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文档简介

危重患者抢救过程中的医护配合,内容要点,实现由传统的主导从属型医护关系向现代并列互补型医护关系的转变。医护双方应该是互相配合、互相制约、互相监督的关系。,新型医护关系,医护配合的目标,医护的最佳配合是高质量、高效率、争分夺秒地抢救病人。减少差错事故的发生。促进医患关系、医护关系和谐,HOWTODO,培养“团队”精神锻炼“职业”技能用“心”沟通,医护配合团队精神,统一目标负有共同责任分工合作，技术互补,医护配合团队精神,医护配合团队精神,扎实的理论知识熟练运用急救技术过硬的心理素质,医护配合职业技能,医护配合,相互提醒，心有灵犀善于与患者沟通,医护配合用心沟通,医护配合,团队成员角色,主任/副主任团队指挥护士长团队副指挥其他成员角色-病情观察及实施抢救-气道管理者-静脉管理者-仪器管理者-联络员-记录者,团队成员角色职责,主任/副主任团队指挥-负责团队成员管理，上下级沟通-确保患者家属在发病初期及时获得相关的信息和更新-确定其他患者治疗人员的安排,团队成员角色职责,护士长团队副指挥-协助团队指挥-负责仪器配用协调-药品补充，药剂科协调,抢救病人时注意事项,welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience,抢救室急救车,常用急救药物,16,案例分析,病人因“呕血6小时”由急诊科收入，送入病房后再次呕血500ml，出现意识模糊，皮肤湿冷，黏膜苍白，考虑出现失血性休克。,团队指挥-田主任,迅速赶到，评估病情成员分组-A组：气道管理组-B组：仪器管理组-C组：循环管理组-抢救医师-联络员-记录者维持抢救现场秩序与病人家属沟通,A组-气道管理组,护士小王摆体位：“V”形，头偏向一侧，去除口腔内积血，保持呼吸道通畅必要时负压吸引立即吸氧若发现呼吸减慢或有窒息，及时汇报团队指挥或联络员，请ICU医师行气管插管心理安慰,B组-仪器管理组,护士小李连接心电监护仪，测血压护士小张推抢救车，遵医嘱用药,C组-循环管理组,护士小杨、小明各建立1条静脉通道抽血：急查血常规、凝血常规、快速配血快速补液导尿，记录尿量协助小张遵医嘱用药,其他,抢救医师观察病情变化，指导用药联络员请相关科室会诊填写输血申请单，联系血库送血记录员记录抢救开始、结束时间记录病情变化，如意识、生命体征、尿量等,抢救站位图,C组,A组,B组,指挥,三人抢救流程,摆V形体位，头偏向一侧，必须保持呼吸道通畅，防止误吸,立即通知值班医生与二区护士,医生推抢救车至病
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