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文档简介
,七年级数学(上),和老师一起学数学!,有理数的乘法,水库水位的变化,甲水库,第一天,乙水库,甲水库的水位每天升高3cm,乙水库的水位每天下降3cm,4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少?,第二天,第三天,第四天,第一天,第二天,第三天,第四天,如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么4天后,解:甲水库的水位变化量为:,乙水库的水位变化量为:,3+3+3+3,(-3)+(-3)+(-3)+(-3),=34,=12(厘米),=(-3)4,=-12(厘米),议一议,(-3)4=,-12,-9,-6,-3,3,6,9,12,猜一猜,0,一个因数减小1时,积怎样变化?,一个因数减少1时,积增大3.,12,9,6,3,0,两个数相乘,积的符号、积的值如何确定?,1.符号,同号得正,异号得负,2.数值,两个因数的绝对值相乘,试用简练的语言叙述上面得出的结论。,3.一个数与0相乘得0,有理数乘法法则1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。2、任何数与0相乘,积仍为0。,尝试练习1确定下列两个有理数相乘积的符号:()5(3)()(4)6()(7)(9)()0.50.7,口答:确定下列两数积的符号。(1)(4)(2)()(9)(3)5(3)(4)0.50.7(5)(6),=(),=+(),=(),=+(),=(),=(),例1计算,(1)(-4)5,(2)(-5)(-7),有理数的乘法步骤:,1.确定符号,2.计算绝对值,(3),(4),如果两个有理数的乘积为1,那么称其中的一个数是另一个的倒数,也称这两个有理数互为倒数。,观察探究,=1,=1,尝试说一说下列各数的倒数,1,-1,3,-3,-3,-3,例2:计算:(1)(-4)5(-0.25)(2),计算下列各式,你能从中找出符号的规律吗?,(1)(-1)234=(2)(-1)(-2)34=(3)(-1)(-2)(-3)4=(4)(-1)(-2)(-3)(-4)=(5)(-1)(-2)(-3)(-4)0=,-24,24,-24,24,0,多个有理数相乘的法则:,几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:,当负因数的个数有奇数个时,当负因数的个数有偶数个时,积为负.,积为正.,几个数相乘,如果存在因数为0的,那么积为,0.,1、说出下列各题结果的符号:,2、三个数的乘积为0,则()A.三个数一定都为0。B.一个数为0,其他两个不为0。C.至少有一个是0。,试一试,总结收获畅谈体
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