商品的交换和消费课件

政治经济与社会,第一课商品的交换和消费,请同学们判断下列哪些属于商品：,1、饭堂买的矿泉水2、校卡3、家里种的给自己吃的青菜4、空气5、网上买的衣服6、同学送的生日礼物,一、商品和货币,1、商品的定义：是用于交换的劳动产品。P2,2、商品的特点：,商品必须是劳动产品，是通过人类劳动产生的。,思考：水里的雨花石很漂亮，是天然产生的，那么雨花石是商品吗？,商品是用来交换的，不以交换为目的生产出来的产品不是商品。注意：商品既包括物品也包括各种服务,过中秋了，姑姑给小忠买了一套衣服；奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米；爸妈从饭店买来了月饼。,3、商品的基本属性：,（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。价值：凝结在商品中的人类的劳动（体力和脑力）。,（2）任何商品都是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。,辨析：“有使用价值的物品都是商品；商品都有使用价值。”以上两句话正确吗？,我们平时呼吸的空气有使用价值但不是商品,医院提供的氧气瓶有使用价值是商品,思考：两种不同的商品如何进行等价交换呢？比如一把斧头和一袋20千克的大米，我们怎么知道它们的交换式等价的呢？,商品的价值由生产商品的劳动量来衡量，一把斧头能够和一袋20千克的大米交换，说明它们所包含的人类的劳动量相同，也就是价值量相同。,5、货币：,（1）货币产生的过程,原始社会末期，物物交换交换频繁，出现一般等价物,当金银固定的充当一般等价物时，货币出现了,货币：是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。P4,（2）货币的基本职能,价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格：商品价值的货币表现。,流通手段：充当商品交换媒介的职能。纸币：是由国家发行的货币符号，纸币不是商品，只有使用价值没有价值。,通货膨胀和通货紧缩,贮藏手段支付手段世界货币,请你说说你对金钱的看法，你认为金钱应该如何获得？,二、价格和价值规律,1、影响商品价格的因素,价值决定价格商品的价值量越大，商品的价格越高，反过来则越低。,供求关系影响价格（气候、时间、地域、文化产生的供求差）,2、价值规律,价值规律定义：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。,思考：价格和供求间是相互影响的，试从P7的养鸡图中体会两者的关系。,3、价值规律的作用,（1）调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。,（2）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。,思考：如果大家都提高劳动生产率，个别劳动时间都小于社会必要劳动时，会发生什么情况呢？,三、消费和消费观,1、不同的消费行为消费的方式：钱货两清；信贷消费用未来的钱实现今天的消费。影响消费的因素：收入水平、商品价格、消费心理等等。,2、常见消费心理求同心理；求异心理；求名心理；求实心理体验：你在日常生活中以哪种消费心理为导向？,3、科学的消费观量入为出，适度消费；统筹兼顾，合理消费保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗,思考：你对信贷消费理解吗？你对这种消费方式有什么看法？,名人小故事,李嘉诚的“育儿”之道,当李嘉诚的儿子李泽钜和李泽楷八九岁时，李嘉诚便专设小椅子，让他们列席公司的董事会，颇有点过去宫中培养王子的味道。为了培养儿子们独立生活的能力和掌握现代科技，李嘉诚将两个儿子都送到了美国留学。这种投入当然为今后李氏家族的长盛不衰打下了扎实的基础。但平时李嘉诚也注重培养孩子的良好美德。在美国留学时，次子李泽楷的零用钱，都是在课余兼职，通过做杂工、侍应生挣来的。每逢星期日，他都到高尔夫球场去做球童打工，背着大皮袋跑来跑去，