慢，害羞，怀疑，孤独，优柔寡断，容易害怕。29，抑郁型，职业特征：矫正，打字，排版，检查者，雕塑工作，刺绣工作，管理员，机器秘书，艺术家，哲学家，科学家等占大部分。30，3，气质差异及实践活动气质对人类的实践活动没有决定性作用，但会影响人类活动的效率和方式。(1)气质差异和职业选择；(2)气质差异和适合性的教育；(3)气质差异和心理健康；(31，3节性格，1)性格概念；(a)概念性格(character)一词来自希腊语，原本是雕刻的意思，后来是影印版广义是指人或事物不同的特性。是指个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式所表现出的个性的心理特征。后天得到的，具有社会意义。诚实虚伪，勇敢懦弱，谦虚骄傲，轻信怀疑，勤奋懒惰，果断优柔寡断，32，(2)性格的结构和特点，(1)性格的态度特点，是现实生活各方面个人所表现的一般特征对别人、群体、社会的态度特征；对劳动或工作的态度特征；对自己的态度特征。33，(2)性格的理智特征是个人在认知活动中表现的心理特征。主要表现在认知活动及其活动方式的差异上。34，(3)性格的情感特征在情感表现上是指个人的心理特征。主要表现在感情的强度、稳定性、持续性上。35，(4)意志的特性是指个人调整自己的心理活动时所表现的心理特性。36，注意性质的各种特征不是孤立和静止的，而是相互连接，构成一个整体。37，(3)根据性格类型(1)认知、感情、意志的优势，分为心理情绪意志型，38，2，气质和性格的关系1差异a根据起源，性格后天因素和实践气质天生，高级神经活动类型b看可塑性，性格容易发生，40，3，影响性格形成和发展的因素(1)遗传和生理因素a遗传因素“双胞胎研究”b脑，41，(2)环境因素a地理和气候b社会文化因素，42，C家庭因素，一个孩子，父母-第二个孩子教化了强大的社会关注和竞争的年龄，缺乏独立性。独生子社会关注少，期待别人的照顾。44，D教师因素教师