数学北师大版七年级上册.截一个几何体课件.3.截一个几何体.ppt_第1页
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文档简介

截一个几何体,学习目标（1分）,1、掌握截面的定义；2、掌握几何体截面的形状；3、通过截面形状来猜想原几何体。,自学指导：（7分钟）,1、阅读课本第17页；2、掌握截面的定义；3、掌握正方体圆柱圆锥截面的形状。,自我检测：（18分钟）,2、用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？,1、截面的定义：,我们可以看到截面的形状是三角形,我们可以看到截面的形状是等腰三角形,我们可以看到截面的形状是等边三角形,我们可以看到截面的形状是正方形,我们可以看到截面的形状是长方形,我们可以看到截面的形状是梯形,我们可以看到截面的形状是五边形,我们可以看到截面的形状是六边形,正方体的截面有可能是七边形吗？,当堂练习（16分钟）1、下面截面的形状分别是什么？,2、分别指出图中几何体界面形状的序号。,（1）（2）（3）（4）,（1）（2）（3）（4）,（1）（2）（3）（4）,3、根据图示，说出截面的形状,4、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是圆，你能想象出原来的几何体可能是什么吗？,（圆柱、圆锥、球体等。）,5、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是三角形，你能想象出原来的几何体可能是什么吗？,（正方体、长方体、棱柱、圆锥。）,读一读（2分钟）,小结（1分钟）,1、截面的定义：用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面；2、正方体的截面可以是三角形、四边形、五边形、六边形.3、通过截面形状来猜想原几何体。,作业,1.用你的眼睛寻找并描述
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