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文档简介

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。,1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。,中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”,挺直了腰板。,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。,邓稼先,杨振宁,作者简介,杨振宁(1922),原籍安徽,西南联合大学研究生毕业,芝加哥大学博士,历任芝加哥大学等校教授,美国科学院院士。与李政道合作,提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共同获1957年诺贝尔物理学奖。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。,他们是同乡、同学,情同手足的好朋友。一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪,一个为国造核弹隐姓埋名28载。,邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。本文是一篇回忆性散文,又是一篇典型的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。一般有两类,一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简,一般按时间顺序来记叙。,文章内容,第一部分:概述百年屈辱历史,引出杰出科学家邓稼先。第二部分:简介邓稼先的生平和事迹。第三部分:突出表现邓稼先忠厚朴实的人品第四部分:从另一侧面表现邓稼先的贡献之大第五部分:具体表现邓稼先默默的献身精神。第六部分:高度赞扬和缅怀邓稼先。,有感情地朗读课文的第五部分。,思考:吊古战场文的作用。“五四”时代,中国男儿歌所表达的情感。,吊古战场文的作用。答:为了更突出邓稼先的不容易,突出他工作所在地的环境的恶劣“五四”时代,中国男儿歌所表达的情感。答:这首歌是对邓稼先为中华民族摆脱任人宰割危机命运的贡献的真实写照,能歌颂邓稼先的那种献身精神,能赞美邓稼先为祖国国防事业屡立奇功。,赏析语言,“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格和品质。”试说说你对这两句话的理解。,“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格和品质。”试说说你对这两句话的理解。,为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。,这篇文章的主旨是什么?,主旨概括:,这篇文章表现了作者对中华民族的深情,对有着半个世纪情谊的故友的思念。歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格,赞扬了他为中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。,精读课文第一部分,思考,1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?答:先概述我国近一百多年的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。,奥本海默,精读课文第三部分,思考,2、作者把邓稼先与美国科学家奥本海默做了怎样的对比?为什么对比着写?,奥本海默,邓稼先,更能突出邓稼先的性格品质和奉献精神,自然而然的得出结论:.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”,相同点:“原子弹之父”、贡献极大,整体感知,概括:六部分的内容,并说说它们之间有什么联系?,在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。,简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。,在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。,作者得到消息,中国的原子弹是自力更生搞出来的,热泪满眶,为邓稼先而骄傲。,举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨大贡献。,引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。,邓稼先,历史背景生平简介人物对比感情震荡沙漠创业热情赞颂,一、二、三、四、五、六、,试分析几部分之间的关系。,一、历史背景,二、生平经历和贡献,六、热情赞颂,三、人物对比,四、巨大贡献,五、沙漠创业,(引子),(补充扩展),(具体化),(总结),想一想,说一说邓稼先是怎样一个人?,他忠厚朴实,诚真坦白,他从不骄人,没有小心眼,一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国,热爱所从事的事业,他的一生始终在执着地追求,无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大,他鞠躬尽瘁,死而后已。,邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两弹元勋”。,用文中的话说说邓稼先是怎样的一个人?,邓稼先:一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平,归纳:邓稼先是一位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。,用自己的话说一说:邓稼先是怎样的一个人?,可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓:每家每户都知道。鞠躬尽瘁,死而后已:语出诸葛亮出师表,指小心谨慎,贡献出全部精力。,知识点复习,成语积累,可歌可泣鲜为人知妇孺皆知

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