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第九课心有他人天地宽第一节海纳百川有容乃大,自学指导:请同学们用5分钟通读课文。,“海纳百川有容乃大”出自何处?是何用意?,你知道吗?,海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚林则徐,海纳百川,有容乃大:大海可以容纳千百条河流,因为它有这样广阔的胸怀,所以是世间最伟大的(教育人们要心胸宽广才能变得伟大)。壁立千仞,无欲则刚:悬崖绝壁能够直立千丈,是因为它没有过分的欲望,不向其他地方倾倒(教育人们要放弃无谓的享乐欲望,要清心寡欲,修身养性)。,什么是宽容?(内涵),宽容是指:宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。,我们为什么要宽容呢?,芝麻、茄子、西瓜为粒小芝麻,两人吵起架。先唇枪舌剑,后破口大骂,一个脸成紫茄子,一个肚子鼓成大西瓜。幸亏众人相劝,才避免少林武打,一个说老子便宜了你,一个说今天算你命大。少一分宽容,多一个冤家。,清代康熙、雍正年间,桐城的张英在京城做官。家人在桐城建相府时与邻居发生争执,彼此为三尺宅基地互不相让,官司打到县衙里。张家总管连忙送信给张英,盼望他给县令写信通融。张英见家书后,复诗一首寄回:千里求书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。家人接信后,深深领会张英和睦礼让、豁达明理的胸襟,立即让出三尺地。邻居看见张家退让三尺,也随即后退三尺,两家不仅化解了诤讼,还为过往行人留下了一条六尺宽的通行巷道,大大地方便了邻里乡亲。这个化干戈为玉帛的故事也被传为美谈。,六尺巷的来历,1.我们都不是“圣贤”,生活中难免无意中或一时糊涂而伤害到别人、损害他人利益,这是我们要体谅,尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅。,2.我们也可能受到别人无意中的伤害,对于别人的“对不起”,也要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。,启示:,辨是非、明事理,宽容意味着事事都要做出忍让。宽容意味着事事都要迁就他人。宽容是懦弱的表现。宽容等于纵容。,辨是非、明事理,要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的。宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的伤害。,生活告诉我们,宽容是一种美德。宽容是一种境界。善于宽容,利人利己。宽容是有原则的。,宽容与刻薄汪国真宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。,对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。,如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。,温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情。,事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”假如你是A,你会怎样想?怎样做?,己所不欲,勿施于人,温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和寂寞,人要有人情味,多关心别人。,事例二:小乔是父母的“掌上明珠”。住校后,小乔得到同学的许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。假如你是小乔,想想为什么同学都不理我了呢?怎么做才能得到别人的关照?,温馨提示,己欲立而立人,己欲达而达人。即在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。,关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。只要我们时时处处都能站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,我们就能融洽、友善地与人相处。,心理测验:,你到一个从未去过的原始森林探险,带着5种动物,它们分别是老虎,猴子,孔雀,大象和狗。四周环境危险重重,你不可能都将它们带到最后,不得不一一地放弃。那么,现在请你列出放弃它们的先后顺序。注意:想想你做出这样选择的理由。,游戏的答案:孔雀代表伴侣和爱人;老虎代表金钱和权利的欲望;大象代表父母;狗代表朋友;猴子代表子女。不过,这不是游戏的真正结果哦。这个游戏的真正意义在于:你考虑事情的过程中,是过多地考虑别人对自己的用处,还是想到别人需要我们有什么样的付出。想想看你的答案表明,你老是想着自己,还是会想到别人呢?,(1)“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子,这镜子是干什么用的呢?”(2)一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?(3)这两种现象蕴涵了什么道理?,小组讨论:,(3)这两种现象蕴涵了这样的道理:换位思考,将心比心。,老师点评:,(1)“肢残人摇着轮椅进电梯时,不必费神转身,就可以从镜子里看见楼层显示灯。,(2)有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单:你蹲下来,处在和小孩子同样的高度环视四周的景象,结果看到的都是大人们的腿。,一位智者曾经对一位少年说过四句话,对人生具有很重要的指导作用,这四句话分别是:把自己当成别人把别人当成自己把别人当成别人把自己当成自己.,唯宽可以容人,唯厚可以载物。雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”,结束语,1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去2.每天花五分钟想一想自己拥有的,试着去感恩3.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦终结者”。4.每

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